在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的游戏的游的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏的游的作文 篇1
今天上课，老师为了锻炼我们的听力和表达能力，跟我们玩了一个有趣的传话游戏，看哪组能完整地写出老师的传话。
老师用手围住一个同学的耳朵，那位同学微蹲起来，竖起耳朵仔细地听着。老师开始传话了，他咕噜咕噜地对第一个同学说了一句密语。我看到老师说了那么长时间会不会是一句超长的句子呀？老师突然台起头走上讲台，对大家说：“开始！”我想：这是一句怎样的话呢？
一声过后，我们立刻开始传话，我看到一个人接着一个人传下来，不禁开始紧张了。轮到我了，我拉长了耳朵准备听，同学对我说：“一个人头戴红帽子，身穿绿衣服，裤子是蓝的，鞋子是黑的。”我马上将这些语言记住，并且转身对后面的同学说：“一个人头戴红帽子，身穿绿衣服，裤子是蓝的，鞋子是黑的。”那位同学飞快地跑上了讲台拿了一只粉笔，一字不漏地把我的'话写上了黑板。
公布结果了，大家一看，就立刻哈哈大笑。有一个同学把一横，一竖，一横，一竖，一横，一竖，一竖，一横，一竖，一横。写成了恨你，恨你，恨你，说恨你，恨你。还有一位同学把妞妞牵牛，牛拗妞妞扭牛。写成了鸟鸟吃鸟鸟鸟鸟鸟鸟鸟。多么好笑啊！我们组却一个字也没写错。
传话游戏在我们的欢笑声中结束了，但是通过这次游戏给予我非常深刻的启示。原来，听力和表达能力是那么重要啊！它不是一朝一夕就可以练成的，要我们不断练习，胆大心细，勇于实践，勇于表达，这样才能不断提高。
游戏的游的作文 篇2
今天下午，阚老师来给我们上了一节综合活动课，老师说这节课虽然看似是游戏为主，但是却能通过游戏发现我们学生很多问题，。对于老师的说法，我们拭目以待。
老师一进班级，就让我们拿出一张纸，将它左右对折，接着再上下对折，然后沿着折痕把这张纸平均分成四份，撕开。我以为老师要带我们折纸玩，但出乎意料的是，老师让我们取出其中的一份，写一个一位数，写出自己在第几行，比如我在第六行，我就要写6。写好后上下对折，大组长收上去。再拿出另外一张纸，写我在第几列第几行。比如我在第一列，我写106，依此类推，后面的'也是这样。比如我同桌在我的右手边，她就写206，和刚才一样也大组长也收上去。老师将每一列都打乱顺序了。然后让我们第一组七个成员上台给大家示范，大家都笑我们是“小白鼠”。不过，我们小组成员都甘当“小白鼠”。
老师给我们七个人发七个1位数字。游戏规则是：不能将自己的序号写告诉别人，只能自己知道，然后按照从小到大的顺序站成一排。大家都觉得游戏很简单，但是我和崔翔瑜却站错了。老师指出了我们俩的问题，说我们没有认真倾听规则，所以站错了，想想老师的话，确实如此。老师又给了我们第二次机会，只不过这次把眼睛用眼罩蒙上了，第二次，我们俩又出错了，还是我站错了位置，连续出错，让我觉得很不好意思，但我确实没有全神贯注去做，所以屡犯错误。
没想到，第三次我们组还是出错了，因为我把106写成206，导致整个小组游戏没法做了。
老师说我在上课时专注力很不好，如果一直这样会影响学习，这可不是小事，一定要引起注意。我觉得我很幸运，因为我做错了老师指出了我的错误并让我改正。同时，今天的活动，也让我意识到自己的不足，以后，我必须改掉粗心大意，注意力不集中的坏习惯，努力做一个做事认真的人。
游戏的游的作文 篇3
今天下午一进教室就看见一脸神秘的张老师，“难道今天又要放大招？”下一秒果然“乌鸦嘴”了！
只见张老师展示了一堆奖品，有雨伞、书签、颜色各异，红、黄、粉、黑。原来又有新的游戏可以玩了，期待中！
在同学们期待的目光下，老师拿出了一枚硬币在手中把玩，变魔术似的，一会儿消失，一会儿出现。没过多久老师的声音响了起来：“同学们，下面带了硬币的`小朋友，可以举起手，并且顺利的获得下一轮的游戏资格，没有硬币的小朋友，只能做观众了。”话语刚落，除了13位同学之外，全部KO了！
游戏正式开始了，13个同学开始了抢星星的游戏，顿时教室一片哗然，热闹无比。一个个同学陆陆续续的失败告终，随着最后一个“呆头鹅”的淘汰，决赛开始了。
三打白骨精是大家耳熟能详的神话故事了，剩下的两位同学给大家上演了齐天大圣，一打妙龄女子，二打老奶奶，三打老爷爷，最后把白骨精全部打倒中，结束了！扮演孙悟空的男同学手拿“金箍棒”赢得了最后的胜利，抱走了大奖！
在一阵阵掌声中，结束了游戏。大家都安静下来，咬着笔头，开始了写作之旅…………
游戏的游的作文 篇4
放假的第一天，我们六个小朋友去张老师家，玩了一个抢椅子的游戏。
首先在地上放了五把椅子，然后老师让我们围着椅子站好，开始放音乐，让我们围着椅子转，当音乐停止的时候我们就开始抢着坐下，谁没有抢到谁就被淘汰了。当音乐响起，我就紧张死了，心怦怦乱跳，眼睛死死的.盯着那几把椅子，想我一定要加油，但第三轮我还是被淘汰了，我很伤心。
每个被淘汰的小朋友都很伤心，但大家玩得也很开心，我想下次课我们还能玩就好了。
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