在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的游戏的游的作文4篇，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
因为朋友介绍，所以一向不爱玩游戏的我也爱上了一款游戏。记得当初不管玩什么游戏，我都不能玩很久，因为我真的不是很喜欢玩游戏。
我玩过最久的一款游戏，应该就是斗地主了，我闲的实在无聊才会玩。其实当时见他们很多人在玩这款游戏，当时我还是因为我一个朋友劝你放下才下的这款游戏。
它是一款类似于交友，又有很多游戏的游戏，这款游戏对我而言它和其他游戏不一样，因为以前玩的游戏都是一个软件，里面就有一个游戏，总会玩腻。那就这一款不一样，这款里面有不同的规则，不同的游戏，还有不同的玩法，所以我相信这款游戏够玩很久，虽然我不能保证我能一直玩它，因为我对游戏真的不是特别的感冒。
现在我班里面有很多人都在玩这款游戏，记得上一次我们班同时玩一款游戏，还那么热爱的`就是贪吃蛇，虽然这一次网吧没有上一次的那么火热，但是也影响很不错。
有很多孩子是因为玩游戏而迷恋上网络额一发不可收拾，但是我绝对不会，你要说我明天像小说电视剧电影。我还能江西那些游戏是绝对不可能的。
游戏的游的作文 篇2
大家知道我们的“第二双眼睛”是什么吗？如果大家都不知道，那我就给大家科普下吧，那就是我们的双手。
今天，蔡老师带着我们玩了一堂有趣的“触觉谜语大挑战”游戏课。首先，林炜涵率先举了手，老师请了他。当老师拿出物品时，大家纷纷议论起来，“他会不会猜中呢？”“对呀对呀，他肯定猜不中！”“你输定了！”当老师把物品放到他手上时，他托着下巴，琢磨了一会儿，坚定地大喊：“手表！”老师大吃一惊，连忙问：“怎么猜的？”他快速地说：“长带子，上面有空。”“恭喜答对了！”蔡老师说。我们也惊讶极了，炜涵喜滋滋地回到了位子上。
接下来，开始了“手心观物”这个环节，这一次举手的同学更多了，刘雨润上去了。老师拿出物品时，大家紧盯着物品。接着，老师把它放在雨润的手心上。可他犹豫了很久，才缓缓地说：“嗯……尺子。”说完他赶紧转过头看看，“哈哈哈，错了错了，是铅笔芯。”他听到大家哈哈大笑的声音后，大失所望地回到了座位上。
最后轮到我了，我紧张地猜：是什么呢？冰冰凉凉的，滑滑的。啊！是球。我大喊：“球！”“错了，再猜一猜！”蔡老师又给了我一次机会。我冥思苦想，“嗯，蛋！”“什么蛋？”蔡老师追问道。“是……鸡蛋！”大家听了哄堂大笑，我看了看，差点吐血，居然是个玩具鸭蛋。我垂头丧气地回到了座位上。
今天的课不仅有趣，还让我懂得了一个道理，游戏的`胜负并不重要，重要的是收获快乐。
游戏的游的作文 篇3
今天是我期盼已久的一天，我高兴地不得了，为什么这样说呢？因为今天下雪了，而我最喜欢玩雪，玩雪是我在冬天里最爱干的事情了。我早早的起了床利索的穿上了衣服便冲出了门外。正当我要开门的时候被阿婆叫住了，她说：“外面太冷了，多穿点！”我不耐烦的进了屋穿上了大衣，戴上了围巾，然后出了门。
哇！树白了，草白了，地上也白了。冬天可真是白的世界呀！之后我和姐姐、弟弟一起开始玩雪了。这个游戏的名字叫做接雪球。我想你们一听这个名字就觉得很好玩，当然这个游戏真的很好玩。要玩当然要知道游戏规则咯！下面就由我来介绍一下吧。首先，这个游戏需要三人以上；其次，要找一个盆子用来接雪球；然后，一个人来接雪球，其余的人来扔。非常小的算10分，小一点的算50分，中等的算100分，大一点的算150分，非常大的算200分。要得分的.话就得将雪球扔进盆子里。最后得分最高的人获胜。开始玩咯！先由我来接雪球，我最讨厌接雪球了，因为每次都会被雪砸到，当雪扔到身上时，那真是透心凉啊！小弟弟开始进攻了，他扔了一个小的雪球，YES，成功了！他得了50分。大弟弟也不甘示弱，一抓一大把，做了一个大雪球来扔，哎，可惜没扔进盆子里，却扔到了我的身上。接连的几个都没投进，却扔到了我的身上。哈哈哈！
时间过得很快，我们要进屋了，只能能依依不舍得离开了。
游戏的游的作文 篇4
童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做游戏。
尤其是在课堂上和同学们玩儿”找东西“的游戏。在上课时，老师说：”我们玩儿个游戏吧。“于是老师叫了个男同学，让他站在外面，把他的作文本给藏了起来。”藏在哪儿了？“他冥思苦想地说。迎着同学们掌声的.强弱，他终于找到了。原来在他同学的书箱里。
老师又叫了一位同学，又让他站在外面。把他的铅笔藏在了左边的窗台底下，他一进来就去了右边的小组里，找了半天还是一无所获，同学们的掌声越来越小，几乎都听不见了，而他还是继续往前走。老师开始数”3，2，1“。时间到了。他垂头丧气地回到座位上。就在这时老师悄悄地从窗台底下把笔拿了出来。这是他才明白过来。原来自己走错了方向。
这个游戏是不是很有意思？如果你想玩儿的话，就一起来玩儿吧！
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