在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的游戏作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏作文 篇1
今天，老师带来了四个碗和两个乒乓球。我很疑惑，老师这是要干什么呢？莫不是要用碗打乒乓球？后来才知道，原来我们今天要做一个游戏——吹球入碗。我们甭提多高兴了。
游戏规则很简单，将人员分成两队，一人把乒乓球从一个碗吹到另一个碗，后面同学继续，率先吹完者获胜。
比赛开始了，每个小组的第一个选手都迅速跑到台上，准备比赛。我们组的李业满面笑容，那神情充满了自信。我也觉得李业一定能够轻松地把球吹进碗里——她各方面都很优秀。可是，我似乎想错了。只见，李业双手撑在桌上，两只眼睛瞪得如铜铃一般紧紧地盯着那乒乓球，深吸一口气，“呼”地一声吹了下去。但是那球像个顽皮的孩子在碗里直打转，就是不往另一个碗里跑。“李业啊，李业，你可千万别灰心啊，我相信你一定能够把球吹进碗里的。”我在心里默念着，手也不自觉地紧紧地攥着。“呼，呼，呼……”李业已经满头大汗，可那球不是因为用力过猛跳出来掉到地上，就是因为用力太小，在碗里直打转玩滑梯。我不禁焦急万分，恨不得跑上去替她吹了。
看得出李业比我们谁都着急，你看她满脸通红，密集的汗珠已经顺着脸颊流了下来，但她丝毫没有放弃，仍然一次又一次的鼓起腮帮，一次又一次的`用力吹去。“加油啊，李业，你一定可以的！”“李业，好样的，用力从下面往上面吹！”我们都在为李业加油，在为她想方法。
李业调整了一下，做了一个深呼吸，低着头，猫着腰，鼓足一口气从球底吹起，那球“呼”一声，从碗底旋起，一下子到了碗口，我们大家都摒住呼吸，目不转睛地盯住那球。“哇！进了！”大家欢呼起来，一起为李业鼓掌。李业兴奋地像一只青蛙一样，一蹦三尺高。
这一局游戏虽然结果我们还是输了，但是我们每个人都很高兴，因为游戏让我们懂得了坚持，游戏让我们学会了合作，游戏更告诉我们遇到困难时要冷静思考，从容应对。
游戏作文 篇2
“哇……你输了！”“耶，我赢了！”这起伏不断地欢呼声，一浪接着一浪，从六（5）班教室的窗户传出，四处飘逸，溢满了整个校园。何事这般震撼，请听我慢慢道来。
今天下午，在余老师的精心策划下，我们做了一个儿时玩的'游戏——猜拳。老师在黑板上写上8个字：“好好学习，天天向上。”让我们用这个游戏一决雌雄。游戏规则是这样的：双方互出“剪刀”、“石头”、“布”，赢一次，就写一个笔画，先写完8个字者为冠军！
“开始”随着老师的一声令下，游戏开始了。我和张成一组，咱俩早已摩拳擦掌，等待着这一场惊心动魄地“战斗”，你出“拳头”，我出“剪刀”，个个面红耳赤，好不热闹。刚开始不久，我落后对方两个字，当时犹如热锅上的蚂蚁。我越战越急，越是如此越是招招落败。“冷静”我的头脑里突然冒出这两字，是啊，我一定得冷静。于是，稍停片刻，我深呼吸几口，整装再战。果然，经过我一番苦战，终于又奋力夺回几个字，并且遥遥领先对手，只剩下最后两个笔画，眼看就要赢了对手。天有不测风云。张呈似乎感受到了什么，他也深吸几口气，一连赢了我好几个笔画。
我仅剩下两笔，他还有一笔，比赛到了白热化。就在这千钧一发之际，我发现了一个规律，他第一招都是“布”，但我仍然佯装不知，摆出一副必输的紧张神情。也许他大意了，我一连两次用“剪刀”剪碎了他的“布”，同时也剪断了他迈向胜利的前行之路。获胜后，我情不自禁地手舞足蹈起来。很长一段时间，我都沉浸于获胜的喜悦之中。
游戏虽小，也很普通，但我非常喜欢。因为从这个小小的游戏中，我得到了一个启示：无论做什么事，都不能着急，要沉着、冷静，以静制动；还要善于观察，勤于思考、以智取胜。
游戏作文 篇3
“三二一，开始！“随着裁判员的一声指令，男子组的主力军——陈则栋开始进攻女子组的金琦。经过前两场激烈的组内对决，观众们的情绪高涨了起来。场内加油声、欢呼声、助威声此起彼伏。两位选手眼中闪着寒光，互相打量着对方，双脚不停地挪动着，身体前倾，似乎是在揣摩对手的弱点。
