在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的游戏的游的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏的游的作文 篇1
我喜欢葫芦丝，也喜欢打篮球，可是我还是抵挡不住游戏的诱惑。在许多游戏中，我最喜欢玩得便是“保卫萝卜”了。
我为什么喜欢这个游戏呢？话要从一次同学聚会开始，我发现一位同学的iPad里有一款游戏，名为“保卫萝卜”，我就点了进去。没想到这个游戏还真的好玩，我都不舍得放下。于是，回家后就叫妈妈帮我下载了这款游戏。在这个游戏中，有许多关卡。每个关卡都是一环扣一环，只有打过前一关，才能进入下一关，既惊险又刺激。
游戏中，最难得就是BOSS关。
为了打这个游戏的大BOSS——机械怪，我费尽心思。虽然它的血非常厚，但速度却很慢，只有擅长放置塔防，才能击败它。
做足了充足准备后，游戏开始了。我先在空地上放了一两个太阳花，这样群攻的塔防一次能攻击到许多敌人。第一波怪物出到一半时，机械怪终于登场了！看它身上穿着许多武器，就知道它一定有备而来。看它来势汹汹的样子，我赶紧在它旁边放置了许多塔防，并快速升级，想在前期就能消耗掉一些血。没想到机械怪非常耐打，半分钟过去后才扣去很少的血。我赶紧去掉障碍，代之以塔防，可仍然不见太大的起色。等到机械怪快要吃到萝卜时，它的血才被我耗去三分之二。不！萝卜被机械怪吃得残缺不全。我心里想：这BOSS太可恶了，我一定要打赢这一关！我一气之下又玩了两三盘，可心急吃不了热豆腐，我依然没法让萝卜卜受到一点伤害。
没办法，只能看攻略了。“原来是这样啊！怪不得打不过！”看过攻略的我恍然大悟。准备照着攻略玩一盘，转头发现妈妈在玩。我着急地说道：“妈妈快给我，我也要玩，我还要第一个将这个机械怪关卡打赢！”
“机械怪，是那个BOSS吗？已经被我打赢了。”妈妈淡定地说。
“什么？”我心里满是怨气。为什么我久久不能通关，妈妈却一下子通关了？我想立刻重置游戏，可想起以前那些关卡又得重来，我只好忍气吞声地再玩一次那已经通关的关卡。照着攻略所说的，我果然通了关，心里也有一丝安慰。
可是没几天，爸爸就不让我玩这个游戏，说是如果我玩这个游戏，就会茶饭不思，连学习成绩都有些下滑。于是，就被迫停了几天。后来，爸爸找我谈话。爸爸说：“不能再一直玩下去了，这样成绩会下降的，而且每次玩完后都显得无精打采的，这样沉迷可不行！”
我抗议说：“我玩的时间又不会太长。”
爸爸愤怒道：“你能说你玩的.时间不长？从今天开始，你只能周六周天，做完作业和复习后玩，知道了没？”
面对爸爸的训话，我是敢怒不敢言，只好回答道：“好吧。”于是，我就开始执行命令了。
有喜有忧，有笑有泪。这个游戏虽然好玩，但也不要经常玩，以免伤害眼睛。只有掌握好技巧与控制玩游戏的时间，才能真正体会到游戏的乐趣。
游戏的游的作文 篇2
今天下午，我去上作文课。刚上完课，老师就对我们说：“我们玩一个抢椅子的游戏吧。”这个消息一宣布，教室里就像炸开了锅似的，同学们一下子欢呼雀跃起来，差点把老师的耳朵震聋了。
开始摆椅子了，有些同学帮老师摆椅子，老师本来说要摆一个圆圈，他们却摆成了一朵花；有些同学拿着椅子，正在玩椅子大战呢；有些同学不想摆椅子，他们放下椅子就跑，正在教室外面炫耀自己那美妙的舞姿。老师把规矩简单的说了一下，就开始了。
开始玩游戏了，我和一些同学被排在第一次上场。音乐一响起，我的心像上紧了的钟弦，一点儿都不敢放松。突然，王思语同学大叫一声：“停”。我的头蒙了，脑袋里面一窝蜂似的，可耳边的音乐却没停下，难道是幻觉？可我看见旁边的同学差不多都坐下了，我也没多想，也跟着坐了下去。可是，无情的事实淘汰了我们这些坐下去的`同学。我们耸拉着脑袋，垂头丧气的回到了自己的座位上。
