游戏作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的游戏作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

游戏作文 篇1

　　一天，我和我的伙伴正玩着游戏，不知谁说了一句：“我们来玩写‘王’字吧！”我们都拍手叫好。

　　写“王”字，就是一个人在指定位置写“王”字，其余人悄悄走向写“王”字的人，那位写“王”字的人一回头，大家都不能动。其中一人碰到写“王”字的人，大家都要逃起来，否则成为下一个写“王”字的人。

　　小吴同学先开始写“王”字，她站在指定位置，拿起右手，写起了“王”字。我们其余人都慢慢靠近小吴同学。突然，地上爬来一只甲壳虫，我马上被吸引住了，分散了注意力。就在我愣神的`工夫，“领队”的小田同学已经碰到了小吴同学。小吴同学立即转过身来抓我们，所有同学都杀了个“回马枪”，就我还呆呆地站在那。小吴同学当然不会放过这个机会，直奔我而来。当我回到游戏里时，小吴同学只和我相距3米了，我“腾”得跳了起来，向起点跑去。小吴同学的手就离我一毫米远了，就在这千钧一发之际，我的双腿终于迈过了终点线。

　　我气喘吁吁地坐在地上，看来做什么事情，还是要保持时刻的专注才行。写“王”字这个游侠，有趣又惊险，我们玩得真开心，很希望以后有机会能再跟伙伴们聚在一起玩这游戏。

游戏作文 篇2

　　我们家有一位玩二十四点的'高手，他就是我爸爸。

　　记得有一次我和妈妈要比谁比较会玩二十四点。游戏规则是不管运用+、-、×、÷哪些运算符号，先算出二十四的人就是胜利者。第一次抽到的是7、4、8、1，妈妈一会儿就算出了，可我呢，脑袋瓜都要爆炸了但是还没算出。妈妈说：“7-4=3、3×8=24、24×1=24.”哎，后面几局我还是被妈妈打得“一败涂地”。那时，我就像掉进了深渊一样站不起来。这时，爸爸走过来对我说：“新新，如果四个数字中，有6或8，那你就试试其他三个数能不能算出4或3这两个数就行。我按照爸爸的话做，终于把妈妈打得”落花流水“了。

　　通过这二十四点游戏，让我知道生活中有很多很多的数学。

游戏作文 篇3

　　我最喜欢玩的游戏很多，比如说：老鹰捉小鸡、 滚铁环、三个字、弹跳杆、丢花绢

　　我最喜欢玩捉迷藏的游戏了，因为那感觉真爽！

　　一开始，先石头剪子布，输的人抓，赢的`人藏。

　　有一次，我和何启运、孔一臻、李依霖一起玩捉迷藏游戏，我们几个先石头剪子布，结果孔一臻输了，他从1数到50，孔一臻数完了，就开始找我们，过了几分钟，结果看见了我们，还有一个规则，必须捉住才算，他就迅速地追我们，过了5分钟左右，孔一臻抓到了李依霖，李依霖也是从1数到50，李依霖跑步特别慢，是抓不住我们的，李依霖数完了，就开始找我们，过了几分钟，李依霖还没找到我们，李依霖跑地真是太慢了，上课了还不会抓到我们。过了几分钟，李依霖抓到了何启运，然后上课铃响了，我们几个都跑回了教室里，上课去了，我们玩得实在太开心了！

　　我喜欢的游戏是不是特别好玩呀，精彩吧？如果喜欢的话，那么你就可以加入我们的游戏中，和我们一起玩游戏吧！

游戏作文 篇4

　　“他就是贼！”“不对，是他。”教室里传出了一阵阵吵闹声，走到门外的我，被里面的动静吓了一大跳。不会吧，我们班难道进贼了？等我惊慌地打开门，才知道不必大惊小怪，原来是我们班的人在玩“官兵捉贼”的游戏。

　　这个游戏规则是这样的：一局中有五个角色，分别是一个“捉”、一个“官”、一个“兵”、两个“贼”。老师会拿出五个纸条，每个纸条上写着各自的.角色，拿到“捉”的人要找出两名贼，而不伤害到官兵，如果选对了，贼就要惩罚，如果错了，“捉”受惩罚。

　　游戏开始了，只见纸条如雪花般从天上（老师手中）飘了下来。大家拿到了各自的纸条后，都迫不及待地打开，每个拿到角色的人都神情各异，只有我还不安地拿着。我忐忑地打开纸条，看到了一个“贼”字，我顿感天眩地转，差点晕过去，却只能故作镇定，结果旁边的同学，好像吃错了药一般，跳起来喊：“我是贼，来抓我！”我也一起叫了起来，这可难到了“捉”，他只能沉吟地点了点道：“你是贼。”刚才大叫的同学，混淆视听，想碰碰运气，结果他还真是“贼”，被抓了出来，再看那位“捉”，他早已笑得不亦乐乎了。现在只有我一个漏网之鱼，我只能保持镇定，那位“捉”好像十分有把握，信心十足地的在我们当中扫视一番，最后居然选到了“兵”，抽到“贼”的我，一下子放松了下来，顿时我哈哈大笑，再看那位“捉”的人，脸上的自信早没了。

　　哈哈哈，这次的“官兵捉贼”不但让人开心，而且在游戏中，我也领悟到了一个道理：遇到事情要保持镇静，要学会察颜观色。

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