陈则栋思考了不到一秒后，凶猛地扑向金琦，那样子犹如一头饿狼。他神情专注，双脚呈三角形，不断地伸脚踩向金琦脚上的气球。
金琦就像一头受惊的小鹿，慌张地躲避着。刚刚那高傲、冷静的气焰消失得无影无踪。她到处乱串，看起来是一点章法也没有。
陈则栋几次进攻却没有成功，他不如对手灵活。但他很快就恢复了自信，继续进攻着。几经努力，他终于把对手逼到墙角了。“是时候做个了断了。”那双喷火的眼睛告诉对手。他抬起脚来，瞄准气球。观众们欢呼着，队友们鼓掌着——金琦却非常机敏地又逃走了。这看似没有章法的章法，却是对付这种十分冷静又十分笨拙的对手最好的办法——他放松了警惕，机会就来了。
现在，双方都采取全力进攻的方式——激战开始了。姜还是老的辣，陈则栋又一次把金琦逼到了教室另一头的'角落里。这一次金琦反应微微迟钝，对手当然也看出来了。注意，他要进攻了！金琦双脚一反，却忘记了这个动作虽然躲过了刚才的攻击，但把气球完完全全暴露出来了。陈则栋条件发射般地向气球踩去，所有人都屏住了呼吸，安静得连咽口水的声音都能听见。所有人都等待着这决胜时刻的到来。可是，爆炸的声音并没有出现——气球没有爆炸！观众们惊呆了，惊愕的表情停留在了他们脸上，金琦利用了这一秒钟的时间，赶紧溜出了角落。对手微微惊讶了一下，旋即又变回了杀气腾腾的神色。
正巧这时，一个特别有个性的观众突然冲上来，挑断了陈则栋的气球绑线，只看见气球在空中打转着，越变越小，胜负也随着飞走的气球尘埃落定了。
这么戏剧性的结局，恐怕连诸葛亮都没有想到。
游戏作文 篇4
今天，我们沉浸在“数码宝贝”快乐游戏之中，这是这么回事呢？
事情是这样的：今天下课后，我和同学们玩“数码宝贝”的游戏。我当“乞人”，朱涵当“基耳兽”，柯力玮当“科学飞龙兽”，董逸城当“小妖兽”，朱邦城当“帝域魔”。我先和“帝域魔”石头剪刀布：“石头剪刀哗啦哗啦布，耶，我赢了。”我高兴地叫起来。于是让“基耳兽”攻击“帝域魔”，接着，我又和“帝域魔”选了。这次运气不太好，让他赢了。他攻击了我的宠物“基耳兽”一下，“基耳兽”被扣了两滴血，我们气得火冒三丈。于是又和“帝域魔”展开了“生死决斗”，就在千钧一发之际，我的.“基耳兽”进化成了“古拉兽”，我大声地喊道：“‘古拉兽’，攻击。” “帝域魔”被我们扣了三滴血。当我们的战斗进行到白热化的时候，“帝域魔”的另一个替身正在悄悄地攻击“小妖兽”。“小妖兽”就快被“帝域魔”解决掉的时候，我们才回过神来：“‘古拉兽’，使用特攻。”这下终于将“帝域魔”的替身消除了。“我们终于胜利了！”我兴奋地喊道。
上课的铃声响起了，我们依依不舍地回到了教室。
“数码宝贝”的游戏真好玩，我们玩得真开心啊！
游戏作文 篇5
游戏，大家都爱玩。而我要说的是，玩游戏是人之常情，毕竟大家都有休闲放松的权利，但是，每次当你玩游戏玩得不亦乐乎的时候，你可曾在游戏中感到一种奇妙的魔力？明白一种特别的启示？
以前吧，我玩游戏只是图一个快感，根本不去深入探究每个小游戏背后精良的制作和非比寻常的意义，直到这天，我闲得无聊，下载了一个朋友推荐的游戏——钢琴块。游戏玩法很简单：用手指点击手机屏幕上滑落下来的钢琴块，不能点错或漏点，直至通关。
里面歌曲可丰富了，什么《青石巷》，《卡农》、《我是一个粉刷匠》，还有我最爱的《茉莉花》，都是我们耳熟能详的歌曲，隐约舒缓动听，令人心思澄明。刚开始，我就被这个游戏牢牢吸引住了，感觉它就像一块磁石一样黏住了我的视线。我一路过五关斩六将，灵巧的手指快速移动，清脆动听的音乐从我的手下缓缓流出，回荡在空中，令人心旷神怡。
我越玩越顺手，几乎没有卡壳的时候，都是一次通关，简直到了大师级别！激动至极的我有些飘飘然了：“这游戏也太简单了！我真厉害！”可渐渐地，后面的歌曲难度越来越大，我也越来越力不从心。
