游戏的游的作文

时间:2024-03-23 17:15:51 游戏 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的游戏的游的作文9篇,欢迎大家分享。

游戏的游的作文9篇(精品)

游戏的游的作文 篇1

  星期二的最后一节课,是大家最喜欢的科学课,我实在太喜欢科学课了,喜欢的都不能用词语来形容了。

  沈老师来上课的时候,拿了一张紫色的卡纸,还带了一卷红色的胶带。

  首先,她先问我们:“猜猜我今天要做什么科学实验?”我是猜不出来的',可是好像大家也没猜出来。

  之后老师把卡纸卷起来,再借了一把剪刀,还请同学来帮忙,把红色胶带剪成一段一段的,用一段胶带固定住,然后做成了一个像望眼镜的空心圆筒。

  她说:“我要把我们全班的练习册放上去,你们猜会不会倒?”有一大部分同学说不会,包括我,也有一小部分同学认为会倒。

  我当时想,肯定不会倒,老师都那么自信,怎么会倒?

  沈老师把练习册一本一本的放上去,然后再十本十本地放上去,一本、一本、十本、十本……中间还加了写子书,到了第七十七本,咚!书整个倒了下来。

  老师为了让我们知道书是很重的,还特意请小朋友上去试验。

  她先问我们:“你们认为,谁是班里的大力士?”我们齐声说:“骆厚华!”沈老师就请了骆厚华上去试一试,嘿呦嘿呦,老师把七十七本书都放到骆厚华手里,我看到骆厚华很吃力的样子,我就猜出来书一定很重。

  接下来也请了很多人,他们搬了以后都很吃力,我也知道卡纸这么厉害,我又掌握一个新知识,这样下去,我会变得越来越聪明,掌握的知识也越来越多,我期待下一节科学课也会很精彩!

游戏的游的作文 篇2

  最近玩了一个游戏,叫我的世界。有一天,我在家里玩我的世界玩得怡然自乐,忽然,电脑上出现一道白光。那时,爸爸妈妈也在场,可是他们在看电视,今天电脑全是我的。白光出现了一会儿,然后凭空把我吸了进去,爸爸妈妈注意到了,马上跑过来,可是在这时,白光已经消失了。

  我从睡梦中苏醒,发现我躺在草地上了,“咦?这里是哪里?我怎么会在这里啊?难道我穿越了?为什么我会穿越呢?”然后,我的面前出现了一个成年人,我大吃一惊他,对我说:“不用怕,这里是Minecraft,也就是你最近玩的`游戏,这里的一切都是方块的,你是我们的幸运玩家,因为我们发现你的技术不错,所以,我们精心挑选了你。”我还是很恐惧,对他说:“可我想回家啊,现在爸爸妈妈一定都在想我呢!这里有僵尸么?有骷髅么?还有蜘蛛吗?我害怕?”我想十万个为什么似的。他显得有点不耐烦,回答说:“这些当然有,反正你游戏里的东西都有啦!你要变成这里的王者,不然你别想出去,要是你玩死了的话,你别想回家了。”说完,他嗖的一身消失了。

  我有点慌张,后来想到不是要先砍树得到木头么。想完,我走向森林……

游戏的游的作文 篇3

  在作文课上,我们玩儿了一个有趣的游戏——斗牛。我就是游戏中的一员。

  老师先仔细讲解规则:先叫上四个同学,再在每个同学背后贴上一张纸,纸上写一个大黑字,然后同学们就要努力地看到对方的纸上写了什么字,同时也要保护好自己纸上的字,不要让对方看到。

  老师讲完了规则,一声令下,同学们便展开了一场激烈的“大战争”。

  只见一个同学跳了起来,向从高处去看另一个同学背后的`纸,那个同学身手敏捷,三下五除二就闪到了一旁,脸上露出胜利的微笑。我呢,正在和另一个同学“肉搏战”,但总是战不过聪明的对手,一时也想不到办法,只好边战边退,一直退到另两位同学旁,但又看到后面那两位同学也要看我的,真是进退两难。还好我机灵,很快躲到了一个墙角,但我没有提防刚才跟我“肉搏战”的同学,一不小心,我背后的字还是被他看到了。

  虽然我没有成功,但还是觉得“斗牛”很好玩儿。

游戏的游的作文 篇4

  你当过盲人吗?你体验过看不见得苦痛吗?今天我也当了一把盲人,体验了一次看不见的感觉。

  下午,在河阳广场上,权老师和我们做了一种新的游戏——盲人摸象。游戏的规则很简单,一个人当盲人,剩下的人当大象,在一个规定的范围内,(范围要根据人数的多少来定)盲人抓住了一个同学并说出了那个同学的名字,那个同学就要当盲人。前提条件是要抓人的盲人必须蒙住眼睛。

