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有趣的游戏作文

时间：2024-03-20 18:19:33 游戏我要投稿

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的有趣的游戏作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的游戏作文实用6篇

有趣的游戏作文篇1

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，老师笑容满面地走进教室里，然后对我们说：“同学们，今天我们来玩“抓尾巴”的游戏。话音刚落，同学们就好奇地问：“老师，我们有没有尾巴，怎么玩抓尾巴呢？”只见老师拿出一张报纸在空中晃了一下，便说道：“这就是你们的尾巴了。”同学们都异口同声地喊道：“啊？不会吧？”

　　游戏的规则很简单：首先把报纸卷好后再夹在裤子上，然后分好两队，选好队长、队名，如果谁把对方的尾巴扯下来就算赢。我们队是先锋队，“敌人”的队是梦想队，两队的队长分别是卢一鸣和郑翔天。

　　第一轮开始了，李文韬和陈永曦都不甘示弱，李文韬首先抓住陈永曦的手，不让他进攻，但李文韬也不进攻，所以只好又换了一个法子。结果他们两个一共大战了三百回合，还没有分出胜负，最后陈永曦使出了一招必杀技——迷魂阵！陈永曦把李文韬转得晕头转向，然后趁李文韬不注意的时候，一把扯下了李文韬的“尾巴”。最终，这一局梦想队赢了。

　　下一局是两张“王牌”的对决，也就是队长和队长之间的对决。卢一鸣和郑翔天都虎视眈眈地盯着对方，老师一说“开始”，他们两个就像饥饿的老虎一样迎面扑了上来，当他们两个都扑倒在地的时候，但他们还在坚持“战斗”着。突然，郑翔天找到了一个时机，心里暗暗说：“机不可失啊，我一定要赢了这局。”一说完，郑翔天飞快地抓住了卢一鸣的“尾巴”一把将卢一鸣的`“尾巴”扯了下来。这下，郑翔天举着“尾巴”高兴地说：“我胜利了！”然后连蹦带跳地走回座位上。

　　最后一轮是黄醒言和张宁的对决。他们俩是很好的朋友，可面对面比赛时，他们都不顾兄弟情谊地对决。他们俩在比赛前，大家面对面地相视一笑，然后又斗气十足地面对对方。比赛开始了，他们俩就像打架一样地抱着对方，一心想要把对方的“尾巴”拽下来。最后他们两个同时抓住对方的“尾巴”，然后同时扯下来，所以是平局。

　　这一节活动课就在这欢声笑语中结束了，大家都恋恋不舍。

有趣的游戏作文篇2

　　喜欢玩刺激游戏的姐姐在前几天,我们家来了一位姐姐她今年十三岁了.她和我差不多高.别看她个子很矮.但是,她却喜欢玩一些比较刺激的游戏.如:过山车,雪山飞龙,激流泳勇记……而且,每一次玩完后,她还要再坐一次才会过隐呢.就在前几天,有一天,我爸爸带着我和姐姐一去欢乐谷玩.首先我们先去玩’’雪山飞龙’’,了,一到那里,我便问姐姐:’’姐姐呀,就你去玩了好不好了.我要照看雅书了!’’其实,这只是我的借口而已了,因为我都已经去玩过’’雪山飞龙’’了,所以有趣的阳光伙伴游戏咦，干嘛咬着耳朵说着悄悄话呀？哈哈，是我们小组在做一个有趣的游戏——传悄悄话。我们小组有冯天祥、沈蓝羽、曹覃昳、陈鑫峰还有我五个人站成一排，开始做传悄悄话的游戏。冯天祥咬着沈蓝羽的耳朵悄悄的说了一句话，我离他们远远的，什么都听不见，心里又紧张又兴奋，然后沈蓝羽把话传给我，她说得很轻又很快，我竖起耳朵仔细听，“天下的辣椒都怕四川人。”我把听到的话在心里记下了，也来不及多想，再把这句话告诉曹覃昳，“天下的辣椒都怕四川人。”我说得太快，也许曹覃昳没听清楚，我看她一脸迷惑的`样子，心里有些着急。可她没有停下来，继续把话传给陈鑫峰。因为我们小组人比较少，话传到陈鑫峰就结束了，陈鑫峰跑上前把听到的话告诉第一个人，看到冯天祥露出了笑容，我知道这次游戏成功了，我们的悄悄话传对了。游戏很有趣，我们意犹未尽，大家交换位置又继续玩。这一次却把话传错了，曹覃昳抓着头皮，想不起冯天祥告诉她的那后半句话了，“小良赶着一群狼……”“什么？赶着‘狼’！”“哈哈哈……”大家乐得哈哈大笑，看陈鑫峰笑得捧着肚子，腰都直不起来了。

