无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的游戏的作文5篇，希望对大家有所帮助。
游戏的作文 篇1
鱼儿乐水，故在水中嬉戏。
鸟儿尚空，便自由自在飞。
人儿逐利，人间风云四起。
天下熙熙攘攘，皆为利来，皆为利往。道是人生好个秋凉！
长亭外，古道边。宝马香车来无数，为了利益全都坐不住。有客自远方来，自命非一般人，不同的车牌号各自都有一套。尔虞我诈谈笑声中起，笑里刀暗藏，待何时把人伤个透···
问世间，怎一个“利”字了得？引无数英雄豪杰竞折腰，干戈利剑，来来回回比划个不停。闹得人间鸡犬不宁，乌烟瘴气。落叶无情人有意，老天遗留下的美德，早就成了盗版的光碟，丢落在哪个阴暗的角落里。
君不知黄河之水天上来，但我知利自心中生。自古以来的战争，都是因为利的不合而发生的。这又能怪谁呢？是谁把利的种子种在人的心间的？是谁把利慢慢滋养的？是谁把利用来为祸人间的？是你？是我？亦或是他？这样的.人生，根本就是一场游戏，一场弱肉强食的游戏。规则掌握在少数人的手中，成为他们的工具，去操纵这场游戏的过程。看多了，也就想多了，想多了也就麻木了。
我的未来会是怎样呢这是一个我想了很久却始终没有明确答案的问题。是不是我也会变成别人手中的一颗棋子，为了利益任人摆布，从此游戏人生。
游戏的作文 篇2
今天我和爸爸妈妈玩了一个很好玩的'游戏——词语接龙。
妈妈说了一个词语高山，我接了一个山水，爸爸接了一个水果，妈妈接了一个果皮，又轮着我了，我想了想接了一个皮脸，我和爸爸妈妈都笑了。要是谁接不上来或者是说别人说过的，都要受惩罚——要表演一个节目的。
这个游戏太好玩了，笑的我肚子疼。下次我还要玩这个游戏。
游戏的作文 篇3
每个人的童年都像一条长长的沙滩，上面布满了五颜六色的贝壳和一串串脚印，而这些贝壳和脚印正是童年中的一个个故事。而这当中，一定有不少是有关童年的游戏的。
记得我上幼儿园大班的时候，在一个初夏的傍晚，我和小伙伴们玩了一场“水枪大战”。我和小伙伴们分成了两组，将小区两端的花园作为“据点”，哪组先抢到放在对方“据点”里的一面红旗，哪组就算获胜，但如果被水枪射中，20秒内就不能移动也不能攻击，被打中20秒内不能在向他射击，打中5次就会被淘汰。我因为有自行车被选做A队的队长。
游戏开始了，我们迫不及待的拿着水枪向“敌人”的”据点“冲了过去。当我们冲到一半时，突然敌人如同天兵一样突然出现，把我们打的掉头就跑。而我发挥我的优势，骑着自行车拿着水枪继续向前冲。只听几声“枪响”，几条水柱打倒了车轮上，我心想：“还好我跑得快，不然肯定要被射成马蜂窝了。哪知“敌人”的“据点”里尽然还有人驻守，拿的还是“大家伙”（大号水枪），我赶紧掉头从小区另一边跑了。回到“我方据点”，我找来小伙伴一起商讨对策，决定由三个人当“诱饵”，骑着自行车去吸引火力，剩下的`人在从侧面绕过去，趁他们不注意，拿走他们的红旗。
我和两个小伙伴被选为当做“诱饵”，我只好硬着头皮上了。我拿着水枪，拼命的向前方骑去，回头一看，两个小伙伴已经“身中数枪”、“壮烈牺牲”了。我心想：“我滴妈呀，还好我跑得快，不然就和他们一样变活靶子了啊！”这是，我看到另一边过来了几名队友，我赶紧向“驻防士兵”开火，吸引他们的注意。我对着他们使劲的扫射，结果尽然把他们“打死”了大半。这时队友们冲了上去，把红旗夺了过来：我们胜利了！
