在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的有趣的游戏的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的游戏的作文 篇1
童年是人们最快乐的时侯,童年的游戏也让人记忆忧新。
星期六的'下午,我来到袁老师金笔作文培训班。一进门,老师就带领我们做了一个有趣的游戏。这个游戏叫挑逗“木头人。”
这个游戏的游戏规则是:先选两个人,一个是挑逗人,一个是木头人。木头人先走上讲台时,我们就大喊:我们都是木头人,不能说话不能笑,不能动也不能 叫。木头人走上讲台再做一个搞笑的造型。接着,挑逗人再上台把木头人逗笑,木头人如果笑了,木头人就输了。但如果一分钟之后木头人还没笑,那挑逗人就失败 了。
游戏开始了。第一轮,老师让谢嘉庆当木头人,让张师孟当挑逗人。谢嘉庆一走上讲台我们就大喊:“我们都是木头人,不能说话不能笑,不能动也不能 叫。”只见谢嘉庆走上讲台后就做了一个日本人遇见八路军投降的动作。我们全班同学笑的合不拢嘴。张师孟一上讲台就两眼瞪着“木头人。”然后,向前走了一 步,一下子把舌头吐了出来,做了一个鬼脸。谢嘉庆一下子笑了出来。这一局张师孟非常轻松的胜利了。
第二轮游戏开始了。老师让女同学玩。老师说:“杜一凡来做木头人,程斯琪来当挑逗人。”我还没走上讲台。全班就喊起了口号。我上讲台就做了一个胜劵 在握的动作。挑逗人程斯琪走上讲台,瞪了我一会儿,我一动不动。她就上前走了一步,可我还是一动不动,活像一个雕像。一分钟快到了。有人在说:“木头人, 坚持就是胜利。”也有人在说:“挑逗人,快想想办法吧。”突然,老师说;“时间到。”于是,胜利落在了我身上。程斯琪不好意思的走回了座位。
这次游戏真有趣,希望以后做更多这样的游戏。
有趣的游戏的作文 篇2
今秋十月,全运会在我们济南如火如荼的开着,而我们小白鸽记者团在我的学校-----营东小学,也组织了一次让我开心不已的趣味活动,童年游戏作文。我们活动的主题是找寻过去的童年游戏,也就是玩过去父辈们玩得游戏。
我参加的第一个活动就是推铁环。这个活动可是上世纪七十年代流行的一种运动,估计有许多小朋友和我一样也不会玩吧。玩耍时,把铁环嵌入钩中,推动铁钩,如果角度和力道拿捏得恰到好处,铁环就可以在大地上垂直行走了!铁环滚动向前时,“哐啷啷”的脆响也滚动起来。说着简单,可玩起来就难了,铁环老是掉出来,急得我汗都出来了!
我还喜欢的另一个活动就是丢沙包。之前我听妈妈说起过,但还从来没玩过呢。今天算是第一次玩,虽说老是被别人命中目标,但也很开心,因为有这么多小伙伴陪我一起玩,感觉太棒了!
一个多小时很快过去了,当我回到家后还在想着那些有趣的活动,有趣的动作。我今天真是太高兴了!
我已经上六年级了,现在的我已经不是每天玩耍的小孩子了。我现在面临着巨大的任务-一定要考上所谓亳州最好的中学“风华中学”。我自己紧张也就可以应付,可现在连老妈也开始唠叨了。我现在好想时间到流,倒退到我最美好的童年。
我还可以清楚的记得,那是我才上一年级。
那是一个非常炎热的夏天,老师在教室里讲着语文知识,我也似乎忘记了炎热,不厌其烦的记着笔记。突然一声“铃铃铃”下课铃声响起,这时教室里就乱了套,所有的人都争先恐后的往教室外边跑。于是我就拉这几个小伙伴,一起去到外边玩。可是到了外边才傻了眼,哎呀!外边做什么的都有,有踢毽子的;有跳绳的';有豆沙包的……“我们玩什么呀?”王小莉说,于是我想起了“丢手绢”我迫不及待的说:“那就玩“丢手绢”吧!经过我们的举手表决,一致认同玩丢手绢,我们围成一个圈,拍着手唱着歌:"丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面……”大家虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷的往身后瞟,生怕手绢丢在自己的身后,自己又没及时发现.
王小莉背着手,手里拿着一条花手绢,正着绕圈悄悄地走着,心里想,该放在谁的身后呢,走着,走着发现的目标,王小莉轻轻的放在小红的身后,又若无其事的走了几圈,又猛跑起来.
