在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的游戏的作文6篇,欢迎大家分享。
游戏的作文 篇1
我玩过很多游戏,有老鹰抓小鸡,斗鸡,捉迷藏,但是我最喜欢玩的就是贴鼻子游戏。
只见老师在白板上画了一个脸,他有头发,耳朵,眼睛,嘴巴,就是没有鼻子,真奇怪。老实说:“今天,我们要玩一个特别的游戏,那就是贴鼻子游戏。”老师宣布完这件事,教室里就炸开了锅。
第一个玩贴鼻子游戏的人是边京腾,他来到中间,非常严肃的站着,向在战场上一样,他自告奋勇的戴上了眼罩,转了三圈,摇摇晃晃的走着,好像喝醉酒那样。他一会撞一下桌子,一会又跟凳子亲密接触。他走到白板面前,立刻贴了上去,贴到了眼睛的旁边,像一颗痣,贴好之后,教室里响起了一片笑声,同学们一个接着一个玩了之后,终于轮到我了。我戴好眼罩,转了三圈,向前走去,我的.心里非常紧张,在跌跌撞撞的过程中,我终于碰到了白板,我摸来摸去,随意地贴了一下,同学们都笑得前仰后合,连我自己都笑了起来。
贴鼻子游戏结束了,但是同学们都还沉浸在欢乐的氛围中。
游戏的作文 篇2
身为学生的我整天为学习和游戏在纠结,面对父母和老师我只能无奈的选择学习,可自己的内心深处却时时牵挂着丰富多彩的游戏。毕竟学习太累了,整天除了背书就是写作业,还要应付一次又一次的考试。考的不好还得挨批。最恐怖的是平时在家一有空,妈妈还得让我写作业复习,我天天都要累的不行,因此我一听到学习就头疼,就更加讨厌学习了。直到有一天······
那是一个周末的上午,我写作业遇到了一道大难题,怎么想也想不通。于是决定求助于手机。来到客厅我怎么找都找不到妈妈的手机,我灵机一动想到:手机一定在柜子里。果然,在柜子里一下就找到了。我赶忙偷偷把手机拿进房间。就在这时,妈妈看见了我,问:“欣欣,偷偷摸摸的拿着手机干嘛?”我顿时心虚了赶忙回答道:“我有道题不会,要拿手机百度一下。”说完向房间跑去。在百度的帮助下我很快的解决了难题,正准备关的时候不小心看到跳出的游戏页面我的心就痒痒了。可是又想到妈妈时常说的话:马上就要考试了,你一定不能再玩了。我又犹豫了,到底是玩还是不玩呢?我的脑子里就像出现了一个天使一个魔鬼,魔鬼说:“玩游戏多好啊,现在复习压力重,玩一会儿没关系的。”天使说:“不行,一定要好好学习,不能玩游戏。”他们二人马上打了起来,最后还是魔鬼赢了,我走到门口偷偷看了看妈妈的动向,发现妈妈正在做饭,心里暗想:嘿,一时半会肯定做不好,我就玩一会没关系的。于是便悄悄的把门关上。然后不由自主的玩了起来。就在我玩的不亦乐乎时妈妈突然走了进来,我一看才发现我已经玩了很长时间了。我害怕极了,赶忙把手机关了起来。看着妈妈朝我一步一步走来我的心像个小鼓一样敲个不停。就在我以为要挨批准备求饶时,妈妈却笑嘻嘻地看着我说:“游戏好玩吗?既然你这么喜欢玩那么我们来比赛吧。”我惊讶极了,心想:嗯?妈妈怎么没骂我呢?我明明玩游戏了呀。她到底想和我什么游戏呢?就在我疑惑不解时,妈妈忽然说:“我们就来玩植物大战僵尸吧!”说完打开电脑开始玩了起来。我一听就乐了,这种游戏我早就玩过了,我对这个还是有很大赢的把握的。于是我也不甘落后,马上加入了进去,。刚开始我还是遥遥领先,就在我暗暗得意时,我忽然发现我低估了妈妈,平时看起来不大会玩游戏的妈妈,居然越玩越好,很快就跟我斗的.不相上下,又战了几个回合,我居然输了。这时妈妈语重心长地对我说:“李欣,你从这次比赛你知道了什么呢?”啊,通过这次游戏,我明白了,原来玩游戏不能死玩也要运用脑子去思考。这样才会越玩越好。接着妈妈又陪我玩了一些智力游戏,通过这些游戏又让我明白了在学习时,是可以适当地玩游戏,但要有节制,要选择玩什么?电脑游戏只会让我们沉迷,可有些智力游戏不仅让我们舒缓了紧张的神经还学到了书本上学不到的东西!
