游戏的游的作文

时间:2024-04-05 07:49:43 游戏 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的游戏的游的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游戏的游的作文精品9篇

游戏的游的作文 篇1

  同学们,你们玩过呼拉圈吗?但我今天介绍的玩法却与众不同,这种新的玩法就叫做“幸福传递”,你们是不是很想知道新的玩法呢?不要着急,我这就开始讲!

  玩之前我先来讲一下游戏规则吧!首先把班上的同学分成男女两队,然后手拉手,第一位身上带着呼拉圈,传递过程中不能松手,如果松了手就要重新开始。大家都知道游戏规则了,看看同学们是怎么玩的吧。

  比赛开始了,选手们个个不甘示弱。女生队的'第一位同学眼疾手快地传递给了下一位同学,男生看见了也飞快地传递给下一位同学,女生紧接着快速传递给下一位,男生紧追其后,女生边传边喊:“加油!加油!加油!必胜!”听到前面的喊声,女生的速度又变快了许多,慢慢地男生落在了后面,快到最后的同学了,女生大声地喊着:“加油!加油!必胜!必胜!”。最紧张的时刻到了,男生也快到最后一个了,我们不断地加油,终于,我们抢先一步到了,最后一位女同学举起呼拉圈,当时知道我们女生赢了,女生呐喊了一声“OHYEAH”!男生没有失落,坚持着体育精神把它传完才放下,这一点让我很敬佩!

  比赛结束后,老师问我们:“你们是怎么做到的?”我们回答:“我们加油、打气就可以就可以变快了。”老师把这些告诉了男同学,男同学知道后决定向我们学习,团结就是力量。

  大家还玩过什么?也来分享一下吧!

游戏的游的作文 篇2

  今天我们上了一节特别的作文课。

  上课铃刚响,老师就在黑板上画了一个人头像,只是缺少鼻子,同学们不由得对老师提出质疑。老师笑着对同学们说:“今天我们来玩一个游戏,给黑板上的人贴鼻子,看谁贴的准!”老师的话刚说完,教室就响起了热烈的欢呼声。

  在同学们争先恐后的喊声中,最先走上讲台的是我们班的.调皮大王—李世年。只见老师用准备好的红领巾蒙住他的眼睛,然后拿出自己剪的纸鼻子,把他拉到黑板前。李世年犹豫再三,最终将鼻子贴到了嘴巴上,引来了同学们的哄堂大笑。真是太有趣了,其他同学都等不及了,想尽快去一显自己的身手,一只只小手高高的举过了头顶。

  接下来,老师又带领我们玩了拔萝卜的游戏。

  老师先将同学们分成四人小组,对同学们进行角色分配:选一个同学演萝卜,一个同学演小猫,一个同学演小狗,一个同学演小熊。游戏开始时,演萝卜的同学先蹲下,然后在儿歌《拔萝卜》的歌声中进入了游戏的主题。我那组的表演中,我演的是小花猫。同学们个个都表演得非常认真,配合得十分密切。结果,我们这组的表演取得了最佳表演奖。

  不知不觉中,当同学还沉浸在游戏的欢乐中时,下课铃声响了。没有过足演员瘾的同学还兴致勃勃地谈论不休。

  这节作文课真是太有趣了,以前我竟然不知道作文课还可以这样玩游戏!我不仅从中体验出了课堂的乐趣,更为重要的是让我明白了:无论做什么事都要细心观察,用心去做,同时在一个集体中团结起来才会获得更大的力量!

游戏的游的作文 篇3

  今天,老师借着阅读课的时间让我们玩游戏,游戏的名字是:传口令。

  我们一听,都非常高兴。老师开始说游戏规则了:“全班同学分成几个小组,每组最前面的同学到老师身旁听口令,然后回到自己的座位,等老师说开始时,最前面的同学把口令传给下一个,照这样的顺序依次传下去,等传到最后一位同学时,那位同学就站起来,等每小组最后一个同学都站起来后,他们就到黑板上把自己听到的写下来,哪组写得对哪组就获胜,赢了的有奖励,输了的会有惩罚。”我们听见“惩罚”这两个字,原来的兴奋全变成害怕了。