  游戏开始了,首先现由权老师当盲人。有的男同学不停的拍手,吸引老师过去,等老师过去时,他们再悄悄地从老师身旁溜走,老师因为被蒙着眼睛,一点也不知道,还一直往前走我们连忙提醒老师,老师这才醒悟过来。我们班的男同学就用这样的方法耍了老师N次,到第N+1次时老师生气了。猛地来了个海底捞月,可惜那位男同学身子灵敏的就像一只猴子一样,一下子就从老师旁边的空隙中钻了过去。到底N+2次时,老师猛地冲过去,一把抓住了那位男同学。老师在他身上摸索了一番以后,叫出了那位男同学的名字。

  那位男同学并不想当“盲人”,我便自告奋勇代替那个男生当“盲人”。

  我被用大围巾蒙着眼睛,眼前漆黑一片,什么也看不见,只能靠耳朵来辨别人的方向。我们班的男同学最爱玩儿的就是声东击西,我凭着记忆,根据脚下的`石子路,先确定了一下哪边的人多,想了一下路线,趁他们不注意猛地扑了过去,可惜的是我没有确定好方向,扑了个空。我十分生气,用手胡乱一抓,竟然抓到了一个人,再一摸,妈呀!我抓的竟然是我的铁杆冰凌雪。“唉,我真后悔,竟然把铁杆儿也带进沟里了!”

  游戏结束了,但是,却给我们留下了无限的思考。回想起来,刚才被蒙上了眼睛还真难受,那盲人呢?他们中间,有的人的眼睛可能会被治疗,但大部分人可能一辈子都见不到光明。而平时路旁的盲道上,经常会有人乱丢垃圾,还有的人好好的路不走,偏偏走盲道挡路。更为可气的是,有些人在盲道上停车,我有一次在电视上看见一个看不见的老爷爷,走在盲道上踩住一个香蕉皮跌倒了,过往的行人不计其数,却没有一个去扶那位老爷爷,我看着非常着急,真想也穿越一把,去把老爷爷扶起来。有些人不敢扶,是怕被误解,还是觉得事不关己,高高挂起。我们且不去谴责这些人的品质如何,要是没有那块香蕉皮,也就不会发生后来的一切。

  请大家能够体谅盲人的痛苦,不要在盲道上乱丢垃圾和摆放自行车等,见到盲人,主动伸出手去帮助他们,这样,虽然盲人看不见,也可以让他们感受到我们用爱心编织的温暖。

游戏的游的作文 篇5

  教育无小事,事事关系着对孩子的引导和教育。作为一名幼儿教师,我要用心去捕捉每一个细节,用爱去感染每一名孩子,让他们在五彩童年里一路欢歌一路成长!

  只要一到角色游戏活动的时间,孩子们就会非常兴奋,随着老师的一声:“玩去吧”,他们就象一只只快乐的小鸟呼朋结伴直奔“目的地”。整个活动室充盈着欢声笑语,还夹杂着锅碗瓢盆的`敲打声,叫卖声……我拿着活动记录本,穿梭于各个角区,不时被热心的小家伙拉去充当一回“顾客”。忽然娃娃家里传来一阵吵闹声:“你给我嘛,娃娃都是妈妈抱着的,爸爸又不会抱娃娃的!”“抱洋娃娃怎么了?光许你们女孩玩吗?”我闻声而去,只见芊芊和乐乐同时拉着一个洋娃娃,互相争夺着。见此情景,我本能的偏向芊芊:“乐乐,你是男孩,就把娃娃给芊芊吧,好吗?” 乐乐松开了手,低下头嘟囔着:“男孩就不能抱洋娃娃啊?”我见矛盾已解决,对乐乐的嘟囔也没在意,继续上别的区角去了。

  活动结束后,乐乐从我身边走过,我又想起这件事,便把他叫过来问:“乐乐,还不高兴吗?你也很喜欢抱洋娃娃吗?” 乐乐看着我,亮晶晶的眼睛忽闪着:“老师,我是很想给娃娃当爸爸,当哥哥,女孩只能当娃娃的妈妈,那他多闷哪!”我心中一动,对呀,我怎么没想到男孩会扮演男性的角色给洋娃娃不同角度的关爱?和现实中的孩子一样,从小学到初中,除了亲友,围绕他们的教育者就以女性居多而男性寥寥。

  难怪社会学家呼吁:给我们的孩子创造不同性别意识的教育环境,促使孩子形成健康、全面的心理品质。我不禁为我刚才的举动后悔,更后悔无意中对孩子进行性别意识的误导。由此可见,教育无小事,事事关系着对孩子的引导和教育。作为一名幼儿教师,我要用心去捕捉每一个细节,用爱去感染每一名孩子,让他们在五彩童年里一路欢歌一路成长!

游戏的游的作文 篇6

  今天班队课上,陈老师说要让我们玩一个游戏,同学们顿时高兴起来,大家带着高兴好奇开始了!

