游戏的游的作文

时间:2024-04-03 10:41:17 游戏 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的游戏的游的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

[优选]游戏的游的作文8篇

游戏的游的作文 篇1

  坐公共汽车 坐公共汽车是常事,可今天“坐公共汽车”却成了游戏。 游戏规则是这样的:老师在黑板上写了一段话,里面有许多“坐”和“站”字。几个同学面对黑板读着那段话,而参加游戏者却背对黑板,听同学读那一段话。当听到“坐”时就站,听到“站”时就坐。如果游戏者反应错了,他身后的强悍“打手”就持“木棒”(用报纸卷起来的纸筒)朝他打去。谁被打得最少,谁就是反应最快最准确的`人,他就是冠军了。 看到这样的游戏规则后,我们都很紧张,于是赶紧“加班加点”地

  进行“操练”,那场面和花果山上的猴子们在练习枪棍很是相似。我看了,忍不住笑出声来。 游戏很快就开始了。 不一会儿就轮到我上场了。我的周围云集了各路高手,不是一个“打手”吗,怎么变出如此多的“打手”了?看着团团围住我的“周处”们,我强打精神摆出一副“临危不惧”的架势来,气得他们直翻白眼!我耐着性子快速地反应着,可谓“过五关斩六将”。盼呀,盼呀,终于,他们发现我反应错误了。我慌了,心想:“世界末日到了!”果然,不出所料,他们对我进行了一阵“爆扁”,扁得我头晕脑胀,接连出错,扁得我“脑震荡”,差点没把我打趴下了。

  可谓”求生不得,求死不能”、“上天无路,下地无门”。 之后不久,轮到老师——我妈妈上场了。我和老妈还上演了一场“舍身救母”的“真情剧”。原来老妈在玩这个游戏时,大概由于年纪大的缘故吧,反应慢了,被“打手”们一阵“吆喝”,连连出错,也被“爆扁”,于是我连忙冲上“阵地”抱住老妈,替老妈挡住那雨点般的棍棒,我成了他们的出气筒。虽说痛苦难当,但我决不退缩,那真是“刀山火海,在所不辞”! 虽说游戏“痛苦”,可参与游戏的我们却似乎正坐着“快乐航船”驶向“新大陆”,体验着非同一般的快乐。

游戏的游的作文 篇2

  信息科技的迅猛发展和普及,预示着人类社会已进入了信息时代,网络作为信息科技的代表,无不对人们的社会生活产生重大的影响,它改变和制约着人们的行为观念;对社会的进步起到了一定的推动作用,但也产生了一定的负面影响。

  近一段时间来,各种媒体都相继报道了,中小学生因迷恋网络而荒废了学业、或彻夜不归;相继发生离家出走的事件;更让人触目惊心是,由此引发了许多的刑事案件以及跳楼、服毒等自杀案件。这是家庭的灾难;也是社会的悲哀!既是家庭的问题,也是一个严重的社会问题。

  网络游戏作为信息产业文化的一部分,在网络信息传播中有着举足轻重的作用。作为一项新兴的经济产业,它主要面对是青少年,特别是少年儿童,并对他们产生着深刻的'影响。

  游戏设计者们利用自己掌握的信息技术手段,充分发挥自己的聪明才智,设计出了天方夜谭、扑朔迷离的故事情节,加之声、光效果逼真传神,让人感觉犹如身临其境的感觉。那些打打杀杀的血腥场面,刺激着每一个游戏者,他们进入了忘我的境界;意识已经融入到整个游戏环境中,他们就是其中的一员。每杀一个人都会累积他们的自豪感;每过一道关都会增强他们的荣耀感;这就是网络游戏对人的诱惑力,它让游戏者从着迷、到迷恋、再到痴迷……