  游戏开始了,每组第一个同学都跑了上去了,听老师的口令。过了一会儿,他们全下来了,然后,老师一声令下:“开始。”每组前面的同学迅速转过头来,把口令传给下一个同学,教室里全是“嗡嗡”的声音。终于到我了,我只听见前面同学对我说:“藤条头上挂铜铃。”我听完后迅速把这个口令传给了下一个同学,她听完立刻站起来,等后面同学全站起来时,他们都跑上讲台,把自己听到的写出来。由于这些同学都是上课不认真的,我们都对他们没抱多大希望。果然不出我们所料,在上面的同学没一个写对,老师开始报正确答案,她拿出一张纸,我们仔细一看,原来是:藤条上头挂铜铃。我们这次全军覆没,没办法,只有全受惩罚。每组后面的同学揪前面同学的耳朵,我们前面的同学都埋怨起来:“最后面的同学就不要揪耳朵,不公平。”

  这局我们都输了,只有进行预加赛。预加赛的'规则改了一下:每组的口令都不同,传下去时声音中等,等到最后一位同学时,只需说,然后当场对答案。预加赛开始了。最前面的同学都跑上讲台,老师为了不让别的同学听到,就到教室外去,等他们记清后就跑回座位。老师又说了一声:“开始。”每组最前面的同学又转过头来,把口令又传给下一个。还没有接到口令的同学都非常紧张。终于到我了,我听见前面同学说:“缸里有缸动。”我就又把口令传给后面那位同学,她怕忘记,就把这个口令在嘴上念叨着。全班终于都传完了。老师一个接一个问,问到我们这组时,最后那位同学大声说:“缸里有缸动。”老师跟我们说:“不是缸里有缸动,而是缸里有缸豆。”我们一听都傻眼了。

  到最后,只有三组获胜,他们都兴奋地拿着一颗“幸运星”,而其它六组只有被揪耳朵了。

  这次游戏玩得真开心,我虽然没得到“幸运星”,但我明白了:做什么事都要遵守规则。

游戏的游的作文 篇4

  “啪”随着一声拍掌声,同学们哄堂大笑,“这个不用拍!”又一个同学下台了。咦?他们在玩什么游戏啊?让我告诉你吧,他们在玩砍“三”游戏。

  这个游戏怎么玩呢?其实很简单,只要个位有三或是三的倍数就必须用拍手表示过,如果说出来就会被淘汰。

  比赛开始了,教室里的气氛骤然紧张起来,旁边的同学喊完了二十,轮到我了,我犹豫了一下,屏住呼吸,心想,这么简单,只要拍掌就好了,但是,我的`嘴巴还是不听使唤,“二十一”脱口而出,刚说完,我就羞得脸红耳赤,像个红红的大苹果,观众们笑着说:“又一个被淘汰啦!”我恨不得找个地洞钻进去。

  最后,随着一阵“啪、啪”着和念出数字的声音,参赛者们纷纷败下阵来,现在只剩下两位同学了,女同学手举在半空中,怕忘了拍手,男同学脑子灵活,女同学因为数位增多,反应越来越迟钝,男同学喊出四十一,女同学脱口而出喊出四十二,说完,同学们哄堂大笑,哎呀,她怎么忘了,四十二是3的倍数呢?男同学赢了,他得意洋洋也举起了双手,男同学们大叫:“耶,我们赢了!”女同学悻悻地下台了。

  “一、二、拍……”下一场的砍“三”游戏开始了,我们一起去玩吧。

游戏的游的作文 篇5

  今天下午第一节语文课的时候,老师跟我们玩了一个游戏——押韵游戏。押韵游戏可有趣了。老师先给我们讲了一些有关于押韵方面的知识,游戏就开始了。老师首先在黑板上写了“押韵游戏”几个字,接着给同学们出了两个句子,一句是“好妈妈”,一句是“我去麦当劳”。同学们看着题目,疑惑不解,不知道老师葫芦里卖的是什么药。大家你看看我,我看看你,议论纷纷。有的说:“这游戏该怎么玩啊”?有的说:“怎么写呀”?“谁想的出来呀”?