这虽然只是童年生活中的沧海一粟，但却让我懂得了一个道理：不是什么事都可以用蛮力解决的，更重要的是策略和方法。
游戏的作文 篇4
话说20xx年，龙溪小学六年级二班突然出现了一位超级游戏迷――方鸿儒，他玩过的游戏可是不可计数，他对游戏的痴迷可是无人能及。
六年级开学那天一位“不明人士出现在我们班的教室，他身穿黑色背心，深蓝牛仔裤，裤子上还有两根银链；他头上反戴一顶鸭舌帽，眼睛上还有一幅墨镜，怎么看都象劲舞团里的角色。
他到底是谁呀？我们班可从来没有过这号人物，正当大家纳闷时，他突然摘下了墨镜。“方鸿儒！！”我们全班都吃惊的.异口同声地吼了出来。“正是在下。”方鸿儒笑皮笑脸的向我们打招乎“各位暑假开心吗？”“方鸿儒你怎么了。发烧了？”周蔚关心地问。可方鸿儒却“忘恩负义”大声喊道：“周大魔头，吃我地狱火焰”说道首向周蔚冲了过去，他的话气得满脸通红。要不是我及时止，一定是一场恶占呀。事后我去问方鸿儒，他到底是怎么了。他却无所谓的说：“我才没怎么，我看是你有病吧!”“你……忘恩负义，狗咬吕洞宾不认好人心，哼哼”我生气极了转身要走，可方鸿儒却非要我留下来听他的“游戏真谛”，要不是上课铃响了他才不会让我走，不过方鸿儒从此以后也成了我们班公认的游戏迷。
方鸿儒对游戏痴迷程度太深了，深得无人能及，他可是十句话不离游戏呢。只要是去问方鸿儒问题的人都听过方鸿儒的“游戏真谛”和“游戏大全，”方鸿儒真是太讨厌了。
有一个星期天，我们肖文一起出去玩，突然我发现一个人在向我们招手。天哪，居然是方鸿
儒！我们正准备离开，可是已经来不及了，方鸿儒已经以火箭般的速度冲到我们面前没办法只好硬着头皮和他打招呼。不过也奇怪，他居然没有向我们传授“游戏真谛”而是请我们去他家打游戏。
他家电脑游戏可多了：梦幻西游，qq音速，传奇，征服……哇，数都数不清呀，方鸿儒盛情的“款待”我和肖文“无福消受”因为没有一款游戏我都不会玩，只看让方鸿儒玩，我们在一旁看。方鸿儒打游戏真认真他的眼睛盯着屏幕一动不动，他手紧紧握住了鼠标，他表情可真是丰富一会儿咬牙齿，一会儿眉开眼笑，哈哈真有趣。
下午三点左右因为作业没有做完我们离开了他家，我告诉你我们走时他根本不知道他可真是个玩起游戏来什么都不注意的呀。
结果，星期一检查作业时，方鸿儒纹丝未动，他被老师狠狠的训了顿，后来找我和肖文怪我们没有提醒他要做作业。
哎，真拿他这个游戏迷没办法呀！
游戏的作文 篇5
今天，我们玩了一个游戏名叫撕纸游戏。
我们分别玩了两轮，一轮是不让交流，而另一轮让交流。第一轮开始了，首先我们先拿一张纸，然后老师叫大家闭上眼睛。一开始大家都丈二的和尚——摸不着头脑，但既然是规定，那就必须做。大家闭上眼睛，老师先让我们对折，再对折，再对折，在右上角撕一下，转180°，在左上角再撕一下。“大家睁开眼。”随着老师的声音，大家睁开了眼。“咦？你的怎么是这样？”“大家的都不一样。”老师笑了笑，让大家安静后说：“为什么大家撕得都不一样呢？”大家有的说，“撕得大小不一样。”有的'说，“折的方向不一样。”有的说，“转的不一样。”老师又说：“最重要的是不是没交流？”“嗯”大家异口同声。
很快第二轮开始了，老师叫我出来当指导的人，让同学们有事问我。很快又一轮开始了，大家各式各样的折，有的竖着折，有的横着折，有的向下，有的向上，各式各样，形态不一。我一一来解答，可是因为大家七嘴八舌的噪声，慌乱中忘了指导几位同学，导致大家不一样。
通过这次游戏，我知道发号施令的人要准确并一一回答，大家要多交流沟通。