在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的有趣的游戏的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有趣的游戏的作文 篇1
快乐是童年多彩世界的主旋律。
今天,我们在作文课上玩了一个有趣的游戏。
游戏规则是这样的:鼓手击鼓,鼓声响起,花按顺序传递,鼓声停,花在谁手里,谁就表演一个节目。游戏要开始了,同学们纷纷讨论着:“鼓在哪里呢?”就在这时,刘老师从背后拿出一个玩具盒子,唱起歌来:“打起手鼓儿唱起歌,我骑着马儿跨山河……”我们被逗笑了。
游戏开始了,刘老师又从口袋里变出了一个中国结(游戏时要传递的花),递给了第一排的同学,大家紧张地传递起来,这时感觉大家传递的就不是花了,而是一个长了刺的球。一放在手里,就赶快扔给了别人,同学们准是在想:千万不要传到我呀!忽然间,鼓声停止了,第一位幸运之星就是坐在最后一排的李嘉弈,我们此时都注视着他,想知道他要表演什么节目。
我也不知道他怎么了,游戏开始前他还在那笑呢,现在却呆呆地坐在那里不知所措,简直比木鸡还呆。终于,他慢吞吞在走上讲台,那双眼睛瞪得大大的`,像石化了一样。他想了好久好久,才说:“我背一首诗吧,山行,唐,杜牧......”之后的幸运星是刘怡萌,她好像一点也不紧张,在台上表演劈叉。再后来是赵泽曦,他在台上跳了一段健美操,十分精彩。
我在台下暗暗高兴:还好没有传到我。
“游戏结束了”,老师宣布,我们都长长地吁了一口气:“终于结束了,我们终于活着下课了!”好像大家刚刚去了死亡峡谷一样。
今天我可真开心呀!
有趣的游戏的作文 篇2
“耶!我们可以玩游戏了!”教室里传来一阵欢呼声。你别羡慕,老师要带我们玩“瞎子”摸人的游戏了。
我们一听这消息,都振臂高呼:“太好了!”谁来打头阵当“盲人”呢?大家都面面相觑。这时,叶昱珩毛遂自荐,举着手,果断地说:“我来!我来!”
”已经找不到北了。他张开双臂,像个无头苍蝇似的到处乱撞,一会儿碰到墙壁上,一会儿撞到水槽棱……大家见了,都放肆起来,有的跑过去拍“盲人”的背,有的站在“盲人”后面,故意大叫。“盲人”气急败坏,轮起双手臂,来一个“大扫荡”。可那几同学真够贼的',他们随机应变,有的蹲下来,双手抱着腿往前挪;有的趴在地上,快速往前爬……
经过一会儿实战的“盲人”不再慌乱了,他变得沉着冷静,洗耳恭听周围的动静,疾速出招,一个反手捉人,一下子就捉到了邵昱昕。
新“盲人”——邵昱昕上场了,只见她一场就摆出咄咄逼人的架势——大鹏展翅,那样子休想有小鸟从她旁边溜过去。十秒、二十秒、五十秒……两分钟过去了,几个对手被逼到了一角,他们大眼瞪小眼,谁也不敢轻易出动。正在这时,陈锡屏息凝神,蹑手蹑脚地往另一边溜。惨了,他刚溜到“盲人”旁,就被拎了起来。大家都憋不住了,哈哈大笑起来……
“瞎子”摸人的游戏真有趣!我从中明白了:当我们面对复杂的情况时,要沉着冷静,善于从一些细小的蛛丝马迹中,寻求答案,才能做出正确的判断。
有趣的游戏的作文 篇3
今天老师和我们做了一个有趣的游戏,叫“添鼻子”。
老师先在黑板上画了一个没有鼻子的娃娃,然后要求我们用丝巾把眼睛蒙住,转上三圈,再去给娃娃画鼻子。
游戏开始后,我们争先恐后的`都想去画。老师抽了几个同学上去画了,他们有的把鼻子画到脸外面去了,有的画到眼睛上去了,还有的画到嘴巴右上面去了,逗得大家哈哈大笑。最搞笑的是李林洁,他自告奋地说:“老师,我转上十五圈也能比他们画得好!”当他转完后,就像无头苍蝇一样,找不着方向了;走路的时候,东倒西歪,一会儿走到了别人座位上去了,一会儿又摸到了门边,同学们有的捧腹大笑,有的急得不停地提醒他,他才好不容易摸到了黑板。开始画了,结果把鼻子画到额头上去了,变成了一条皱纹,把一个可爱的小娃娃变成了一个老太婆,惹得大家哄堂大笑,前俯后仰。当李林洁取下丝巾一看,自己也忍不住憨憨地笑了。
这真是一次难忘而有趣的游戏!
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