  大家都在冥思苦想,有的涨红了脸,有的托着下巴,有的紧皱眉头,有的抓头挠腮......。突然,我们班的“机灵鬼”李兆智大步冲上了讲坛在“好妈妈”的下面写上了“乖小马”三个字,他的`同桌周芷榆也不甘示弱,也跑上讲坛在“我去麦当劳”下面写了“我要汉堡包”这个句子。大家一看顿时明白了,原来只要最后一个字跟老师的短句的最后一字同韵母就可以了,都争先恐后地上讲坛写出自己心中的答案,把讲坛挤得水泄不通。大约5分钟过后,黑板已经被我们写满了,这些答案可有趣啦,真是五花八门,有“大润发”“沃尔玛”“我要爸爸抱”“巨大的海涛”“我要电饭煲”“去骑马”“马在哪”“沙琪玛”“我要吃蛋糕”“我是一根草”这句话尽管可怜兮兮的,可还是逗得我们捧腹大笑。同学们有的笑得捂着肚子,有的笑得弓起像个龙虾似的,有的笑得直拍桌子,有的笑得直跺脚,有的笑得前昂后合,有的笑得脸涨得通红......。

  这场有趣的押韵游戏在我们的欢笑声中结束了,当老师宣布开始写这篇作文时,那笑声还在教室里久久地回荡。

游戏的游的作文 篇6

  我出生在上个世纪的大跃进年代,政府鼓励多生孩子,我家姊妹七个,我是老幺。那时候是全民大生产,爸爸妈妈都要出去工作,最小的姐姐为了照看我还错过了一年上学的机会。开始记事时接触的玩具就是飞行棋、跳棋、象棋、斗兽棋、军棋。记得那时候爸爸在离北京不远的怀柔县工作,不经常回家,偶尔回来时晚饭后就拿出他从日本带回的乐器:箫,来哄我们。他盘起双腿坐在炕上双眼微闭给我们吹乐曲,这种乐器发出的声音很低沉、厚重,震得满屋子嗡嗡作响,到现在我也不知他当时吹的是什么曲目。有时候爸爸还会用日语给我们哼唱日本歌曲,现在回忆起来那个声音好像就是拉网小调。

  多数的时间是哥哥姐姐陪着我下棋,偶尔也有邻家的伙伴一起玩,飞行棋就不用说了,跳棋玩得上瘾,以至于下乡时坐在队部开会,把黑鸦鸦的人头都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七岁,她上六年级时我刚上一年级,也不知她用什么方式把我教的',能很流利地朗读她六年级的语文课本。到现在想起来心里也是满满的自豪和感激。学习数字还是得益于扑克牌,数数、算数都是娱乐中学会的。

  上学了,我的同学就是胡同里邻居家的同龄孩子,几乎每个院落里都住着我的同学,那时候的业余生活也算是丰富,白天,我们三五成群在胡同里玩耍,女孩儿们就是跳皮筋、跳房子、砍子儿,男孩子的游戏有推铁环、弹玻璃球,还有那些我叫不上名字的游戏,甚至有的时候他们就是在胡同里追追打打的。到了晚上,我们就聚在某一家里聊天、下棋、打扑克。

  这样的日子几乎持续到高中毕业,现在想来这些游戏其实都为我们日后的身体素质打下了坚实的基础。

  好想回到那个单纯的青涩的年代啊!

游戏的游的作文 篇7

  游戏是童年时最美好的回忆,是儿童成长最好的伙伴!游戏给我带来快乐,大脑活跃,获得人生启迪。

  我们小时候,最喜欢玩的游戏是摸人游戏,所谓摸人游戏就是一个人闭起眼睛,转三圈,然后用手抓其他同学,抓到同学就算赢了。

  每次老师一说“下课”,我、张君、彭君和李君四个同学就兴奋地跑到楼梯口,猜起拳来,结果李君输了,由她来摸我们。

  李君站在一个角落里,眯起眼,转起圈来,其实说是闭眼都是假的,如果真的闭眼,一不小心就会滚下楼梯,但也不是一直睁着眼睛,只是时不时看一下,李君三圈转完了,开始摸我们。

  我根据她的步伐,轻轻抬起脚,想不让李君抓住我。唉,惨了,李君慢慢向我逼近,而我的后面只有一堵墙了。我急忙蹲下,屏住呼吸,来了来了,我的心都提起来了,忽然彭君在李君后面叫了一声,李君就从我身旁快速穿过,没有摸到我,真是虚惊一场。

