游戏的游的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的游戏的游的作文3篇，欢迎大家分享。

游戏的游的作文 篇1

　　今天，我们在课堂上进行了一场激烈的游戏——成语接龙。

　　哎，一看这题目有些同学就说简单，其实嘛，这也不简单，老师今天出的成语太难了，尤其是第三轮，两个队都得了0分，第四队更惨，总分得了

　　15分，而我们队，势力就强了，因为我们队潜伏了3位高手，下面来“看看录像”吧：

　　录像1

　　第一轮开始了，老师从我们这儿开始。老师先出了一个“表里如一”刘东哥没有接上，任之鹤接了一个“一心一意”，我在5秒内赶快接了一个，又接着往后续，轮到后面一位同学了，但他没有接住，妹妹又接住了，这样，我们第一轮得了30分。

　　录像2

　　第二轮我们接的最精彩，刘东哥说了“人外有人”，任之鹤对“人山人海”,我又对“海阔天空”,后面那一位又对不上了,我们急的都给它说，可是5秒过去了，他还是没接上，后面两位都没接上，我们获得了50分，大家开心死了。

　　录像3

　　第三轮不用比了，我们都赢了，可是他们偏偏要比，我们也只好奉陪到底了，老师让我们以“舞”字为头接，前两位没接上，我赶紧想，想出来个”无与伦比”，可后面谁都没接住，只有妹妹接上了，因此我们得了20分，最后以90分获胜，我们大声欢呼起来。

　　这场成语接龙，实在太精彩了！

游戏的`游的作文 篇2

　　在一个晴朗又令人惊讶的一天里，我们玩了一个恐怖的游戏，这个游戏让我的心都要跳出来了。

　　游戏开始了，老师先说了游戏规则：吹爆气球，气球“爆”在谁那里，谁就可以拿奖品，但过程中可不能发出声音。班里有的`同学兴奋，有的同学在抓紧时间为自己做“防护罩”……我的心里则直敲小鼓：“怎么感觉这么可怕呀！”

　　老师开始打气了，因为刚开始气球还很小，所以我们一点都不害怕，一个个神气十足，若无其事。但随着气球一点点的大了起来，同学们也不显神气了，一个个缩起了脑袋。老师见我们有点害怕了，更开心了，便把气球要么贴在同学的脸上，要么按在同学的头上。老师很快走到了我身边，我赶紧趴在桌子上，心里哀嚎：“放我吧，老师！”可显然老师不会这么好心，听着“呼哧呼哧”的打气声，我的心跳也跟着“呯呯”加快了。这时，老师说：“陈一佳，气球越来越大了，哈哈！”顿时，我脑子一片空白，心里想：不是吧，万一爆了怎么办？万一我被炸的神经短路了怎么办？不要呀！这时的我仿佛听到气球在说：“哈哈，你要完了！”就在我忍不住要跳起来时，老师离开了我，还说我没意思。不过我倒开心了，狠狠松了一口气。可没等我喘口气，“呯——”一声巨响在耳边回荡，气球爆炸了！我的心从原位移动到嗓子，从嗓子移动到口中，呀！我的心跳出来了！过了好一阵子我才缓过气来。妈呀！我要回家！这里太可怕了！

　　唉，我的小心脏呀！你没事吧？万一你出事了，我怎么办呢？

游戏的游的作文 篇3

　　星期三上午我幼儿园的好朋友容佳辉约我去游泳，我一听游泳二字就兴奋不已，说：“好呀！好呀！让你看看我去年在游泳池中锻炼的实力！”“我等着你！”容佳辉说：“赢你真是小菜一碟中的'还小小菜一碟！”“可别大意了，反被老虎咬了一口。”“你是老虎，我是恐龙！”“不说了。”我转过头对着老妈，像狗一样乖。老妈对我说：“又有什么鬼点子了?想干什么呀？”“容佳辉约我去游泳，我能去吗？”我心想：一定能，一定能，千万要是能！“能”老妈一说完我便跳起来‘耶“！

　　”一到游泳池我就跳了下去。“哇！好凉快呀。”我们来玩打水仗吧！”容佳辉突然从水中钻了出来说。我被吓了一大跳，呆了一会儿说：“好吧。”话一说完，一招“浪花击千层。”我也不甘示弱，回了一招“如来水掌。”谁知她还留了一手，玩阴的，在我背后来了一个“千刀斩水”。我说：“是你逼我用绝招的！“水龙压顶！”我纵身一跃跳了起来，往下一压，周围被我溅起了阵阵水花。她只能用手臂挡我攻击，最后她跳到水中，我的攻击没有用了。我心想：水打水没有用，我就来个人打人！“哗”的一声她不会换气便探出头呼吸，我便在她后面打她。她一回头我就跳到水中，于是胜负已定，我胜她败。正所谓胜败乃兵家常事。

　　这次的打水仗好好玩！

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