新的一局又开始了，小陈和其他同学来到场上，音乐一响起，小陈一边用手抓着耳朵，一边打着节拍，像在听歌，脚还一摆一摆的像跳扭秧歌。
最后，每一组的胜利者进入了决赛，结果，被横冲直播的小李夺得了第一名。今天的游戏非常好玩，真希望以后老师再带我们玩些有趣的游戏。
通过这次玩游戏，我懂得了：不管做什么事都要专注，认真对待，不然就会掉进万丈深渊。
游戏的游的作文 篇3
今天，我去上班，老师带我们做了一个有趣的游戏 ——抢橡皮。
做游戏之前老师跟我们讲述了游戏规则，先把手交叉放在胸口，老师数三、二、一，老师说哪只手，就用那只手去抢橡皮。那一刻我鼓励自己：我一定能赢！我又看了看我的对手，她看起来胸有成竹，好像在说：“我才不会输给你！”。
比赛开始了，我那双眼睛一直盯着像宝石一样的橡皮，老师说“三、二、一”时，我开始紧闭着眼睛，心里很紧张！当老师说“右手”的时候，我的手如风一般的.伸过去，只听一声响，我慢慢张开紧闭着的眼睛，发现我抢到橡皮了，我高兴地跳了起来。我又转过头来看了看我的同桌，她那气愤的眼睛一直瞪着我，好像在说：“这一笔账我一定记着，下次我一定要赢你“。
游戏还在继续，大家的笑声和欢呼声充满了整个教室。不一会儿课在大家的欢声笑语中结束了，我们不仅在学习中找到了快乐，也在快乐中学到了知识。
游戏的游的作文 篇4
周末到了，作业快速完成后，约上我的朋友田妞妞、李慷慷、陈希希、李旋旋去公园草坪玩。
等了一会儿，人到齐了，玩什么好呢？大家抓耳挠腮地，终于想出了一个好玩的游戏——侦探游戏。这个游戏需要一名警察、一名受害者、还有一名是作案者，另外还有两名服务员。大家一致认为我是警察的合适人选，我也非常高兴的接受了，小巧的.田妞妞被我们选为受害者加导演，陈希希、李慷慷、李旋旋这三位服务中有一位是作案者，凶手就在她们其中。
游戏开始了。在一个酒店里发现了被害人田妞妞，接到了服务人员报案，“喂，是李萌萌警官吗，这里有人遇害，请来一下。”我迅速出发到了案发现场，我拿起我的放大镜把屋子里里外外看了个遍，把服务员找来问道：“你们有没有看到谁进到这里过？有没有人知道谁和田小姐有仇？”慷慷和希希同时指着旋旋说：“她，她进来了，后来很不高兴的出去了，”我用严厉的声音说：“你跟我回警局一趟，你的嫌疑最大……”这个时候田妞妞突然说：“这也太简单了吧李萌萌警官……”还没等田妞妞说完，我们几个人一起喊：“诈尸了！诈尸了！”“哈哈哈……”我们和在一旁的妈妈都笑成了一片，这时候希希又加了一句：“是田妞妞小时候抢过旋旋一颗糖才造成这样的，”我们又是一阵大笑。
简单而快乐的游戏真有趣，快乐的童年快乐的回忆！
游戏的游的作文 篇5
上课了，我看见李老师拿着几个空杯子和一枚硬币走进了教室，她神秘地对我们说：“我从教26年，练就了一个超级本领—透视眼，现在展示给大家看。”我不信。
第一轮游戏开始了，李老师请尹湘棠和杨萱上来，摆好杯子，只见李老师跟杨萱说了些什么，李老师转过身去，尹湘棠把硬币放到了第二个杯子里面，我们都仔细地瞪大了眼睛，恨不得把眼珠子瞪出来，这时李老师又转过来，她现在开始找硬币，她说：“现在我开始施展魔法了。”只见她瞬间拿起一个杯子，见证奇迹的时刻到了，杯子下面果真的有一枚硬币，我们既惊讶，又疑惑，但是又不知道问题出现在哪里。
紧接着第二轮游戏开始了，这回有很多同学上去了，只见罗颖儿拿着杯子左移右移，我们紧张极了，有的同学还真信李老师有透视眼呢，可是我不信，我要再看个究竟。这时李老师又转过身去，罗颖儿摆好了杯子，李老师又转过来，下面的同学包括我都说：“李老师这次肯定猜不中。”结果奇迹又一次降临在李老师身上，她居然又猜中了。