  虽然,政府的相关部门相继采取了一些措施,但这种现象还屡屡发生,还是不能从源头上改变或制止这种现象的发生。

  就在前几天,几家著名网站用大于其他标题的字号,在非常显著的位置刊登了这样一副标题:某某网络游戏即将在何时进行内测、公测。让我百思不得其解的是,一个网络游戏值得引起社会的广泛关注吗?值得如此大张旗鼓地宣传吗?这样炒作的背后无非有利益的驱使罢了。

  虽然文化产业也是经济的一种存在形式,但它和其它的经济产业对社会生活有着不同的影响,它直接影响到人的精神内涵,那些通过网络游戏不断赚去高额利润的开发商和经营者们,你们考虑过它给社会和家庭带来的副作用吗?也许你会说:我们没有教他们们犯罪;没有让他们去跳楼、去自杀;我们没有责任。但我想问:这对我们的社会进步有促进作用吗?能让他们产生爱国主义情感?能帮助他们更好地学习文化知识?还是让更多地父母不再到处寻找那些网迷的孩子?知道吗,在你收获金钱的背后,有多少个家庭被网络游戏问题所困扰?多少个家长期盼着网迷的孩子浪子回头?早点回家呀!

  俗话说:近朱者赤,近墨者黑。环境对人起着潜移默化的影响,我们的孩子长期在这样的文化氛围中,吸取如此的精神食粮,他们的道德观念能够健康吗?他们能够成为国家栋梁吗?能够撑起我们祖国的一片蓝天吗?

  我认为,首先在全社会要强化责任意识,树立责任感和道德感;从网络游戏的设计开发到经营者都要本着对社会负责,对人民负责的态度,开发出能促进社会和谐、家庭和睦、具有积极向上、能够弘扬我国的优秀传统文化的作品。

游戏的游的作文 篇3

  早晨,天刚蒙蒙亮 ,我就起来了,我们收拾好东西,准备下去军训,来到下面,我们一个男生也没有看到,心里暗暗自喜,哈!我们下来的最早,这时候,杨教官来了,说:“你们人齐了没有!”我们说齐了,杨教官带着我们走了,我问杨教官,男生们呢?杨教官说他们早就到了指定位置,在等你们呢!我一听,非常的吃惊,男生起的那么早呀!我们也赶快的到达了指定位置,开始是训练了!我们都做好了万无一失的准备。一眨眼的功夫,1个半小时过去了,我都筋疲力尽了,去吃早餐,吃的好干净,之后我们就乘车去了cf基地,我们做好了开战的准备,准别迎战!

  首先,我们是在网上走,底下就是河,而且一走起桥了,都晃晃悠悠的,因为那是有那种大绳子编制的,心里没有底,生怕从窟窿中掉下去,我往后退了退,让他们先走,他们弄得都没大有事,我的紧张也就稍稍有些放松了,到我了,我买上绳子就大步往前跑,当我跑到头的'时候,他们那一队的队员,被我远远的落在了后头,老师跟我说:“李卓函,你太厉害了,男生也没有你这么厉害!”我听了以后,高兴极了,但马上我高兴的心情就失落了下来,因为,我们队的一个人给我们浪费时间了但最后,我们还是赢了。他们对不服说要在比一场,我们只好答应了,这次我们换了场地,我们是窄的,他们是宽的,上一局,我们是宽的,他们是窄的。

  比赛开始,我是最后压底的,我跑的还是很快,但是输了。最后一次决胜负,两个队长比赛,我们队赢了。我们高兴的欢呼着,接下来的这个游戏非常的紧张和刺激,这个游戏就是双人走钢丝,要求两个人一组,我和王欣桦毫不犹豫的组成了一组,我们是第三组上场的,却是一次也没有掉下来的一组,告诉你们,这就是姐妹的心连心。

  之后,我们有比赛了风火轮,就是用24张报纸做成一个大大的风火轮,我们开始行动了,我们还没有做好的时候,另一组已经出发了,我们还着急,但很快我们就撵上了,我们一点一点的超过了他们,咔嚓一下,我们的报纸破了,我们马上补救,最后终于成功了。