  陈老师先把纸条发给每一个同学,然后,让同学们在纸条上写上一句子,接着又把纸条收了回去,最后,老师宣布要两位同学走上讲台。

  最先上场的是我和李邕楠,老师先让我们每人先拿一张纸条,然后,让我们读一遍。只听夏心说“他真可爱!”我又说:“你真聪明!”“哈哈哈!”同学们都笑了起来,有的笑得露出了牙齿,有的笑得眼睛眯成了一条缝,还有的笑得前仰后合。

  老师又让陈昂和陈宇哲每人拿了一张纸条。接着,只听她俩边笑边读:“你吃早饭了吗?”“老婆我回来了!”同学们像上次一样哈哈大笑起来。老师和家长们也都忍不住,全都笑了!笑声持续了许久才结束。

  最后,老师让班里的`两位男生我和张涛上场,因为我有了经验,所以我争着要先读,老师同意了。我大声说道:“大哥,捉住他!”“我一定会回来的!”张涛笑得眼睛都看不到了,同学们又哄堂大笑起来。

  这真是一个有趣的游戏呀!我希望下次还能再玩呢!

游戏的游的作文 篇7

  今天是星期天,我打算出去玩,我和爸爸妈妈商量完,决定去回音壁玩。

  在回音壁,我让爸爸抓我,游戏开始了,爸爸开始抓我,我大喊一声“啊”就一溜烟的跑了。我和爸爸左躲右藏,爸爸始终没有抓到我。可是这次我上当了,我没想过爸爸会从那边过来,所以,我就被抓住了。爸爸给我起了一个外号叫“王小达”,王的意思是,我是跑步大王,小的意思是,中间又被爸爸捉住了,达是永远无法到达,因为我已经被爸爸抓住了。

  我又说了“要是下次再被你捉住的.话,我就不是王小达了,我就变成阿凡达了”

  今天我很快乐。

游戏的游的作文 篇8

  童年是七彩的梦,是欢乐的歌,是优美的画,而童年的游戏更是令人回味无穷。

  今天,我们一走进教室,只见刘老师笑眯眯地对我们说:“今天我们来玩一个游戏,叫—“我们一起来晒秋”。规则是:全班同学围成一个圈,坐在一起,双手拍着大腿,一起喊:“我们一起来晒秋”,接着,第一个同学站起来喊出所晒的玉米数量后坐下,但站起来的人数必须与所晒的玉米数量相同,不然就会受到惩罚。”

  我们听完规则后,一个个跃跃欲试,摩拳擦掌、迫不及待。只听刘老师一声令下,我们便一边拍手一边喊道:“我们一起来晒秋。”只见刘老师把手指向了蒋佳佳,于是蒋佳佳第一个站起来说:“我晒一个玉米。”紧接着,张辰瑞和张斯伟勾肩搭背地站起来,异口同声说:“我们晒两个玉米。”……但还没到樊佳雯时,她就站错了,刘老师给她的惩罚是说一个四字词语让她用动作表示出来。这个四字词语是:捶胸顿足。只见樊佳雯双手拍打着自己的`胸口,像一只被激恕的大猩猩,搞笑极了!还有彭兆其跑到张宸瑞前面,娇滴滴地说:“讨厌!”

  游戏在一片欢声笑语中结束了,但彭兆其翘起的兰花指却在我脑海中久久挥之不去。

游戏的游的作文 篇9

  夕阳的余晖洒满大地,月亮还没有露出脸。教室里,老师从后面推来一张桌子,还拿出五根蜡烛点了起来,不知要干什么。

  正当同学们丈二和尚——摸不着头脑时,老师笑眯眯地说:“今天,我们要玩一个游戏。”一听说要玩游戏,同学们个个眉开眼笑,我也激动不已:盼星星,盼月亮,终于盼来了游戏课。还没等老师说完,同学们就争先恐后地举起了双手,有的把背挺直了,手端正地放好;有的把手高高地举起,生怕老师看不见他;有的把手晃来晃去,嘴里还叫着:“me,me,me!”

  老师犹豫了一下,选中了一个幸运儿——汤欣雨。只见汤欣雨自信满满地走上讲台,站在指定的线上,弯下腰开始向蜡烛发起进攻。她深吸了一口气,像一只可爱的.青蛙鼓起腮帮子,使出吃奶的力气向蜡烛吹去,“啊!”同学们惊叹不已,她刚刚开始就吹灭了一根蜡烛。汤欣雨同学乘胜追击,一点也不让蜡烛有反击的机会,紧接着的那口气好像会认路一样,拐了个弯直冲第四根蜡烛。又吹灭了!她继续攻击,最后,那剩下的三根蜡烛摇摆不定,火焰一直跳着舞,时而灭,时而起。在汤欣雨同学的努力下,又有两根蜡烛败下阵来。只有一根蜡烛还在战斗,就在它快要灭掉时,“时间到。”唉,同学们都为她差一点就完胜而感到可惜。

  之后又上来一位同学,她也很努力,可是时间来不及了,比汤欣雨同学少吹一根。

  快乐的时光随着蜡烛的青烟飘走,虽然游戏已经结束,可我依然沉浸在游戏的快乐中。

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