一首《肖邦钢琴曲》，当我每次弹到情绪高昂时，那失误的警报“叮~”就会猛地响起，打断我正独享的快乐激情。
我不死心，再试了一次，可结果再次令我大失所望。我的情绪渐渐变得不满、愤怒起来，赌气似的又再次挑战。开始音乐是舒缓的，我弹得游刃有余，可在一瞬间，方块越来越快，铺天盖地地向我袭来，令我的`眼睛都看得迷迷糊糊，全是花影，有一种不知身处何处的恍惚感。我只有几只手指，应付不过来，“叮~”的一声，又失败了。
我恼羞成怒地大喊大叫，心想：“我怎么这么笨？怎么就是通关不了？为什么？”冷静下来后，我闭上眼睛想了下：游戏，和学习是一样的，遇到难关，应该想尽办法，不遗余力地去克服，而不是在这里自怨自艾。有着点儿闲工夫，不如多挑战一下自己。
想到这儿，我振了镇精神，再次挑战。这次我全神贯注，双眼直勾勾的，对来袭的方块一点不松懈。一下两下，动作快准狠地出击，弹出了悠扬的乐曲。289分了，只差最后一点了！最后冲刺……
“啊！成功了！我终于成功了！”大喜过望的我惊讶地喊起来。
原来，只要冷静想办法，再加上自己的一番努力，再大的困难也会迎刃而解。这就是我从这小小的游戏中得到的启示。
游戏作文 篇6
今天第五节课，时老师踏着铃声走进了教室。
一进教室便将我们分成两个大组。我心想：老师今天又要给我们玩什么“新花招”呢？我们焦急地等待着。 时老师笑容满面地说：“今天，我们玩一个小游戏……”时老师的话音刚落，我高兴得心都要飞出去了。有的同学兴奋得高声欢呼“耶，耶，”，还有的.同学激动得尖叫起来！等同学们安静下来后，时老师接着说；“游戏的名字叫‘抱成一团’，下面我来给大家介绍一下游戏规则……女生为一元钱，男生为五角钱，如果我喊一元五角钱的话，你们就要一个女生一个男生的组合起来，如果我喊四元的话，你们可以八个人男生一组，也可以四个女生一组，两个女生四个男生一组……”话音还未落，教室里又一次沸腾起来。 随后，时老师让我们拉成一个大圈，一边转一边唱歌：“一，二，三，四，一，二，三，四像首歌，……”突然，时老师大喊了一声；“三元钱！”我先是愣了一会儿，然后赶紧和周围的同学紧紧地抱在一起。最后扬杨和王静仪没有组合成三元钱，只好给大家表演了一个节目。王静仪先讲了一个笑话，逗得大家哄堂大笑。接着，扬杨又讲了一个短小的智慧故事，我还记得故事的大意是这样：从前，有一个小孩，想把一个大人给骗下楼，可是，那个大人非不下来，那个小孩就说：“我虽然不能把你骗下楼，但是我能把你骗上楼。”于是，那个大人就下来了，等着小孩把他骗上楼，可小孩说；“看，我这不是把你给骗下来了吗？”那个大人这才知道自己上当了。 同学们都听得入了迷，慌如身临其境，直到时老师叫了大家一下，才回过神儿来。接着，大家又开始了第二轮的游戏“走，走，走走走，我们小手拉小手。
走，走，走走走，一同去郊游”“三元五角钱！”这回，有一组女生少了一个男生，于是就到别的组抢男生，平时的害羞荡然无存。这组刚抢来，那组又抢了去，教室里顿时乱作一团。接着，我们又快乐地转了起来，“两元五角钱！”我赶紧和夏竹猗一边紧紧地搂着，一边东张西望，伺机“俘虏”一位男生。可是，男生都很快组合起来了，只剩五个女生。怎么办呢？。我灵机一动，对旁边抱在一起的男生说：“你们用两个男生换我们女生，再把那两个男生分配到两个女生组里，怎么样？”可是，那些男生不听，于是又一轮“夺人大战”打响了。
一节课很快过去了，可我们还沉浸在游戏的快乐中。
游戏作文 篇7
今天张老师带我们上了一节游戏课，游戏的名字叫“画鼻子”。上课铃打响了，老师就在黑板上画了一个人头，头上有耳朵、眼睛、嘴巴，就是没有鼻子。我们台下开始议论：“不会是画鼻子吧！”几笔画完后，张老师开口说：“请各组同学选出你们组的代表，这节课咱们来玩一个游戏，画‘鼻子’。”我当时心想：只要从黑板的左下角向右上角量两臂的距离，再量一个手掌的距离，在这个地方画上鼻子不就行了吗？我满怀信心地举起了手，可老师先叫的是杨小彤。老师找来一件校服袄，给她蒙上眼睛，然后让她左转三圈，右转三圈，给了她一支粉笔，她一步一步地向前走，摸到了黑板，又一步步地摸索着，后来她把鼻子画在小人头的左边，逗得我们前伏后仰，哈哈大笑。