这次的经历让我下定决心一定要好好学习,通过自己的努力创造出更多好玩的智力游戏。让以后的小朋友爱上智力游戏,远离网络游戏。不在为学习和游戏而纠结。
游戏的作文 篇3
“哈哈,有八字绳跳啦。”我兴奋不已。
第一次尝试,居然跳了过去,可是我高兴得太早了。第二次我又像以前一样跳不过去,杨苗苗在后面为我加油打气,说:“你走进去,听到绳子拍打地面的声音就跳。”可是她没等我进去就一把推过来,结果我又失败了。我在想:“要不要跳呢?不跳去和杨羽凝玩?好纠结呀。”思来想去,最后我还是坚持了下去,因为坚持不懈才能取得成功,所以我选择了坚持。我的`选择是对的,第二天比第一天跳得好多了,可季韵含嫌弃我跳得不好不让我跳,我没理她只管跳。
我不仅学会了跳八字绳,还学会了坚持。
游戏的作文 篇4
幼儿园教室里怎么会有一个大娃娃,身上全是眼睛呢?原来,老师带着大家在玩贴眼睛游戏。
游戏规则是这样的,每个同学的手上拿一个眼睛,然后,一个个贴在大娃娃身上。
游戏开始了,第八个上场的是我,老师把布,系到我的头上,这时,我心里非常紧张。由于太紧张了,我居然把眼睛贴到了脖子上!同学们笑得前仰后合,有得使劲的`拍桌子,有得都要把肚皮笑破了。不一会儿,这个娃娃身上就贴满了许许多多的大眼睛。
那欢快的笑声,在教室里久久回荡。
游戏的作文 篇5
今天天气晴朗,我们做完操,大课间活动就开始了。我们以为还是玩打球,但出乎意料的是,我们今天玩的是大家梦寐以求的“彩虹伞”。所以,同学的心情十分激动,高兴得飞奔过去。
彩虹伞的游戏马上要开始了!老师先把我们分成两组,男生一组,女生一组。接着我们拿出一块大布,红、黄、蓝、绿相互间隔着,看上去真像一把多彩的大伞,真漂亮,难怪这个游戏名叫“彩虹伞”!
一位同学把一个圆滚滚的大黄球抱过来的时候,我们就马上把布展开来每人抓住一边,让大球稳稳地放在中间,然后蹲下来,徐老师喊到:“一!二!三!”我们就用力抛上去,哇!球被抛得好高啊!球落下时,我们女生们大声尖叫,都害怕落在自己头上。再转过去看男生们,他们也不甘示弱,跟我们女生抛得都差不多高,可落下来时并没有尖叫,比我们胆大多了。我们女生继续游戏,这一次比上一次要高多了,当然,尖叫声也很响亮。
有一次,我们转过去看男生时,都哈哈大笑不停。因为平常力气大的男生现在才抛了一米左右,真是太意外了。还有一次更是意外,男生的球抛上去后竟然落到了我们女生的'彩虹布里,我心想:两个球一起,真少见。就这样抛了一次,又一次。我们玩得非常开心。
当我们玩得正兴奋时,游戏时间到了。排队走的时候,同学们都依依不舍地回望着“彩虹伞”,仿佛把自己的一颗心都留下了。
游戏的作文 篇6
今天,我有课。我吃完早餐,准备好东西,就和弟弟一起去骄子学了。
我们来到骄子,来到我们的班级,我和弟弟找到自己的'位置坐下。过了一会,老师就拿着课本,轻轻地走进了教室,开始为我们上课。
首先,老师说我们来玩一个游戏,这个游戏叫做“我们都是木头人”。游戏规则是:我们先分成四组,每组有四个人。我在第二组。游戏开始之后,我们都不能动,也不能笑,更不能说话。
游戏开始了,我们大家都没有动,没有笑,没有说话。可是老师突然走到我的前面,做了一个鬼脸,我一下子就哈哈大笑起来了,然后我们组输了。老师又走到其他同学面前做鬼脸,大家都忍不住大笑起来。因为老师做的鬼脸太好笑了。所以,我们每一组都输了。
大家不服气,说:“再来一次。”老师也爽快地答应了。于是,第二轮游戏也开始了。我想到了一个办法,我拿出一本书,眼睛一直盯着书看,这样分散注意力就看不见老师做鬼脸了。但是这也难不倒老师,老师开始挠我们痒痒,第一第三第四组都被老师打败了,只有我们第二组忍着。老师开始挠我们第二组的痒痒了。老师的手就像鸡爪一样,在我的腰移动。但是,我都忍住了没有笑。老师没有放弃,继续挠我的痒痒,我心想:“老师有完没完啊。”老师挠了一会,放弃了。说:“第二组胜利。”我听见了,非常开心。
今天这个游戏真好玩,我们都想继续玩。
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