游戏的游的作文

时间:2024-02-27 15:19:38 游戏 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的游戏的游的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)游戏的游的作文4篇

游戏的游的作文 篇1

  今天上午,我们班传来了一阵阵笑声,那是因为我们班在玩“拼句游戏”呢!

  侯老师从手提袋里拿了四个盒子,又拿了四叠小纸片,然后宣布了游戏规则:1号纸上写人物;可以写:我、小明、小猪等等。2号纸上写地点;可以写:公园、学校、甚至是宇宙。3号纸上写怎么样的,也就是神态,可以写:兴高采烈的,高兴的,伤心的,垂头丧气的等等。4号纸上写干什么,可以写:玩皮球,做游戏,读书。总之,越新奇越好。

  纸片发下来后,我想了想,写我吧,缺少新意;写妈妈吧,又有点千篇一律,不如就写“小红”吧!第二张纸上是在学校,第三张纸上写快乐的,第四张纸上写学习。我总体看了看,觉得还不错,便交了上去。还没写完的,不是写写笑笑,就是苦思冥想,这情景我也是醉了。

  写完纸条,就该抽纸条,读纸条了。我上前抽了四张纸条,展开一看:小红在学校兴高采烈的自由翱翔。哈哈哈,笑得我直不起腰,

  听!另外一个同学抽的:病毒在宇宙中非常开心的吃面包。哈哈哈哈……又是一阵爽朗的笑声。还有一个同学,让他读时,他自己先哈哈大笑了起来,原来他的是:熊大熊二和光头强在学校快乐的学习。哈哈哈哈,教室里又爆发出一阵欢快的笑声。

  拼句游戏就在我们的'欢声笑语中结束了,可我们依然忘不掉这美好的回忆……

游戏的游的作文 篇2

  上课了,黄老师说:“同学们,明天就是中秋节了,今天就让我们一起来猜谜语,一起庆祝中秋节吧。”同学们都兴奋地说:“好。”黄老师先给我们猜了物品谜。黄老师说:“白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,越洗越变小,再洗不见了。猜一样常用物品。”有一个同学说:“是肥皂。”黄老师微笑着说:“能不能用个更准确的词语?”这个同学马上就说:“是香皂。”黄老师点头说:“你答对了。”黄老师紧接着说:“同学们,我们老猜几个难点的谜语吧。虚胖,打一食品名。”想了一会,有个同学举手回答说:“是肉丸。”黄老师摆摆手:“不是。”又有个同学说:“是肉松。”黄老师惊讶地说:“你真聪明,那么难也能猜得出来啊。”黄老师又问:“刮胡子,打一食品,是什么?”大家面露难色,绞尽脑汁也想不出,这时,黄老师提醒了一下:“是一种面。”终于,有个同学犹豫着说:“是不是刀削面?”黄老师说:“说得肯定点。”“刀削面。”“对了。”马上,黄老师又出了一个谜语:“不露脸,打一食品名。”一个同学说:“是饺子。”另一个说:“是包子。”但都没有说准确,最后,在老师的提示下,答案还是被猜出来了,是“面包”。

  接下来,黄老师又叫我们猜字谜。黄老师说了第一个谜面:“挥手告别。”四(3)班的汤婷婷抢先回答:“是军字。”啊,这么厉害啊,我心里暗暗佩服她。黄老师又说:“戴上帽子是客人,摘下帽子军人。”这个谜语太难了,大家怎么猜都猜不出,最后还是在黄老师的提醒下,我们才猜出了。

  黄老师还给我们猜了许多有趣的谜语。这节课让我感到非常开心。

  编后感:“戴上帽子是客人,摘下帽子军人。”这个谜语的答案是兵。“兵”戴上帽子后就是宾客的.“宾”。其实小编也挺喜欢猜谜语的。在中秋节猜灯谜是小编家里的一个传统活动,大家每次都能从猜谜语中获得极大的快乐。

游戏的游的作文 篇3

  在上学期的时候,我的“游戏瘾”很重,每天写完作业,我就会玩一会手机,不玩一会,我的手就痒,老妈每一次把我的手机收走,我又会在客厅的每一个角落,找我手机的下落,不一会儿,嘿嘿,又被我找到了,我又开始往常一样,开始玩“我的世界”。

  老妈每次都会对我说:“你知道,一直玩游戏会把成绩拉下去吗!”然后一把就把手机给拿走了,可是我就是吸取不了老妈对我说的话,有一次我又开始玩了,妈妈一怒之下,把手机猛得往地上一摔,有拎起我的耳朵,生气的对我说:“我跟你说了一遍两遍,你不听,好,现在你手机一次也不能玩了!”现在每天老妈都把手机放在包包里,都不许我碰,这一次教训对我只顶用了几天。

  我在脑子里想了一个计划:“老妈每天都要去六楼浇花,而且时间很长很长,包也不带上去,所以我想在老妈去浇花的`时候,偷偷把手机拿走,然后开始玩!"这个计划一直没被发现!

  有一次,学校英语考试,在考试的时候我还在想着:”等一下我要玩我的世界呢、还是维加斯呢,所以考试都没有认真考,等到了放学,老师发试卷了,我拿到试卷,一看,我只考了76分!我胆战心惊的走回了家,我把成绩告诉了妈妈,妈妈把我骂了一顿,然后把玩手机的事情告诉了老妈,这回老妈把手机锁在了抽屉里,这回不用老妈放我都不会在玩手机了!

  这回都是游戏惹的祸!

游戏的游的作文 篇4

  星期二的第四节课是体育课,(。)上课铃响了,我们急忙站好队,(。)体育老师拿着几个篮球面带微笑着走过来,高兴地说:“同学们,咱们今天做一个游戏吧。”同学们听了高兴得手舞足蹈。

  体育老师说:“我们今天玩的游戏是‘两人夹球赛’,两个人一小级(组),每两个小组比一次,(。)(游戏方法是:)两个人背靠背,中间夹一个篮球,谁(哪组)先到终点,就是冠军,(。)但是,球不能掉下来。”

  体育老师一声哨响,对抗赛就开始了,(。)王欣然和孙俊浩一组,另一组是傅文珂和亢玉波。(这)两组走得小心翼翼,亢玉波甚至还伸出胳膊,保持平衡,丝毫没一丝马虎。可王欣然那组就很摇晃了。有人觉得他们像四只大螃蟹向终点爬云(去。)还有人迫不及待地想要上去大展身手,还有人给他们呐喊助威。

  我们浸泡在欢乐的`海洋中,这次游戏不进锻炼了我们的心理素质,让让我们懂的了团结合作的重要性。

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