第三个轮到我了，我非常紧张，老师给我蒙上双眼，让我右转三圈，左转三圈，然后给了我一支粉笔。我一步一步地向前走，摸到了黑板，用手臂量了量，整个黑板一共是8个手臂的`长度，我又量到第4臂时，想画上，听到同学们哄堂大笑，又觉得不对劲，又往左边走了一下，画上了。听到同学们在笑，后来一看，我当时惊住了，我竟然画在杨小彤画的鼻子的下方。这时，我才真正体会到了画鼻子真不简单！
最后，张老师也画了一次，我们帮他系上校服袄，让他左转三圈，右转三圈，给了他一支粉笔，张老师开始向前走，摸到了黑板，又量了量，差不多6米吧！老师的一个手臂就是一米。老师第一次本来摸到了正确的位置，可是我们一欢呼，老师又拿不定主意了，最后，老师把鼻子画到了嘴上，我们再次大笑起来，老师摘下校服袄一看，他把鼻子画到了嘴上，有些同学给老师讲了他怎么摸的，老师也笑了起来说：“还真不简单！”
如果我没记错的话，这是我最开心也是最快乐的
游戏作文 篇8
今天下午的作文课很有意思，我们的班主任言老师以“网 络游戏的好坏”为主题，让同学们畅所欲言地讨论关于网络游 戏的利弊。
“哪位同学能告诉老师，在你眼中，网络游戏是好是 坏？”老师的话音刚落，曹文捷就腾地站了起来。“老师，我 觉得网络游戏是好的”。他清了清嗓子，接着说：“因为，当 我们学习累了可以玩一会儿网络游戏消除疲劳。”“我也赞同 曹文捷的说法！”戴维还没来得及举手，话就从嘴里冒出来 了。言老师微笑着看着大家没有说话。“我认为网络游戏对任 何人来说都是不好的！”杭飞飞站起来认真地说道：“网络游 戏色彩鲜艳，游戏好玩、刺激，很是吸引一些同学——特别是 男同学的喜爱，这本来不是什么坏事。可有的同学一玩就玩上 了瘾，一连几个小时沉迷于其中，导致视力下降，学习成绩变 差。所以，我不认为网络游戏好。”……
听着听着，我想起妈妈曾经给我讲过这样一个故事：有一 个品学兼优的高中生，原来的学习成绩在班里都是数一数二 的，可学会了玩网络游戏后很快就着了迷，学习成绩一落千 丈。后来连大学都没考上，他非常后悔、痛苦，一时想不开便 跳楼自杀了。所以我赞同杭飞飞的.观点。
在同学们热烈的争论中，一节课很快过去了。最后言老师总结 道：“网络游戏对你们小学生来说是弊大于利。同学们不如利 用玩网络游戏的时间去看书、打球、爬山、听音乐等等，这些 活动对同学们更为有益。
这节作文课对我来说收获不小，通过与同学们的争论交流 中及老师的点拨，我更深刻地认识了网络游戏的好坏。懂得了 我们小学生应该把时间和精力更多地用在学习和健康的活动 中。
游戏作文 篇9
我们可以玩的游戏有很多，如：老鹰捉小鸡、捉迷藏、三字经……，我最喜欢玩捉人游戏。
成员有：妈妈、哥哥、我、表妹。规则是这样的：先黑白彩色破垃圾，输的用红领巾蒙上他的眼睛，转十圈来捉人，捉到人，并猜出他的`名字。
游戏开始了，是哥哥捉。哥哥东摸摸、西撞撞，就像喝醉的人走路似的。表妹突然笑了一下，哥哥听见了，跑过去捉住了它，得意地说：“让你笑，哈哈，被捉住了吧。表妹？”
到表妹捉了，瞧她那不甘心的表情，让妈妈忍不住笑了起来，妹妹学着哥哥的样子跑了过去，可她那小短腿根本追不上妈妈，急得哇哇大哭，我轻轻碰了一下表妹，她一把捉住我，开心的说：“表姐，你中计了！”“就不应该同情的。”我生气的说。
到我捉了，我想只差妈妈了，我一定要捉住妈妈，我加快脚步，突然碰到了一个身体，我赶紧抱住，说：“抓到你了！妈妈！”突然，我耳边传来了源源不断的笑声，笑得我脸上一阵热。赶紧拉下红领巾一看，啊抓错人了。抓到正要看电视的爸爸了。
游戏结束了，妈妈妈去干家务活了，哥哥去玩乐高了，表妹去看电视了，我还沉浸在欢乐的游戏中。