最后，李老师让杨萱揭晓答案，原来啊，李老师偷偷对她说从左到右，硬币在第一个杯子就说“好”；在第二个杯子就说“好了”；在第三个杯子就说“放好了”；第四个杯子就说“已放好了”。哈哈哈……，原来如此，真是开心的一堂课。
游戏的`游的作文 篇6
今天鲍鱼老师在黑板上写着：“对着干”，我一看到“对着干”，我心里就感到要打架了，觉得很害怕。
鲍鱼老师接着说：“今天我们玩一个游戏，这个游戏的规则叫你哭，你就笑，老师叫你怎么干，你就跟他反过来干。”
第一回，老师把我们分成两个组，告诉大家谁输了，就要站后面去。游戏开始了！老师说：“张大你的嘴巴！”果然，有一位穿粉色衣服的小女生张嘴了，站到后面去了。老师又说：“哭！”果然又有一位小男孩哭了，老师说：“你站到后面去。”这位男生不服地说：“可是我的动作是对的，我哪儿有错？”“你哭了，没有对着干。”男孩这时才明白过来，只好站到后面去了。老师又大声地说：“大声地说话！”这次，我们没有一个人出错，自然没有人站到后面去，于是大家都很开心，老师就给了我们十五个获胜的.小朋友每人都发了一张阅读乐写币，这回老师也微微地笑着呢。老师最后又说：“你们今天都没有做错动作，所以两张作文币就给你们每人发了一张，大家继续下一轮，这回给你们难一点的动作，加油！”
第二轮，老师选了我和两个小朋友出来，游戏开始！老师大声地说：“摸右眼！”于是我做错了，那两个小朋友嘲笑了我，我感到非常伤心又生气。第二次说：“往左转。”我虽然对了，但是有点慢，老师说：“太慢了，必须要快。”老师继续喊：“往右转！”这次我动作快了，受到了老师和同学的表扬，我很开心。最后一回老师又喊：“往前走！”我们三个都对了，太好了！三个人对，全班都沾了光，我们每个人都拿到了第二张阅读乐写币！
这个游戏就是要我们小心不能动作慢，更不能做错动作，不然，就会受到大家的嘲笑。
游戏的游的作文 篇7
昨天下午，王老师就告诉我们一个好消息说，明天带我们做游戏，不过游戏的内容不说。王老师脸上充满了神秘感，同学们不情愿地离开了教室。
今天上午第二节课时，王老师又带着神秘感走进了教室，我们都议论纷纷地问老师今天玩什么?王老师终于揭秘了：“我们今天玩……”，老师又在卖关子，一会才说：“我们玩猜词语游戏。游戏规则是：我先从各组抽一个人来抽签，然后按顺序和词语的内容表演，一个组只有两次猜的机会，猜不准要派一个人上来表演节目。”接着每个小组推荐了一个人上去抽签并准备表演。
游戏开始了，第一个人是第六组的黄照林，她蹦起来还说：“太棒了。”我们有的说“神采奕奕”，有的说“兴高采烈”，原来他想表演的是“欣喜若狂”，结果因表演不到位，他这组的史晨亮上来讲了一个脑筋急转弯。
第二个是我们这组的黄宇姝，她在教室里来回踱步，时而抓抓头，时而挠挠耳朵，老师以为她正在想，问她：“有没有开始表演?”没想到她回答：“我这不正在做吗?”黄宇姝表演的`是“心急如焚” ……最好玩的是范成成，他胖胖的很可爱，双手展开做出向上飞的动作，我们有的说“大雁展翅”，结果我们班很滑稽的章慕凯说的是“笨鸟先飞”。我们轰堂大笑……我想象的出一只大肥鸟在天空一会儿低，一会儿高的飞翔情景。最后是夏寅辰，他没表演好，小组让王捷上来表演节目。王捷说：“我今天为大家献上一首歌《歌声与钞票》它是根据《歌声与微笑》改编的。”说完，他就唱起来：“请把我的歌声带回你的家，请把你的钞票留下……”我们笑得前俯后仰。
今天这堂课真有意思!猜词语的游戏，它不仅丰富了我们的校园生活，而且还让我们在快乐中积累词汇。
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