在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的有趣游戏作文3篇,希望能够帮助到大家。
有趣游戏作文 篇1
今天,金老师又带我们玩有趣的游戏——顶橘子比赛,我既开心又害怕。
老师问:“谁来打头阵呢?”我们队的陈一鸣自告奋勇,举起了小手,说:“我来!”老师说:“好呀!”只见他几次才把橘子放稳在头上,为了图快,没走几步橘子失去平衡坠落下来,失败了!真是心急吃不了热豆腐呀!接着到我了,我小心翼翼地找准点,让橘子安全地坐在我头上,心里祈祷着:“橘子大哥,你千万要坐稳,不知道你上了保险没有。”老师一声令下,我就顶着橘子往终点走去。我慢慢地挪动步子,像一位腿脚不方便的'老奶奶。可是这个调皮的橘子总是晃来晃去,一点也不安分,眼看就要到终点了,橘子滚落下来,仿佛在对我说:“大哥,你能不能走稳一点,我的骨头都被你摔断了!”
就这样,我唯一的一次机会也没有了。可是这件事告诉我,无论做什么事都要认真对待。这次顶橘子大赛我虽然没得到冠军,可是我仍然很快乐!
有趣游戏作文 篇2
今天上午第二节课,本来是普普通通的作文课,可是金老师的一个游戏却让这节课变为了欢乐的海洋。是什么游戏让我们全班都开心不已呢?呵呵,是金老师让我们玩抓纸条游戏。
游戏规则是这样的:金老师先让我们每人拿出一张文格纸,折成三段,然后撕开,分别标上①、②、③的序号,在①号纸上写上某一个人的名字,在②号纸上写上一个动词,在③号纸上写上事物或动物的名称。等大家写好后,金老师把收上来的纸条按序号摆成三堆,搅拌后,就让我们在三堆纸条中任意分别抽出三张,再让我们与同桌交流,看谁的纸条最有趣。在交流时,有的同学笑得满地打滚,有的同学笑得把桌子都快敲坏了,还有的同学笑得上气不接下气,直捂着肚子说不出话……
金老师叫大家安静并叫觉得自己纸条有趣的同学自告奋勇地念出来。杜泽琨说:“郭翰文挤压兔子。”他一说完,全班都哄堂大笑。郭翰文自己也忍不住跟着笑起来。
田芳银站起来自己一个人笑个不停,说不出话来,直到旁边的同学把纸条抢过去:大声念到:“金老师吃屠龙剑。”全班一锅蜂似的`“哄”一声笑了起来。
连煌彬笑嘻嘻地说:“林铭浩转动轰炸机。”全班的同学笑得拍起了桌子。还有很多有趣的纸条,我说都说不完。一堂有趣的抓纸条游戏课就在我们的笑声中结束了。我心想:要是每节作文课都这么有趣那该多好啊!那我每天都会盼望着作文课的到来。
有趣游戏作文 篇3
游戏人人都喜欢,我喜欢玩“跳绳”,喜欢玩“三个字”但我更喜欢玩“拨电话”游戏。今天作文课上郝老师带着我们玩这个游戏。
她首先将我们分成红、蓝两队每队派出参赛选手,接着每个选手拿着写着有“0一9”十个数字的号码本。然后,老师站在中间“连线”确定“打头”同学,那组拨的又快又准,哪组就获胜。
第一轮比赛开始了。红、蓝两队各派出3名选手,真幸运我被选上了,而且我还是蓝队的代表,真想快点开始。上来的时候我们个个信心十足,昂首挺胸都想为我们自己队争光。老师在中间连线先说出“981”又用手势确定排头。
最后我们赢了,我好高兴哦!老师请11位同学来到台前,接着找一位同学连线,只见他们目不转睛的`盯着说电话的同学。他用手势定出派头。他们个个都很紧张,快速的拨出号码。
最后,有五名同学拨慢了一点,就受了一点小小的“惩罚”就是给我们背了一首诗。
比赛时,观众也很兴奋我们大声的喊出数字,恨不得上前面帮着拨号码。
“拨电话”游戏真是有趣啊!不但,给我们带来了快乐,而且,还锻炼我们动手动脑了能力。这个游戏在家里在家里要跟爸爸妈妈爷爷奶奶玩啊!多动手动脑对学习好像还有帮助哦!
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