  最后,终于到最关键的时刻了,刚才都是热身,现在才是真正的比赛。Cs大战终于开始了,我们开始打了,我一上来就打死了一个人,我很高兴,我正在得意之中呢!突然被打了一枪,我回到原点复活,过了一会儿结束了。

  今天可真的很爽,我们住在自己搭的帐篷里,做着美梦,睡着了……

游戏的游的作文 篇4

  今天早上,林老师一进教室就神秘兮兮地对我们说:“同学们,今天我们玩一个游戏。”大家一听是玩游戏,班上就炸开了锅,七嘴八舌地议论开了。只见林老师在黑板上写了几个苍劲有力的大字:角色体验!咦,这是什么意思?老师的葫芦里到底卖的是什么药?咳,老师的心思你别猜,你猜来猜去也猜不明白。

  老师扫视了一下班级,笑眯眯地问:"谁愿意先来体验?"顿时,大家争先恐后地举起了手,都想上去体验一番。老师请了张宇涵、肖煜澄一同体验,只见他们两个悠哉悠哉地走向讲台,可老师又在黑板上写了几个字让大家都傻眼了——独臂穿衣。规则是只能用一只手完成。what?这太小儿科了吧。我几秒就能搞定的。我心中暗暗窃喜。

  随着老师的一声令下,激动人心的比赛开始了。只见张宇涵直接用牙齿咬着袖子,使劲拉扯着,连口水都喷了出来,完全不顾形象。当头套进去的'时候,竟然迷失了方向,跌跌撞撞,差点儿就撞到黑板了。再看看肖煜澄,哈哈!太搞笑啦!因为他的衣服是有拉链的,脱的时候不费吹灰之力,轻而易举的。可穿衣服时,只有一只手,看他有时扭动着身子,有时耸耸肩,他的脸涨了通红,好不容易把衣服穿上。最令他头疼的是,拉拉链了,那真是难上加难,他费了九牛二虎之力,那拉链还是纹丝不动,两边的拉链头就是扣不到一块儿,他又不甘心,死死地抓着衣角,弯着身子,想用嘴巴去咬拉链头,可顾得了这边,却顾不了那边。怎么弄,就是拉不上去。看样子,肖煜澄快崩溃了。我真替他着急,嗨呀,堂堂的人,穿衣服怎么这么不给力呢?游戏以失败告终,他们只好灰溜溜地回到了座位上。

  老师再次让其他同学体验时,同学们早想跃跃欲试了。大家八仙过海,各显神通,想着各种办法脱衣,穿衣。真是脱衣容易,穿衣难啊!我吸取了前面两位同学的经验与教训,我穿的也是有拉链的衣服,这可咋办呢?现在顾不得帅气的形象了,要用尽一切办法把衣服穿上。首先,我把衣服平整地放在桌子上,一只手只能乖乖地放进裤袋里,一只手套进了袖子里,接着把拉链头的衣角放在桌子上,用嘴巴紧紧地咬住,然后用手抓住另一边的拉链,弓着身子,瞪大眼睛死死地盯着拉链头,小心翼翼地把拉锁摁进了拉链头,最后用手抓着摁进了两边拉链,用嘴巴紧紧地叼住拉头,使劲一拉,妈呀,真是皇天不负有心人,终于拉上啦!

  “我成功啦!我成功啦!”我欢呼雀跃地叫道。再看看同学们,有的在吃力地穿着,头发都乱成了像鸡窝似的,但淘气的拉链却不听使唤,有的还在手忙脚乱地脱衣。看着大家的狼狈样,这次"角色体验"的游戏过程真是艰辛啊,我不禁地感叹。

  过了好一会儿,看着大家还沉浸在游戏的快乐之中,老师让大家停止了游戏,脸色变得严肃起来,说:“今天你们用独臂体验穿衣,脱衣的过程,遇到了种种困难,还叫苦连天的。可你们想到过残疾人吗?他们的生活是何等的艰难啊!"老师的话似一把箭穿透了我的心,我陷入了沉思……

游戏的游的作文 篇5

  “一百零一、一百、九十九……”听,是我们在倒着数数呢!随着数字的变化,我们的心情也越来越紧张了。你知道吗?这是我和屈楚航在玩“左右开弓”的游戏。什么?没听说过?那就让我来告诉你吧!

