在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的游戏的游的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
星期六晚饭后，觉得没什么事做，我跟着妈妈去太阳城玩，不知不觉地走进了一家电脑专卖店，电脑桌上游戏碟片吸引了我，眼睛像被强力胶粘住似的，脚像钉子钉住一样，怎么挪也挪不开，但我又怕被妈妈发觉。
于是，我眉头一皱计上心来，对妈妈说：“妈妈，你先到三爹那儿去，我马上就到!”妈妈也没觉察到什么，便离开了电脑专卖店。支走了妈妈，我迫不及待地翻看那些碟片，里面有许多我没玩过的电脑游戏，什么“边境地带”，“霸王川”，“袍子战神”，“恐龙快打”，“实况足球”“波斯王子”……
看得我眼花缭乱，头都快要炸了，突然我看到哥哥玩过的那种叫“指环王·王者无敌”游戏，价格只有二十五元。我一摸口袋，刚好二十五元，我便买了下来，我把碟片小心翼翼地藏到怀里，离开了电脑专卖店，去三爹那儿和妈妈一块回家。
第二天下午，爸爸妈妈都上班去了。我立即关好门窗，拉上窗帘，迅速地打开电脑，把音响开到最大，插进游戏碟片，把游戏下载到桌面。一开始，电脑屏幕上显示的`都是英文，虽然我看不懂，但我凭借我的直觉和经验，点第一个符号没错，就这样，我一直点第一个符号，连续点了几下，便很快进入了游戏模式。
我选择了一个高大威猛的大侠，给他全身装备上铠甲，拿着一把弯月刀，我指挥大侠首先去一个硝烟弥漫的村子，有一群那些恶魔正在村子里烧杀抢劫，这些恶魔真的太坏了，连小孩都不放过，我实在看不下去了。我立即指挥大侠寻找恶魔首领，凭着我熟练的动作大战八九个回合，很快大侠便打死消灭恶魔首领，随即去消灭那些张牙舞爪的小恶魔，救出了很多无辜的村民。我又指挥大侠到另外一个地方去……就这样，我一直打到天晚。
“咚咚咚--”爸爸妈妈敲门啦，我立即停止游戏，删掉游戏图标，关掉电脑，拔掉电源开关，拉开窗帘，然后拿出语文书和作业本放在桌子上，安排完这一切，我急忙去开门。爸爸妈妈急于做晚饭，他们也没有发现什么。
接下来的几天，我头脑总是昏昏沉沉，心里总想着游戏，这么也打不起精神。老师讲课，我总是想着电脑游戏；老师提问，我总是答非所问；课堂上做的作业，十道题总是有九道错……下课嘛，我总想着找同学打架。这种种迹象引起了妈妈的注意。
最终还是没有瞒过妈妈，她在我衣柜里衣袋找到了那张碟片，她当着我的面销毁了，并宣布我一个月不准上网。唉，早知如此，何必当初!这都是游戏惹的祸!我再也不迷恋那些害人的游戏了!
游戏的游的作文 篇2
今天上课的时候，老师突然神秘地说：“今天我带来了一种游戏，你们知道是什么游戏吗？”
同学们一个个都乱喊着，他们知道的游戏名，但是无一答对。最终，老师知道公布答案：梅花梅花开几朵。老师说：“把桌子往后推到教室最里边的地方。”我们把桌子推好后，腾出了大片的游戏空间。
老师开始讲起的规则：“如果说‘梅花梅花开2朵’，你们就得2个2个地抱起来，一个人代表一朵梅花。如果，多于那个数或少于那个数，那些人就被淘汰了。淘汰的人就得给其他人表演一个节目。”我感觉我心里装着一个小鹿，紧张地生怕自己淘汰到，而接受最不喜欢的.表演了。
游戏开始了，同学们手拉手排成一圈。老师喊道：“开始！”
第一轮，老师慢慢地说：“梅花梅花开几朵，梅花梅花开2朵！”说完，老师开始倒计时。我急忙抓住身边的蒋李倩，和她抱在了一起。
到了第二轮，老师的语速变快了：“梅花梅花开几朵？梅花梅花开3朵！”接着，老师又开始倒计时，我用左右手急忙抓住身边的黄维一和蒋李倩，和她们抱在了一起。我真庆幸，能找到同伴。
第三轮，我的心儿几乎跳到了喉咙口了。这回，老师的语速比风还快：“梅花梅花开几朵，梅花梅花开5朵！”接着，老师的倒计时速度比闪电更快。我、金正、张敏等人抱在一起，可是多了一个人。于是，我们把蒋李倩推了出去，与此同时，刘恒也被推了出来。哈哈，我们成功了，刘恒和李傅倩两个人都要表演一个节目。刘恒不肯，于是蒋李倩上来表演了一个节目，逗得我们哄堂大笑。
这个游戏真有趣，这节课比这个游戏更有趣。
游戏的游的作文 篇3
周五上午的语文课上，婷婷姐姐带我们玩了一个有趣的游戏—击鼓传花。
游戏前，婷婷姐姐给我们介绍了游戏规则：即鼓声响起时，“花”按座位的先后顺序依次传开；鼓声停止时，拿到“花”的“幸运儿”上台完成PPT上指定的任务。同学们听完游戏规则介绍，便迫不及待的让婷婷姐姐马上进入游戏环节。
音乐响起，“花”从左到右按S形迅速地传递着。到了鞠梓扬手上，只见他做了个假动作把“花”传给贺悠然，贺悠然兴奋地举手去接花，鞠梓扬又把手收了回来，贺悠然接空了，急得小脸都胀红了，赶快双手伸过去抢花，嘴里喊着音乐停，音乐停，看到音乐没停只好慢吞吞，恋恋不舍地把花递给了下一个同学。我旁边的戴同学双手合十放在胸前闭着眼睛祈祷着，“音乐不要停，音乐不要停，我不要做幸运儿，我不要做幸运儿。”
“哇”班上传来一阵沸腾声，戴同学睁开眼一看，不好的事情发生了，花正稳稳的停在他的桌子上，他幸运的成了“幸运儿”。
戴同学上台模仿大猩猩走路。只见他弓着腰，缩着脑袋，张大着嘴巴，一边左摇右晃地迈着八字步，一边双手握拳用力地捶着自己的胸口来回走着。班上的同学被这只窝囊的大猩猩逗得有的.笑得捂住了肚子，有的笑得上气不接下气，还有的笑得拼命地拍打着桌子。
击鼓传花，这个游戏真有趣啊！
游戏的游的作文 篇4
今天，我和姐姐带着弟弟一起玩打针的游戏，我是医生，姐姐是家长，弟弟是病人。我们把饼干当成是药，把没用的'作业本当成是病历本，把笔当成是针，把尺子当成是探热针。然后我们就开始玩游戏了。
姐姐带着她的儿子来看病，我亲切地问：“这位大姐，请问您的孩子得了什么病？”她说：“我儿子发高烧了，怎么办呀？”我说：“那还等什么，快去打针就可以退烧了。”我马上带着他们去打针，打完针吃了药之后真的退烧了。我说：“每天吃一次这些药就可以了。”姐姐说：“不如我们的游戏先玩到这里行好吗？”我说行呀，今天玩得真开心啊
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