小红发现了身后的手绢,他转身抓起手绢,向王小莉跑过去,想要抓住她,但是没有抓住,最后被罚唱歌.我们高兴极了,听着他美妙的歌声,又开始新一轮的游戏。
有趣的游戏的作文 篇3
我在奇迹班玩了一个游戏,游戏的名字叫:——最宝贵的五样。游戏规则是:老师发一张白纸,在白纸的正面上写出你最宝贵的五样东西,老师当山贼,山贼叫我们留下一件你最宝贵的东西,你才能保命;如果不留下,你就没命了。然后山贼又来了,还是叫我们留下一件你最宝贵的东西,才能保命,不留,就没命,一直留到最后一件东西的时候,你可以把那一件东西带回家。
我的五样东西分别是:老师、朋友、时间、米老鼠和布娃娃。第一次山贼来的时候,我把老师给涂掉了,因为我想:难道我们工作了,还要老师来教吗?第二次山贼来的时候,我把时间给涂掉了,因为时间随时都有,如果没有了朋友,你就会不快乐;第三次山贼来的时候,我把布娃娃给涂掉了,因为我想:如果没有布娃娃陪我睡觉,还有米老鼠呢;第四次山贼来的'时候,我把米老鼠给涂掉了,因为我想:没有了它,我还可以买呀!
最后,只剩下朋友没有涂掉,我想:有了朋友,你就会快乐一生的!
有趣的游戏的作文 篇4
今天,我们玩了捉迷藏。
首先,我们用“石头、剪子、布……”的方式决定谁当抓。第一局是笑笑当抓。我首先藏到了滑梯里面,当我听到笑笑的脚步声越来越近,我的心也跳得越来越快,我赶紧转移地方,藏到了姥姥和姥爷的身后,“哈哈哈……”笑笑竟然没有找到我,太好了,又过了一会,人都找齐了。
我们开始准备下一局,这局是我当抓。“一、二、三……”当我数到“十”的时候,我就开始找了。我在小区里一共转了五圈才找到一个人影,我让他和我一起找其他人,又找了好久好久,还是一点发现也没有,我心里想“她们都藏到哪里去了?”我和他想出一个办法:一起喊笑笑的.名字“笑笑你们在哪里?”我们的嗓子都要喊哑了,当我走到三单元的时候,我竟然发现她们全部都躲在这里,“哈哈,她们一下子让我全部找到了!”
今天的捉迷藏游戏真是又惊险又有趣啊!
有趣的游戏的作文 篇5
周五下午,太阳笑咪咪地悬在空中,奇怪地望着兴奋的我们,操场上充满了腾空而起的五彩缤纷的肥皂泡,同学们欢声笑语,兴奋的喊叫声吸引来了好多同学。
我们正举行吹泡泡表演,只见各式各样的泡泡五颜六色,在操场随风四处飘散。有的是几个小泡泡连在一起,活像一串串果实累累的小珍珠葡萄;有的圆滚滚滴溜溜地转着,真像个七彩绣球;还有更有趣的,是只大泡泡带个小的,像是个慈爱的'母亲在带孩子散步。晶莹透亮的泡泡在空中里慢慢腾腾踱着方步,有时竟碰在一起,“啪”的一声一齐爆炸了;有时飘飘悠悠地飞出教室在空中自由飞翔。
同学们追逐着泡泡,用手托用嘴去吹,不时还来个交流。
“瞧,我的泡泡比你的大!”“哎呀,我的爆炸了!”“快,帮帮忙,把泡泡吹上去。” 在吹泡泡的同学中,功劳最大的要数朱一凡同学了。你看,他左手拿着肥皂水瓶,右手捏着吸管,用嘴轻轻一吹,一串像水晶玉石雕成的色泽鲜明的小泡泡,就毫不费力地从他的吸管下纷纷钻了出来。这回看样子他要吹个大泡泡了。同学们都在屏住呼吸,目不转睛地盯着他。只见朱一凡猛吸一口气,鼓起腮帮使劲一吹,“呼”,从吸管钻出一个个泡泡,同学们不约而同惊讶地叫起来,只见那个泡泡由一大一小组成。好玩的是,小泡泡稳稳当当地坐在上面,阳光的照耀下,仿佛是两只眼睛。这两只眼睛不停地变换着颜色,一会儿榴红,一会儿黄灿灿,一会儿碧绿耀眼,……既像鲜艳夺目的彩虹,又像一条疾驶的七彩河流,让人眼花缭乱。好多同学追逐这两个小泡泡,兴奋的心情无语言表。 我也想自己吹大个泡泡,于是,我学着朱一凡的样子,深深吸了口气,对准吸管用力一吹,一个白色的泡泡逐渐变大,变大……
我正在得意洋洋,泡泡突然炸了,肥皂水溅了我一脸,引得周围围观的同学们哈哈大笑。 看着漫天飞舞的泡泡,我们高兴地喊道:“吹泡泡真有趣啊!”