  这个游戏的规则是这样的:在我们面前有一堆食物,分别是花生和蚕豆,老师规定我们在两分钟之内,左手拿花生右手拿蚕豆把他们放进指定的两个容器内,不能混淆,否则就判失败,谁拿的豆子最多谁就获胜。

  “预备,开始!”随着张老师一声令下,我立马像老鹰抓小鸡似地俯冲下去,牢牢抓住“猎物”,绝不手软。花生和蚕豆在这里都不再是我们想吃就吃的零食 了,而是我们用来比赛的道具。我瞟了一眼屈楚航,见他总出现“鱼目混珠”的情况,心中暗喜:“哈哈,我一定会超过你!”我抓“猎物”的'手一会儿像闪电,一 会儿像子弹,步步精准。

  此时对手见势不妙,也提高了警惕,加快了速度。不一会就快赶超我了……比赛进行得如火如荼,我们也越玩越起劲……你想知道最终花落谁家吗?且听下回分解:乘胜追击。

  听到这里是不是觉得这个游戏很有意思呢?乍听起来简单,做起来可是有难度的哦,你敢挑战吗?

游戏的游的作文 篇6

  今天,老师带我们来到了成语王国,进行了成语大PK。

  开始游戏前,老师告诉了我们游戏规则:游戏分为三局,第一局共有三轮。其他两局是一轮,而且还是抢答题。老师把我们分为两组,A组的组长是李嘉盛,B组的组长是刁海芮。

  第一局的第一轮开始了,老师说:“这一轮比赛的要求是在括号里填上近义词。”话音刚落,两边的队员便开始叽叽喳喳的讨论了起来。只见我们组的队员在一旁七嘴八舌的.说着,我也跟着一起说答案。该交卷了,双方的队长把纸条送到了老师那里。老师看了看纸条说:“A组胜。”我们组的组长和队员高兴的喊:“我们赢了,赢了!”第二轮开始了,老师又发下来一张小纸条,对我们说:“这一次填反义词。”同学们又开始投入到比赛当中。这一次,我们不仅交卷比B组快,还比B组对得多,老师宣布:“这次A组胜。”我们听了结果个个都欢呼雀跃起来。B组听了结果很失望。

  通过这次成语大PK,让我收获了更多的好成语。

游戏的游的作文 篇7

  那天上午,为了备战期中测试,吴老师听写了前四个单元的120多个生词,然后让组长批改。看着16份正反面写得密密麻麻的听写纸,我是喜忧参半。喜的是老师信任我,我掌握着生杀予夺大权;忧的是这么多生字令我眼花缭乱,一个头两个大。

  吃过午饭,我早早来到学校批改起生词来。沙其雨坐在我的旁边一直看着。果然,当我改到他的听写纸时,他双手合十,央求我说:“哥们,我错得特多,如果全改出来,每个订正10遍,不是送了我的老命了吗?你就高抬贵手,睁一只眼闭一只眼,象征性地改几个,好吗?”他边说边神神秘秘地从口袋里掏出一摞游戏卡,趁同学们不注意,塞给了我。我犹豫着说:“不行……我……我不要……”沙其雨对我咬咬耳朵说:“没事的,这事天知地知,你知我知,你我不说,绝对没人知道的!”唉,怎么办呢?沙其雨是我最铁的哥们儿,还是收下吧。

