游戏作文

时间:2024-04-01 10:11:22 游戏 我要投稿

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的游戏作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

游戏作文集合(8篇)

游戏作文 篇1

  周二社团的时候,吴老师带领我们大家玩了一个游戏:老师读一段文章,每个同学听到“竹子”这两个字的时候,左手要逃,不让别人捉住,而右手却要去捉别人的`左手,看谁捉到的次数多。

  开始了,只听吴老师说道:“苏东坡……”“竹……竹子……”这篇文章里“竹”和“竹子”很多,经常弄得我晕头转向。

  “竹子!”听见这两个字,我马上左手逃,右手捉。捉住了!第一轮结束后,我捉到了大概五六次。

  第二轮开始了,不过,这次的游戏规则不太一样了,虽然玩法一样,可顺序换了,是右手去逃,左手去捉。这次好像比原来用右手捉,左手逃难。因为我不习惯用左手做事,所以这次很明显,比第一轮捉住得少了,逃跑的次数也少。再加上吴老师老是一个劲“竹……”,“竹子……”,“竹……”那样说,更加弄不清了。

  第二轮结束,可把我累坏了。这篇文章老师读了两遍,但我好像一点感觉都没有,只听见了什么竹,竹子,苏东坡和大石头这几个词。而且,第一轮明显比第二轮灵活多了。

  真好玩!

游戏作文 篇2

  我喜欢的小游戏有许多:有老鹰抓小鸡;有抓人;还有猫和老鼠……我玩过的小游戏就像一个万花筒,有趣极了。

  我最喜欢玩猫和老鼠了,那是幼儿园里老师教我的`。首先要有10多个小伙伴;先选6个人当“围墙",一个人当”猫“,猫则要站在2--3米远的地方。"围墙"要先蹲下来,手先散开,不拉着,只要”猫“一说:”来抓了“。”围墙“就要迅速地把手拉起来围城围墙,保护"老鼠"。如果”猫“没有冲进去,它也可以跑过去用力的拉开”围墙“们的手,使围墙破裂,它好钻进去抓”老鼠“。只要抓住一只”老鼠“,那只”老鼠“就要当”猫“了。

  我每次玩,都玩得很起劲,很投入。有一次李老师说她来当”猫“,我们选了几个高大的同学当”围墙“我们就在原地缩着。李老师一声大喊:”来抓了!“几个”围墙“迅速跑来一围,把我们都围了起来。李老师又说:”你们是小孩子,我是大人,你们会输得,我让你们赢吧!“。”嗯“我们异口同声地回答。

  这一次玩,让我觉得趣味无穷,让我知道老师也非常想让我们开心,让我们”猫“和 ”老鼠“都很开心,每天都哈哈大笑。

  我喜欢做这个令人开心的游戏。

游戏作文 篇3

  一个周六下午,我和小伙伴们一起在小区里玩老鹰捉小鸡的游戏。我们要先选一个人当老鹰,他捉到的小鸡接着当下一轮游戏里的.老鹰。他呢,就当下一轮游戏的母鸡,其他小朋友当小鸡。

  游戏开始了。第一轮由小明当老鹰,他灵活地绕过母鸡,突然一个回转身,一下子就抓住了躲闪不及的我。小明可真厉害呀!

  第二轮,我当上了老鹰。当我凶猛地向小鸡们扑过去,它们害怕得哇哇大叫:“快跑啊,快闪呀,不要让老鹰抓住了我们啊。”当母鸡的小明张开做翅膀的双臂,目不转睛地瞪着我,死死地挡在了前面,无论如何也不让我抓住小鸡。我想:“我得想想办法才行,不然抓不到小鸡了。我可以先在母鸡面前闪来闪去,把它弄得头昏眼花。这样,就可以趁机去捉住小鸡了。”可是,过了好一会儿,我累得气喘吁吁,还是一只小鸡也没有抓到。在我无比沮丧时,有两只当小鸡的小朋友没有抓紧前面小朋友的衣服,突然掉队了。我兴奋极了,猛地扑过去,迅速地抓住了他们。我得意洋洋地说:“哈哈,今天晚上有鸡肉吃了。”

  我觉得当老鹰真是太不容易了,要和母鸡斗智斗勇,才能抓住小鸡。老鹰捉小鸡的游戏不仅要考验体力,还要考验眼力和脑力。它真是一个有趣的游戏,我喜欢!

