游戏作文300字

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的游戏作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

游戏作文300字 篇1

　　我喜欢玩科学游戏，因为科学游戏不仅有趣，还可以刺激我的思考，实在好处多多。我比较有兴趣的是「燃烧纸的放大镜」和「空瓶吞鸡蛋」，因为这两种游戏简单又好玩，现在就让我来为你介绍：

　　「燃烧纸的放大镜」，是我在下课时，看到同学在玩的一种游戏。他们把放大镜放在阳光下，我才发现在放大镜的聚焦下，纸会燃烧得冒烟。它的塬理是因为放大镜能在大太阳下把热聚集起来，才能把纸烧得冒烟。

　　「空瓶吞鸡蛋」是把热水到在瓶子裡，充分摇动，让瓶子裡的热气均匀，再把热水倒掉，然后把一颗水煮蛋放到瓶口上，静止一会儿，蛋会慢慢的.被吸进瓶子裡。这个科学游戏的塬理是因为瓶裡的空气被压缩，水煮蛋才会被吞进瓶子裡。

　　科学，虽然充满神奇的色彩，可是经由游戏，我们可以从生活中学习到简单的塬理。有更多科学奥秘等待我们去发现，所以让我们一起来玩科学游戏吧！

游戏作文300字 篇2

　　作文课上，老师带着我们做了一个游戏。老师说完规则之后，我们就分组准备。游戏开始的时候，大家一边观察前面同学的表演，一面把手举得高高的，抢着说答案。我们是第二组，刚上场同学们就热烈地鼓掌。

　　首先由马源来表演动作，他做的是跑步和举重的动作。他跑步的样子非常引人注目，身体前倾，步子迈得很快，大家马上就猜出来了。在做举重的动作时，只见他先把腰弯下，然后用力地把双手举过头顶，仿佛真有一副杠铃握在他的手上。

　　轮到我做跳水的动作了，我先向前高高挑起，双脚离开地面，接着像跳水表演的运动员那样，摆出优美的'姿势，然后轻盈地跳下去。

　　那一瞬间，我仿佛真的落在清澈的水池中，似乎还有浪花溅在我身上。我陶醉在自己的动作之中，老师和同学都为我精彩的表演鼓掌。最后，我也为自己的小组获得一面小旗。这个游戏真是太有趣了！

游戏作文300字 篇3

　　“啪，啪”是哪里发出来的声音？原来是301班的小朋友在抢糖果，让我们一起去看一看把！

　　规则是：老师把糖果放在课桌中间，我们双手放背后，老师说：“1---2”时，我们要用左手抢，如果用错了手，也算输。

　　游戏开始了，我目不转睛地盯着糖果，老师说“1”时教室里鸦雀无声，连一枚针掉到地上的.声音也听得见。当老师说“2”时，我十分紧张，好像心里揣着一只兔子似的，砰砰直跳。老师又说：“左手。”我马上用左手去抢。哈哈！被我抢到了！我心里开心极了。我的对手像泄了气的皮球坐在那里。我转过头来，看看其他同学，胜利的人手舞足蹈，失败的人耷拉着头，垂头丧气的，无精打采地坐在那里。

　　第二局开始了，老师说：“1、2”，隔了好长时间也没听见老师发口令，我不免着急起来！“右手！”结果对手以迅雷不及掩耳之势一下子就抢到了糖果。我输了，我的得意劲一下子就没了，而我的对手哈哈大笑，看来真的是不能骄傲。

　　糖果真好吃！游戏太好玩了！我回家也要和爸爸妈妈一起玩。

　　老师点评：游戏过程写的很完整具体，运用了一些比喻、夸张、心理等描写，把教室的气氛、人物的形态刻画得非常生动。

游戏作文300字 篇4

　　今天上午第四堂课，王老师笑眯眯的走进教室说：“这节课带领我们全班同学来进行抢橡皮这个有趣的游戏。同学们欢呼雀跃。老师开始说游戏规则：把橡皮放在课桌中间的正上方。同桌俩人把手都放在课桌上。老师喊：“一”“二”“三”左手或右手按老师口令先抢到橡皮获胜。反之为败。预赛开始了，只见同桌脸红得像一个熟透的'苹果，我也紧张的心咚咚直跳生怕输掉。老师说：“一”“二”“三”左手，结果我右手抓到橡皮，让同桌轻而易举得赢了。下回我要赢。正式比赛在同学们的欢呼中开始了。只见同桌面不改色好像在说：“上一次我赢了这一次我还要赢。老师又喊“一”“二”“三”右手，我迅速的伸出右手没拿到橡皮，我同桌拿到了橡皮，我大声的说拿反了，同桌懊恼极了，居然让我这么轻而易举的获胜了。我打败了同桌，就像打了胜仗了一样。通过这个游戏我知道了做什么事都专心听，既使游戏也要如此。这堂课真有趣，不仅让我们增长了见识，也陶冶了我们的情操。

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