　　阳光伙伴的游戏真的很有趣，我想要是有更多的同学参加我们小组传悄悄话的游戏。到最后不知道会把悄悄话传成什么样，一定更好玩。我很期待下一次的阳光伙伴游戏。

有趣的游戏作文篇3

　　“哎呀，我的爹呀、娘呀，祖宗一代，祖宗二代呀……我还不想死呀！我不想和《增广贤文》里说的一样：‘多少少年亡，不到白头死’呀！”听到这句让人起鸡皮疙瘩的话，你们一定已经心惊胆寒了吧。

　　这一次我们的冯老师已经变成了最高级别的“疯老师”了！她竟然叫我们“扫雷”！真是莫名其妙中的不可思议呀！我还以为我们的“疯老师”成了“军事迷”呢！看军事视频和杂志看多了呢！把我们这群有正常头脑的学生都快变成“桂宝”（一本叫《疯了！桂宝》的漫画书里的主人公）了呢！

　　这次“扫雷任务”由“疯老师”担任“扫雷司令”，简称“疯司令”。这位疯司令”开始从她的“桂宝班”里挑选出几名“战士”做为“扫雷先头部队”。她第一位就选了我们的“钟光荣”（钟瀚宇）担任这次“任务”的“组长”，第二位选了“吕怕死”（吕欣睿）担任“工兵一号”，第三位选了“陈臭脚”（陈姚睿）担任“工兵二号”，最后一位……还是说吧，但说了也太丢脸了！是我们的“马大班长，马大队委”（马正旺）担任了这次“任务”的“扫雷犬”。他们四个就这样组成了一个“光荣怕死队”。

　　“钟光荣组长”开始准备他们的“工具”，最终，他们准备了：几个“步话机”（铁杯、塑料杯和文具盒）、一张“地图”（我的英文漫画）、几面“旗”（几支钢笔）和一个“探测仪”忘了是一个什么东西了）。

　　这时，只听“疯司令”一个如魔鬼般的声音：“扫雷现在开始。”我们的“光荣怕死队”的人都像小偷一样蹑手蹑脚地到处搜寻，到处摸索着。他们脸上的表情是多么紧张呀！啊，对了，这们这些无辜的平民怎么过的呢？导演给我们回放一下！当时，有的人被吓傻了，有的人直接昏死过去，还有的人自告奋勇，可是被“疯司令”一句话给“扫”了回去。教室里一下子变得死气沉沉。

　　那好玩的课堂马上就要变成“黑色死神的地狱之门”了！因为时间就快要到了！有的人在心里向上帝祈祷着：“神啊，快救救我吧！我还不想死呀！”但是，神是不可信的。所以，我们的'“光荣怕死队”被“Pass“了，不愧是“光荣‘Pass’队”呀！但他们为什么会被“Pass”呢？因为他们一颗地雷都没有找到，更别说“扫”了！哎，“光荣怕死队”命苦呀，命苦。

　　这时，冯老师来到了“天堂”采访。冯老师首先问道：“你们为什么连一颗‘地雷’都没有找到？组长你先说。”

　　“因为……”组长想了一下说，“因为组员不配合我。”

　　组员们立刻反驳道：“不是我们不配合组长，而是组长不配合我们，请组长不要找客观的理由。”

　　“我没有找理由。”

　　“你是在找理由。”

　　“……”

　　“Stop！你们的事我不管了，相信第二组会比第一组更好，我先要‘飞’下去了！”“疯司令”大声说道。

　　回到“扫雷场”后，“疯司令”郑重其事地宣布道：“第二组是全体‘战士’，现在开始‘扫雷’。”“疯司令”刚说完，大家就都一窝蜂地向讲台冲去，然后又向别的地方走去，教室里又从“黑色死神的地狱之门”变回了好玩的课堂。