游戏作文 篇4

  今天上课的时候,老师跟我们玩了个非常有趣的游戏:“传话”,游戏的规则是:老师说一句话,先给排头的第一个人说,然后让他传给挨着他的同学,依次传下去,最后一个人要把前面人说的话完整的说出来,要和老师说的话完全对上才算赢。

  我们老师先是小声的`给第一个说了一句话,然后他就开始给我们说。我感觉时间好慢,终于轮到我了,只听到前面的人说“小爸爸杀了包子的眼睛”,我第一个反应是:天哪,包子咋又眼睛,我和其他人都按顺序接上去。第一个人说:‘狮子王吃了爸爸救了熊大“,我们的人都笑死了。等到我说:小爸爸杀了包子的眼睛”的时候,全班人都笑的到桌子底了。结果全班谁也没说对。

  虽然你没胜利,但我们还是获得了许多欢声笑语和感悟,老师说这是信息传递的问题,不过我们玩得很开心。

游戏作文 篇5

  今天一早,我想玩电脑游戏,可电脑偏偏被老爸给霸占了,我不服气,说:“为什么我不能玩?”老爸嘿嘿一笑,说:“那我们玩个游戏,抢报30,你输了我玩电脑,你赢了你玩,好吗?”我心想:老爸又再玩什么花样?管他呢!玩就玩,谁怕谁!我答应了。这个游戏的规则是很简单的:每个人每次最多报3个自然数,最少报1个自然数,报数的时候不能重复也不能跳过,谁先报到30谁就赢了。

  这个游戏看起来很简单,其实想赢却很难!我和老爸玩了一局,我就输了。我不服气,缠着爸爸又来了几次,输多赢少。难道这里面什么规律吗?我留心到,只要我每次先抢到数字26的时候,我是必胜无疑。因为如果我先抢到了数字26,到数字30还有4个数,按照游戏的规则,每次报的数字最多是3个,最少是1个,那么当爸爸报1个数字“27”的时候,我报“28、29、30”三个数字,我就先抢到30了;当爸爸报2个数字“27、28”的时候,我报“29、30”两个数字,我也能先抢到30了;当爸爸报3个数字“27、28、29”的时候,我报“30”一个数字就赢定了。看来,先报到数字26绝对是胜利的保证。那么,除了抢到数字26之外呢?在之前的回合中我还要确定抢到哪些数字才能确保自己胜利呢?按照先抢到数字26后的`方法,我进行了推算:如果要赢,这些数字在每一回合中我要牢牢记住,它们是22、18、14、10、6、2,那么这是不是这个游戏中的规律呢?

  我怀揣着这个规律,信心十足的和老爸再玩了一次,老爸先说1、2,我看爸爸把2抢了,心里不免有些着急。我说3、4,爸爸又说5、6,又被爸爸抢到6了!我说7、8、9,爸爸报10、11、12,我赶快报13、14,心中暗暗高兴,我终于抢到14啦!接着爸爸报3个数字,我就报1个数字;爸爸报2个数字,我就报2个数字;爸爸报1个数字,我就报3个数字。我胜利喽!爸爸也不服气,又玩了几局,可我掌握了规律,怎样都是我赢。老爸问:“怎么那么巧啊!”我笑嘻嘻地说:“这可不是偶然,巧合哦,我可是找到规律啦!”爸爸也笑了:“其实我也是知道的,你果然很聪明啊!”接着,老爸把规律说了一遍。这个狡猾的爸爸!知道还不告诉我,让我这么费脑筋!不过还好电脑归我啦!嘻嘻!!!

  原来游戏里也有那么多数字规律啊!我们只要要多动脑,就能发现他们!

