游戏的游的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的游戏的游的作文3篇，希望对大家有所帮助。

游戏的游的作文 篇1

　　今天下午第一节课后，学校将举行五、六年级游戏类比赛。得知这个兴奋的消息，同学们都乐得合不拢嘴，苦练了一个多月，终于到了一决高低的时刻，怎能不令人激动呢？比赛开始了，第一个项目是“篮球运球”。只听耳边一声枪响，同学们争先恐后地开始运球了。不好，我们班的孙易摔了一跤，我刚想上去扶她，只见她迅速站起来，顾不上拍拍身上的灰尘，继续去运球。在一片“加油”声中，其它班级先后结束了比赛，惟独我们班还在继续。这继续的比赛意味着这个项目我们班输了。第二个项目是“负重接力”。我们班派出的选手是班上力气最大的四个同学，他们不仅力气大，个头也大，因为这是“负重接力”嘛，力气大肯定走得快。可谁知，选手不仅要抱着重物跑，还要钻过一个小圈。看着别的班的`同学灵巧地钻过小圈，我们班的同学急得直跺脚，为啥？圈卡在他们身上不容易出来了，还怎么钻得过去？这项比赛我们班又输了。虽然输了两场，但同学们不气馁，还有一场比赛呢，我们必须振作精神，才可能在下一场比赛中取得好成绩。

　　第三项比赛是“八人九足”。只见选手们都用眼神向对方说“加油！”，然后同时向前走去。两旁观看的同学们个个都屏住呼吸，目不转睛地盯着赛场。哇，我们班得了第二名！虽然我们班在今天的比赛中没能取得理想的成绩，但我相信，只要我们具有团结合作的精神、失败不气馁的斗志，再加上一定的战略，下次的比赛我们班一定会成功！

游戏的游的作文 篇2

　　我最爱的网络游戏就是植物大战僵尸，下面就让我来告诉你怎么玩吧！

　　首先是选择什么模式，小游戏闯关模式是我最喜欢玩的。先选择战士，最厉害的就是火爆辣椒和寒冰射手。只要点一下火爆辣椒就会喷出十级的火，二级就可以打死一个僵尸。

　　到这时，就有好多太阳落下来，只要你点击太阳一次就可以获得一个向日葵种子了。我很快的.点击了六个向日葵种子，把它们种进了草坪里，在前面种了一个豌豆射手，在豌豆射手前又埋了一个地雷和3个窝瓜。还没给你们介绍地雷，主要用于它可以把僵尸炸成爆米花了，然后当植物肥料，这下植物们可真有口福了。

　　还有，草坪的中心有一个游泳池，在游泳池中放两片荷叶，在荷叶上放两个豌豆射手，在水里埋上两个恶水草。糟糕，海豚僵尸一来，一大波正在前进，如果打败了这一波僵尸，又有一大波僵尸来了，可能这一波僵尸就打不败了。

　　讲到这，我提醒小朋友们不能长时间坐在电脑前，对眼睛不好。记住也不能迷恋网络游戏，不然后果不可设想，我还喜欢一种网络游戏，那是愤怒的小鸟。

　　我可真爱这些游戏了！

游戏的游的作文 篇3

　　我最爱玩的游戏名字叫“谁是卧底。”

　　首先，让我来给大家介绍一下这个游戏的规则吧：在不少于四个人当中任意挑选一个人当“主持人”，主持人会对剩余三人分别悄悄说出一个事物的词语。对其中一人说的词语是不同的，这个人就是“卧底”。接下来，大家分别对自己听到的词语进行描述，让大家来猜，但不能直接说出这个词语，否则就会被淘汰。比如，听到的词语是“自行车”，就可以这样描述：“我爸爸每天骑着它上班。”但不能说“我爸爸每天骑着自行车上班。”大家从每个人的描述来判断谁是“卧底”。如果猜对了，“卧底”就是下一轮游戏的“主持人”，如果谁也没猜对，“主持人”继续下一轮。

　　我最喜欢和姜姜、焦焦、尧尧、范范他们一起玩这个游戏。记得有一次，我们玩这个游戏，范范当“主持人”，她给我的词语是“发卡”。我想了想，描述道：“这个东西是用来夹住头发的。”而其他人的描述却是：“这个东西是用来扎辫子的。”我马上就意识到我就是范范指定的.“卧底”。当时我紧张的就像是一只快要落入虎口的绵羊。生怕大家猜出我是“卧底”。大家听完我的描述后不约而同地目光都射向我，朝我幸灾乐祸地笑起来。其实大家都猜对了。范范，我“恨”你！

　　这个游戏给大家带来了欢乐，更能锻炼同学们的语言组织能力，我爱这个游戏。

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