有趣的游戏的作文 篇6
今天,在赏识作文班,老师和我们一起玩了一个有趣的游戏,这个游戏叫作“传球”。
老师先说游戏规则:分成两组,左边一组,右边一组,每人一双筷子,从第一个同学往后传,哪组能在最短的时间内完成传球就赢。
游戏正式开始了!我是第一个,可不能出差错。我深呼吸,用筷子轻轻一夹,乒乓球似乎很听我的'话,我一夹就夹上了,并且十分顺利地传给了下一个同学。到最后一个同学传了,我很紧张,生怕他会失手。真是想什么来什么——这位同学太紧张了,乒乓球掉到了地上。我们有些失望,但是我们并没有放弃,而是继续再比。经过我们共同的努力,我们终于完成了比赛,成绩还不错哟。
这个游戏真好玩,有时间下次再玩。
有趣的游戏的作文 篇7
有一天课堂上,老师让我们去外面排队玩游戏。
玩了二个游戏,一个是老鹰捉小鸡,一个是丢手绢,其中老鹰捉小鸡的游戏更有趣些。因为老鹰太聪明了,我们鸡宝宝全被捉住了,一个也没剩下。玩的'时候,老师说:“鸡宝宝队伍不要散”。我紧紧的抓住前面的人,可是别人都散了,到后来我也散了,鸡宝宝全被抓了。这次游戏真是太有趣了!
有趣的游戏的作文 篇8
还记得一次品德课上……那时候我们还在上四年级,是一位女老师教。有一次她为了让我们更加,彻底的理解那些残疾人的不便。就让我们做了一个游戏——“金鸡独立”!
游戏规则是这样的:两只手微微翘起,上面各放一支笔,每人都用单脚站立,看看谁坚持的久,谁就赢了。第一批,老师选了一些男生,最后熊师杰取得了胜出。到了第二批,老师选了女生,我也有幸成为了比赛成员中的一员。在激烈的比赛中,全场就只剩下我和刘佳怡了。在我环顾四周的同时,我发现姜仲伟双手攥着3根自动铅笔的笔芯,做出一副上香拜佛的`样子(也可以说是上坟烧香的样子)。我看到了,不禁笑了起来,笑得笔都快掉了。说时迟,那时快,我在笔快要掉下去时稳住了重心,才保住了一条“小命”。
最后,我们到了下课还没有比出输赢,老师最终说下节课继续。就算是下课了,我也没有从这个游戏中“清醒”过来,还和几个好朋友在走廊上比拼呢!
有趣的游戏的作文 篇9
今天,上金笔作文的时候,老师给我们讲了一个故事《大熊猫》,大家正听得津津有味,老师从柜子里拿出一个大熊猫画像,大熊猫长着胖胖的脸蛋,黑黑的眼睛,像戴了一副墨镜。咦?它的鼻子哪儿去了?哦,原来是被大灰狼给吃了。老师说:“我们今天就玩一个游戏。”同学们立刻欢呼雀跃起来,有的问:“怎么玩呢?”老师给我们示范了一下:首先用红领巾蒙住自己的眼睛,然后在原地转了三圈,站得老师头晕目眩,像喝醉了一样,老师拿着红色的.吸铁石,贴贴这,贴贴那。嘴里还叨唠着:“不是这儿,也不是这儿。”老师下定决心,“啪”贴在了熊猫的眼睛上,逗得大家哈哈大笑。第五个是我上场,蒙上眼睛的时候,真的很黑。我也下定决心:“就贴在这吧。”把红领巾解开一看,我竟然把鼻子贴在了脸蛋上。唉!好失望啊!不过大家还是给了我热烈的掌声。
这个游戏真有趣,我好想再玩一次!
有趣的游戏的作文 篇10
我玩过的游戏很多,有捉迷藏、有老鹰捉小鸡,还有机器人、木头人,我最喜欢玩的游戏是捉迷藏。
有一次我跟同学在小区楼下玩捉迷藏,然后我去躲,我同学来找,我躲在一个地方,我同学找了半天也没有找到我,然后我就出来告诉他我躲在哪里,然后我同学才知道我躲在哪里,我和同学都感到很有趣!
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