  我马上走为上计,脱离危险范围,于是我们几个人和李君玩起了四面楚歌之战。

  看到这个游戏太容易了,我于是大叫一声,张君也大叫一声,李君就左扑扑,右扑扑,但是无论怎样也抓不到我们。我得意极了,就大胆站在她旁边撞她,撞完后刚想跑开,一个不留神,就被李君抓着了。

  我只好服输,由我来摸人。为了有更多时间玩这个游戏,我快速转起圈来,只感觉头好晕。

  转完后,我先是在附近慢慢走着,用耳朵四处探听,小心听着动静声。哎?好像没什么声音,我只好使出声东击西的招数,用脚使劲的往左边踩一脚,并且做出准备向左边冲刺的.动作,突然来个转折冲刺,用脚使劲的往左边踩一脚,并且做出准备向左边冲刺的动作,突然来个转折冲刺。

  唉,我踩到了一块东西,并听到一声惨叫,我睁开眼睛,原来我踩到了张君的脚,大家扑哧一片笑声。

  “铃铃铃”,上课铃又响了,摸人这个有趣的游戏就在我们几个人欢快的笑声中结束了。

  其实游戏并不只是娱乐,也会使人懂得道理,玩一场游戏,就像经历了一段小小的人生。

  人生如游戏,游戏如人生,生活态度很重要!

游戏的游的作文 篇8

  下午第一节课,老师带我们去操场玩丢手绢的游戏,我把手绢放在陈好的后面,陈好发现后面有手绢就跑起来了,我没有抓到她,我继续转一圈把手绢丢在吴郑邦轩后面,这次我终于抓到他了,我们让他表演节目,他唱了一首歌,接下来由他来丢,“丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。”我们开心的唱起了《丢手绢》的歌,我们开心的玩着。

游戏的.游的作文 篇9

  傍晚七点不到,天空已经漆黑一片。云层很厚,月亮早已悄悄躲了起来,以往满天的繁星也完全不见踪迹。

  我手中拿着一部残破的手机,屏幕上赫然显示这一张类似卡片的东西,顶端用仿宋体写着四个字:实名注册。

  真的是坑人坑到家了,刚刚下载完成的某个养成游戏,却死活打不开,手机号码验证码确定之后就不停弹出一个窗口——实名注册、实名注册、实名注册……

  我根本不敢贸然填上姓名,身份证什么的,因为前两天刚看了一个惊悚的小视频——“男子被骗十万元,导致气疯”。虽然很想玩这种所谓的养成游戏,但我依旧为微信钱包里的十块零九毛五分钱担忧。如今四处泛滥的电子诈骗真的让人什么也不敢相信了。

  钟表依旧滴答,时针缓缓走向了正着看倒着看都差不多一样的“8”。猛然的,我机智的脑子里忽然冒出了一个大胆且可行的念头。手指在26英文拼音键上飞快划动起来。姓名:王玛;身份证号:开头结尾都是我的数字,只不过中间的生日瞎拨拉了八位数;性别:男……

  点下确定,屏幕上显出一行明显的字:注册成功。我兴奋的跳了起来,天哪,我的脑子真是太聪明了,这样填也成,如果是诈骗,他找遍全中国也找不到生日是15月41号而且是6666年出生的王玛。哈哈,如果放在古代,恐怕诸葛亮也想不出这种解决方法。

  我打开游戏,尽情玩了起来,这游戏果然令人入迷,玩了三四天后,我甚至被勾了魂一样往里面投了十元用来充值所谓的元宝。

  直到手机偶然卡机,我拿起书看来消磨时间,不由地在脑中慢慢的回放了一下四天所干的事情,突然深深的打了一个寒战——原来,我才是一个彻头彻尾的上当者!自己在慢慢咬上设计游戏之人的.诱饵。

  从一开始,设计者早就料到了实名注册坑钱一点用处也没有,像我这样的“聪明人”在生活中多了去了。所以他将钩子射在了游戏之中,吸引着我一点点将钱投进去。怪不得里面的充值金额每个都不低于十块,这才是此游戏真正的意图。

  果然,俗话说得好:“自作聪明的人往往是真傻瓜”,我就是那个自作聪明,还笑别人傻的正牌傻瓜。

  手机恢复后,我立马卸载了那个游戏。

  如今,电子游戏的套路越来越深,稍不留神便会栽到它精心设置的陷阱之中。

  唉,我还是吃一堑长一智,默默管理好我微信钱包里仅剩的九毛五钱吧……

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