游戏作文 篇6

  今天班会课上,我们用橡皮泥牙签叠高塔。

  刚开始很顺利,我们揉橡皮泥,插牙签,忙得不亦乐乎。可是,眼看要搭到第四层时,高塔突然倒了。

  我们的第一个高塔失败了,怎么办呢?我环视了一下其他小组:有的小组在讨论,怎样叠的又高又快。有的愁眉苦脸的想着该如何叠,有的小组鸦雀无声。我们也不灰心,重整旗鼓再叠,我和林惜晨负责捏小丸子,卢果儿和林砚笛负责叠高塔。只见我从橡皮泥中拿下一小块来,放在手掌心里,捏啊捏,搓啊搓,揉啊揉,哈哈!一个小丸子从我的手中诞生了!再看看林惜晨,她捏得庞大而又不圆,我捏得小巧但玲珑。啊,不好,高塔要倒了,我们围过去扶住高塔,只听见“啪!”地一声,高塔最后还是倒了,“唉!”我们唉声叹气,信心有些减少了。

  这一次,我们做成了一个四边形,先把牙签戳进橡皮泥,上面再戳一块。就这样,我们一层一层地叠到了第四层,终于完成了。我们在四边形的中央戳了一根细细长长的牙签,一放乒乓球,呀!还真能够招架的住,但是我们还是屏息凝神大气都不敢喘,生怕塔倒了。过了三秒钟后,才慢慢移开。塔还是很稳固,我们高兴得想欢呼出来……可是下课铃像魔鬼般地响起来了,比赛也已经结束了。

  我们把我们叠的'高塔取名叫“变形塔”。因为叠到高层的时候,无论是正方形,三角形……它总是弯弯扭扭的。就这样,“变形塔”从我们的手中正式诞生了。

  这一次叠高塔真是开心!也让我明白了“差之毫厘,谬以千里”的道理。

游戏作文 篇7

  你见过会走路会说话的萝卜吗?今天我就带你开工眼界。

  拔萝卜的游戏规则是:一人当萝卜,一人当拔萝卜的人。拔萝卜的人用手拽着萝卜的手,把萝卜从地里拔起来。拔萝卜的人不能用手去碰萝卜的`其他部位,否则就是犯规。

  老师刚说完规则,同学们纷纷举手,余见智自告奋勇地当了萝卜,肖昌睿也自信满满地当了拔萝卜的人,他们俩来到台上,余见智一屁股坐在地上好像在说:别看我瘦,使出力量还是很大的。肖昌睿也胸有成竹,好像在说:你这么瘦,我一下子就把你拔起来!肖昌睿一把抓住余见智的手,使出浑身解数,用力把余见智拉起来,余见智也不甘示弱。干脆躺了下来,肖昌睿用了九牛二虎之力,余见智还稳如泰山,肖昌睿只好搬救兵,它们商量了一下,决定一人拉一只手,不一会儿,余见智就被拉起来了。

  真是团结力量大。

  虽然游戏结束了,但我们依然沉浸在游戏世界里。

游戏作文 篇8

  上课了,老师拿出了一袋糖果,取出其中一颗,老师说要把糖果藏起来,还要请一位藏糖果的人,以及一位找糖果的人。请哪两位同学好呢?我来!不!我来!一片叫声传了过来。最终老师请了我藏糖果,文泽铭做侦察员。

  开始游戏了,老师让侦察员走出教室,教室里的同学们马上小声地讨论起来,有的说把糖果藏在空调上面,有的说藏在文具盒里面,有的说藏在窗帘后面。经过最后的讨论,决定把它藏在窗帘后面。

  侦察员走进教室,他先来到了我的'旁边。弯下腰看看我的桌肚没有,又去了空调角落看看也没有。再瞧瞧窗帘,这时候我们心里都很紧张,可是他没有找到。

  他很伤心,我们不忍心看他伤心的样子,就给了小提示,在空调的后面,是窗帘后面。他够不着,老师给了提示可以站在凳子上,他终于找到了。

  最后侦察员给我们每人分了一颗糖果。

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