游戏的游的作文

时间:2024-04-03 08:48:02 游戏 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的游戏的游的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天是考试前的最后一节语文晚自习,老师却告诉同学们这节课她想请同学做个游戏。“什么?做游戏?开什么玩笑?明天就要考试了。”教室里立刻炸开了锅。

  “是的,我想请几组帮扶对象上讲台来做个互动游戏。”老师认真地又说了一遍。接着她宣布了游戏规则。“天哪!这是什么游戏,我从来没有听说过。”我心里阿暗暗嘀咕。为了提高班级的语文成绩,老师给每个优秀生都分了一个学困生,让他们平时检查和督促这些同学学习。在承包人的帮助下不少学生的成绩都有所提高呢。现在老师要求被承包人给承包人表态,请他相信自己一定会在考试中达到目标,考出优异的成绩。前提是必须以自己的诚心感动对方,让对方相信自己。但承包人必须做到铁石心肠,不能轻易被感动。

  一些对自己的承包人没有信心的同学开始陆续举手了,老师有选择性地叫了五组同学上台。当这些同学面对面地站在讲台上时,下面的同学开始窃笑。

  游戏开始了,教室里静极了,只听见台上的同学纷纷在向自己的承包人表述自己的目标和决心。表述完后老师要求被承包人双手捏成拳头举过头顶,大声地发自内心地向承包人反复说“请你相信我”。

  开始那些同学还有点不好意思,声音很小,承包人也不能很快进入角色。老师又趁机在一旁点拨激发。渐渐地他们开始认真起来,面对承包人的铁面无情,被承包人开始着急了。他们的声音一次比一次高,一次比一次更真诚。时间仿佛凝固了一样,有的同学甚至哭着在说那一句话。充斥我们耳朵的只有那些同学的近乎于呐喊的声音。台下同学被他们感染了,好几个女生都忍不住流下了眼泪……

  可是游戏并没有结束。老师说她要请一个她最不放心的人上来和她做这个游戏。同学们的心都揪紧了,等待着老师宣布那个倒霉的人的名字。“杜志龙,我想请你上来。”老师好像是早都想好了一样。我的脸一下子红到了耳根。同学们的目光齐刷刷地指向了我,我本能地站起来向台上走去。掌声在我的耳边响起,同学们在为我鼓掌加油。

  我的成绩本来还差不多,但自从我迷上了网络游戏后,我的成绩直线下降,上次月考我的语文连优秀也没达到。当老师了解到我的情况后,她还耐心地给我做了思想工作。但我最近课堂上的状态还是让老师不放心。想到这里,我禁不住低下头来,我不敢正视老师的眼睛。老师用双手按在我的`肩头上,真诚地指出了我的错误,并真诚地对我提出了要求。我在老师的鼓励下抬起头正视老师的眼睛,开始向老师说请她相信我,我一定会努力的。我一句一句地重复着这句话,每说一句我的心灵都仿佛是经历了一次洗涤。我得声音越来越高,几乎盖住所有的人,眼泪一次又一次涌出来。我从来没有如此地难受过,而在此刻我却发现老师的眼睛里也有了一颗晶莹的泪珠,随时都有可能夺眶而出。

  终于老师对我说,好了,她被我感动了,她相信我。并伸出手替我抹去了脸上的泪水。那一瞬间,我感觉我是世界上最幸福的人。此刻,我只想说:老师,不是我感动了你,而是你感动了我。我会努力的,我一定不会让你失望的,请你相信我!

  我永远也不会忘记这次特殊的游戏,永远也不会忘记你给我的感动。谢谢你,老师!