  就这样,我收下了沙其雨的游戏卡,手下留情,只改出了几个错别字,就交给他订正了。俗语说,吃人家的嘴软,拿人家的手短。整个下午,我都心神不宁,提心吊胆,生怕老师会一个一个地检查。还好,老师抽查的是朱雨邯、吴蓓蓓那两组,我才松了一口气,悬着的心总算落了下来。哪知道,第二天上午老师突然袭击,竞一个一个地检查起另外两组学生的订正来,这可是前所未有的事。我的`心里像揣了只兔子,“扑通扑通”跳了起来。这回完了,肯定要露馅了。果然,老师检查到了沙其雨的听写,当她发现许多错误没有改出来时,脸色发青,怒气冲冲地说:“赵越洋,你给我过来!”我知道大事不好,低着头,一步一挨地挪到老师面前。“1、2、3……22、23,23个呀23个,为什么这么多错误没改出来?”“我……我……”唉,要想人不知,除非己莫为,我只好如实交代,争取宽大处理。谁知老师铁面无私,执法如山,判我“渎职罪”、“包庇罪”,三罪并罚,将我削职为民;判沙其雨“行贿罪”,订正错别字20遍。

  站在讲台前,我的脸上火辣辣的,眼泪在眼眶里直打转。我不敢抬头看大家,我的脑海里,仿佛有许多双眼睛盯着我,仿佛有无数只手指着我,如果地上有条裂缝的话,我恨不得一下子钻进去。

  唉,早知今日,何必当初!借此机会,希望大家小心为重,警觉为妙,免得掉人陷阱,不能自拔。

游戏的游的作文 篇8

  “耶!今天又是星期天,又可以去上英语兴趣班了。”在这晴朗的天气,我坐着汽车,兴冲冲地去上英语兴趣班。

  英语兴趣班的潘老师又年轻又漂亮,而且从不板着脸,总是笑呵呵的,哪怕批评也是十分的幽默风趣,更难能可贵的是,她上课的`方式独到,劳逸结合,一点也不让人感到厌烦。而今天的我又格外高兴,为什么呢?因为今天是圣诞节后,元旦前,老师告诉我们是做游戏,可以和外教扮的圣诞老人一起玩耍,闯鬼屋呢!我们对这位神秘的外教十分好奇。

  外教迟迟不来,我们的游戏只好先开始。首先是“杀人案”,一听名字就让人毛骨悚然,其实很简单:大家都闭上眼,老师点一个人,那个人悄无声息地再指一个人,然后我们都睁开眼,老师宣布谁被杀了——那个人就是被指的人。然后老师叫出四个“嫌疑人”,其他的同学分成两组,看哪组先猜出“凶手”,哪组就是胜利者。

  同学们都跃跃欲试。游戏开始了,“天黑了,请闭眼。”老师喊到。教室里顿时安静下来,同学们都用手蒙上了双眼。接着,老师又喊到:“天亮了,请睁眼。”

  “现在,戴泓宇被谋害了。”老师宣布。“什么?我可没仇人,哪个可恶的家伙敢杀我!”我愤愤不平。老师叫出四个“嫌疑人”,其余同学分成两组,开始破案。教室里像炸开了油锅,有的同学仔细地察言观色,有的同学议论纷纷,还有的同学手舞足蹈,好不起劲……我们组也挺热闹,我猜测:“应该是孙佳琳。刚才,我听到她的座位上有动静。”“嗯!……”

  该是揭晓谜底的时候了,凶手到底是谁呢?A组认为是顾家俊,而我们组认为是孙佳琳。潘老师问:“确定?”“确定!”我们很果断地回答。揭晓答案了,老师狡黠的笑着宣布:“恭喜A组——”这拖长的语调把我们组的心情一下子拉得失望透顶,A组的同学有的早已在庆贺胜利了。正当大家以为答案水落石出的时候,没想到老师话锋一转:“——的对手获胜!”这下我们B组一下子欢呼雀跃,始料不及啊!

  游戏刚结束,外教也来了,和我们玩了很长时间,大家一起闯了惊险刺激的鬼屋,真是太棒了!

  一眨眼,一个欢乐的上午就过去了,我们该回家了,真希望以后天天都能像今天一样。

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