在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的游戏的游的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏的游的作文 篇1
今年春节，我回了老家，一进村里，堂弟和堂姐都冲了出来欢迎我，大伯也走了出来，把一个最大的西瓜给我，我抱着这大西瓜，放在了桌膛上，接着我就跟堂弟、堂姐玩去了。
我们到了外面，我问他们：“你们平时都玩什么游戏啊，我也来玩。”堂姐笑了笑，说：“在城里的小皇帝啊，我们的游戏可是有一定的危险哦，不过可以填填肚子，你想玩也不是不可以……”我一听到能填肚子，我就已经垂延三尺了，还没等堂姐说完，我就打断浏览堂姐的话：“去就去呗，你的堂弟是这么胆小的吗？”说完我们就走回家拿了一个篮子就出发了。
他们把我带到了一棵树下，堂姐说：“我们就偷鸟蛋回家吃吧？”可爱的堂弟也来劝我：“堂哥，你就玩吧！”我只好答应了，见我答应，堂弟高兴地蹦了起来，像猴子一样蹿了上去，表姐也跟着上去了，并说：“你就在下面接鸟蛋吧！”并扔了下来一个鸟蛋，我连忙接住了，“堂哥，这里！”“堂弟，快过来！”“堂哥，这边还有！”“堂弟，快接住呀”……几十个来回之后，终于完事了，我一数，竟然有近三十个呢！
我们带回家里，当吃着香喷喷的'炒鸟蛋时，我想：城里也有这玩了就能填饱肚子的游戏就好了！
游戏的游的作文 篇2
“哈哈，哈哈……”这些欢快的笑声从我们班级里传出来。你们可能会问，我们是在干什么吧？那我就告诉你吧！我们正在玩一个有趣的游戏——过河拆桥。
游戏规则是这样的：每组四人，分为两个组，老师给每组发四张报纸，一人一张，要是脚落地的那一组就会加五秒的'时间。
我比赛之前心里特别紧张，脚一直在发抖，生怕会输了。比赛开始了，我恨不得敌方直接输了。第一局我们赢了。到了第二局敌方的“小诸葛亮”从第一次失败中吸取了教训，又想出了新的“计谋”，由于他们太心急了，所以才输给了我们。
比赛是我们队的刘涵早就和我们商量好了对策，所以第一局最后的成绩是1分20秒。可是敌方的彭星源脚落地两次，所以比我们多10秒。到了第二局，因为我落地五次所以成绩为1分37秒。我心想：这次我们一定必输无疑。可没想到的是，敌方的陈思翔，由于一时心急，就把报纸踩成了二分之一。但是幸好他的脚小，还可以垫起脚尖站上去，可没想到的是，后面是一个脚超大的同学彭星源，所以他们最后的成绩是1分44秒，再加上彭星源和陈思翔的脚各落地两次。所以我们连续两次赢了。我们队的张芷萱听到这个消息，笑疯了，她的笑声惊天动地，震耳欲聋。
这次比赛结束后，有的开心，有的激动，有的灰心，但我们都明白了团结的重要性。
游戏的游的作文 篇3
“哈哈哈，哈哈哈......”。咦，是哪个班笑得都要把房顶掀翻了呀？原来是三一班在玩“木头人”的游戏呀。
第一局我当木头人，我一条腿弓着，另一条腿向后伸直，左手捏着耳朵，好像要把它捏成招风耳似的，右手弯曲，像大力士一样。同桌看了我的姿势，一会说：“喂，想当大力士的猪巴戒小姐，恭喜你成为革命烈士。”一会儿说：“你的耳朵够大了，你难道想有一双大象耳朵吗？”说着说着自己就笑了起来，可我就是纹丝不动，像被施了定身法一样，就这样30秒过去了，同桌只好认输。再看看别的.同学，有的弯着腰用手拍着背，装成老头儿，有的把手放在下巴下面，装出很酷的样子，有的干脆直接躺在地下......
第二局开始了，同学们有的用手摸着墙，好像受了重伤，有的像对公主求婚一样跪在地下。这回是同桌当木头人，他像青蛙一样蹲在地下，双手上举，嘴巴半张，像突然被冷冻了一样。我又唱又跳地逗他，可就是没用，时间快到了，我心急如焚。这时，吴老师走过来，在我耳朵边说了几句话，我高兴地直点头。我走到同桌面前学着小沈阳的样子说：“其实啊，当木头人，跟不当，是一样一样的。”同桌终于忍不住笑了。
这次游戏不仅带来了快乐，还赶走了学习的疲劳。我真想再玩几次。
游戏的游的作文 篇4
嘻嘻哈哈……一声声笑声使我引起了疑问，我走进了教室里，连忙问了在场的同学，同学说：“这节课是游戏课。”我简直不敢相信自己的耳朵，但我一听游戏课顿时开心起来。
我找了个位置坐下来，只见老师走到教室的黑板前，弯着腰，左腿弯着右腿直着，在黑板上快速地画出了一个圆，又画了两只耳朵，我看了一下，这个好像小猪，老师又画了两只黑溜溜小小的眼睛，和一个笑眯眯的嘴，老师说：“同学们来给它画个鼻子好不好？”同学们高兴得回答到：“好！”
第一次是我，老师用她的粉色围巾把我的眼睛蒙住了，在我的眼前一片漆黑，想看清，也看不清，像小女孩的头发一样黑，我就有点心理不安了。我文雅地走着，我左手和右手不停地左右摸，很怕自己碰到东西，我走到黑板前，我左三圈右三圈，转圈转圈，给我转的不知东南西北了，同学们指指左指指右地告诉我，可是我都听糊涂了，老师倒数10秒，而我随便找个地方画了，结果我不仅没画到猪鼻子的位置，而且连猪的.脸都没画上去。老师把围巾解开了，我一看自己画的哭笑不得，同学们，当然也是欢声笑语，嘴里的大大的。牙齿都出来了呢！
第二次老师叫了一个比较胖，个子有点矮的小男孩，老师帮他蒙上了围巾，这个小男孩飞快地走上了黑板，十分快，他左三圈右三圈，六圈转的都很快很快，像风扇吹的似的。转完之后都找不到黑板了，观众嘻嘻哈哈笑成一片，最后在老师的帮助下，这位男孩子找到了黑板，同学们的左右指都指蒙了，我想，他一定是像我一样找不到那儿是小猪了，才会随意画吧，台下引起一片笑声，老师帮助那位男孩解下了围巾，这个男孩暂时挡住了我的视线，在这男孩下来时，我看下，他画的大大的，而且还画在了下巴那块位置，我一看，心里笑嘻嘻的，因为他画的鼻子和小猪的耳朵一样大，当时同学们也咧开嘴笑的很开心。
“嘻嘻哈哈”……一声声欢笑声，伴着我们下课了，这节课真有意思呀！
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