游戏的游的作文 篇2

  要做实验喽!同学们兴奋地欢呼着。

  科学钮老师一走进教室就神秘地说:这节课要做两个实验,你们知道要做什么实验吗?我们全都丈二和尚——摸不着头脑。

  钮老师先给我们示范。只见老师拿起一节电池放入电池盒,随后,又拿出一个灯泡盒,再用两根导线把它们连接起来。这时,不可思议的事情发生了。那个小灯泡亮了起来!接着,钮老师解释说:这其实是一个简单的电路。然后,钮老师又拿出一个灯泡盒、两根导线,把灯泡盒与电池盒全都连接起来。结果,两个小灯泡全都亮起来了!这样,即使教室里不开灯,把窗帘拉起来,我们也看得见。

  实验终于开始了。林诗琪拿来了材料,于是,我们小组就做起了实验。孙艺瑄迅速把灯泡盒与电池盒连接起来,曹亦泽也来帮忙。但灯泡不亮!不会短路了吧?我的心像十五个吊桶打水——七上八下的。看了其他小组的实验结果,我们才找出了问题:有一根导线没有连接好,松了!我们赶紧接好,灯泡终于亮了!然后,我们做第二个实验。我把另一个灯泡盒学着钮老师的样子与电池盒连接了起来,两个灯泡一起亮了!我们小组里的成员一阵欢呼。

  这真是一次有趣的'实验啊!

游戏的游的作文 篇3

  课余生活丰富多彩,酸甜苦辣尽在其中,其中让我特别难忘的是套圈圈游戏,妈妈、爸爸、哥哥、和我一起去玩。

  地上摆满礼物,有可爱的布娃娃,有好玩的喷射枪,有漂亮又实用的'帽子,有绿中带红的苹果洗碗棉……,其中这些东西当中有我们各自喜欢的东西。

  后来,妈妈拿着一圈目不转睛地盯着帽子,手一甩,圈圈就如离弦箭一般一下飞得出去,可惜没扔中!但妈妈却不放弃,又扔了一圈,果然这种精神感动了上帝。“呀”!我说道“妈妈你竟然得到你喜欢的礼物了。”

  妈妈说道:“只要你不放弃,就一定会感动上帝的。”

  我听了妈妈的话后,也学着她的样子一甩没扔中,我又试了几下,只套中橡皮泥。

  “唉,为什么我学着妈妈的样子却不行呢?为什么妈妈甩就能甩中呢?为什么我不行,请您告诉我吧,妈妈。”

  妈妈说:“我们不能开心,只要套中了就好!”我点了点头。

  接下来爸爸和哥哥出场了,哥哥见我这伤心的表情就为我套中我喜欢的苹果洗碗棉!送给了我,后来爸爸也甩中了自己喜欢的布娃娃。又后来爸爸看了看哥哥又给了他一圈套,我真没想到哥哥一下子就扔中了。

  不知不觉我们都得到了自己喜欢的东西。这让我感受到,“不管是任何游戏或者学习,我们都要尽力的去做到最好”。

游戏的游的作文 篇4

  “丁零零,丁零零。”上课铃响了。老师满面笑容地走进教室说:“同学们,我们一起来玩吹泡泡好不好?”同学们听了,心花怒放,大声说:“好”。

  在老师的带领下,同学们玩起了吹泡泡。我看到有的同学吹出来一个巨大的泡泡,像一个水晶球;有的同学吹出一长串泡泡,像一串珍珠项链;有的.同学吹出画两个连在一起的泡泡,像一个宝葫芦,有趣极了。此时,天空中飘满了大大小小、形态各异的泡泡,在阳光的照射下,五颜六色,闪闪发光,美丽极了。

  忽然,我发现张梓源是我们班的吹泡泡高手。他一会儿鼓起了腮帮,轻轻地吹了起来,吹出了一个巨大的“恐龙蛋”,让同学们笑着、闹着去抓这个大泡泡,谁知,刚一碰到大泡泡就爆了。一会儿,他又将泡泡棒在空中一挥,许多的泡泡就围着他上下飘动,又引得几倍女生笑着、闹着去抓泡泡了。

  我看着张梓源吹出来的泡泡,心里别提有多羡慕了。我也学着他的样子,吹了起来,可是只吹出了小泡泡,我的大泡泡;你在哪里?我又吹了起来,这时,一个大泡泡形成了,晃晃悠悠的,我开心极了。

  “丁零零,丁零零。”下课铃响了,有趣的吹泡泡游又或就这样圆满结束了。

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