　　最终，我们找到了四颗“地雷”。地雷是什么呢？就是大家都爱吃的大白兔软糖了。

有趣的游戏作文篇4

　　今天，老师让我们做了一个有趣的游戏。首先，老师给了我们游戏的规则:1.提示时不能透露出词语中的任何一个字，2.小组其他同学可以用动作表情提示，3.小组外其他人不得提示，否则将会扣除红花。然后，老师数了一下，共有16人，正好分为两个组，一组有8个人。

　　游戏开始了，首先是我们这一组，老师叫了两个同学参加活动，她们两个缓缓走到老师面前，老师先让两个同学商量一下，谁来比划谁来猜。她们商量了一会儿，最后决定让XXX来比划，XX来猜，老师让猜的同学转过身去，让比划的同学到老师那儿看词语，她看到的词语是写字，然后她开始比划，一手当作本，另一只手的一根手指当作笔。就这样，她比划了几下，另一个同学顺利的.猜出了这个词语，在之后的几个词语中，她都顺利的猜出了，我想她这时的心情一定非常开心，可是到最后一个词语的时候，却被卡住了，另一个同学不管怎么做，可她就是猜不出来。后来比划的同学请其他同学帮助，可是没一个人主动走上去，她只好自己选一个同学来帮助她，可是这个同学怎么做，她也还是猜不出来。最后，我们没有得红花，我很失落。

　　这个游戏我们虽然输了，但我很开心，因为我们做的游戏非常有趣。

有趣的游戏作文篇5

　　上课了，我们走进教室，看到黑板上画着一位漂亮的小姑娘，她柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴微微向上翘起，但我们看着这美丽的小姑娘，好像少了点什么。老师走进来了，神秘地问：“同学们，今天我们一起来做游戏好不好？”“好！”大家异口同声地回答。

　　老师又问：“请你们认真观察黑板上的小姑娘，你们发现了什么？”同学们议论纷纷。突然小斌站起来说：“老师，我发现了这个小姑娘少了鼻子。”于是老师就说：“你们愿意帮助她，给她画个鼻子吗？”“愿意！”大家兴奋地齐声高喊。

　　游戏开始了，小红自告奋勇得上去画。老师叫小红站在离黑板两米远的地方，然后用一块布把他的眼睛蒙住，让他在原地转三圈。那个同学被转得晕头转向，竟然朝着与黑板相反的方向走去。在同学们的帮助下，他才转过身，小心翼翼地朝黑板走去。结果他把鼻子画到了眼睛下，惹得同学们哈哈大笑。

　　同学们一个一个轮流上去画，有的.把鼻子画到了嘴边，有的把鼻子画到了头顶上，有的把鼻子画到了脖子上。同学们笑得直不起腰了，就连一向严肃的老师都忍不住笑了。

　　下课了，同学们还沉浸在欢乐的海洋里。

有趣的游戏作文篇6

　　今天，我们补习班做了一个游戏，叫哑剧表演对对碰。老师先对我们说游戏规则：一个同学从老师手中抽一张签。根据签上的内容进行表演，表演时不能说话，只能用你的动作让同学们猜猜表演的是什么，如果猜对了，就给予表演者和猜对者掌声鼓励。

　　游戏开始了，老师问谁先来，话还没说完，彦昊迅速地举起手来。老师就叫彦昊起来抽一张签，彦昊兴高采烈地走上来抽一支签，看了纸条后，彦昊假装成在写字的样子，然后再用手摸了摸脑勺。有的同学说：“思考问题”老师说：“不对” 浩鹏和雨铮同时说：“我遇到了难题。”“对了”老师说。接着全班响起热烈的掌声。

　　接着就是博彦，博彦抽到了吃冰淇淋。他右手假装拿着冰淇淋，再用舌头一舔一舔的'，全班大声地说：“吃冰淇淋。”老师说对。全班又响起热烈的掌声。

　　接着就是我，我抽到了“我胜利了”这张纸条。好像很难。想了一会儿，我就用一只手紧握拳头向上举，同学们就说：“超人”。老师说：“不对。”我就做了个ok的手势，同学们就说：“ yes”。老师说：“不对”。接着我就用拇指指我自己，伸出左手、右手的食指和中指，并向上举。有的同学说：“兔子。”老师说：“还是不对。”金涛说：“我胜利了。”“对了”老师说。接着又是一片掌声。

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　　这个游戏真好玩，我希望以后多开展这样的游戏。

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