在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的游戏的游的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏的游的作文 篇1
数学中的游戏有许多不同的玩法,这些游戏不但让我更加的喜欢数学，而且让我学习了许许多多书本上没有的知识。
今天我们来玩一个游戏，名叫‘抢三十’。陆老师话音未落，许多同学就已经把手举得高高的了，恨不得站起来，边跳还边喊：我来，我来。活像一只只猴子。直到陆老师严厉地：再吵，就不要玩了。这些猴子才安顿下来。
陆老师开始宣布游戏规则了:一听到名字，你们就应该知道只要抢到30就赢了。可是，陆老师停顿了一会，又继续说了下去：你说的数字不能超过三个数。比如我说了1和2，你只能说3或3、4或3、4、5。
游戏开始了。陆老师先和李明翔玩了一局，陆老师问：你先说，还是我先说？李明翔想都没想，满还自信地说你先说。’’陆老师昂着头,自信地说：那好，我说1、2。李明翔说：3、4。这语气果断、直接，像是自己能有必胜的把握。陆老师接着说:
5、6。李明翔说：7、8、9。25、26。到了最后的关键时刻，我们都为李明翔捏了一把冷汗，可李明翔已经红着脸说：老师，您已经赢了。’’这语气没有了刚刚的坚定了。之后也有一些聪明的同学跃跃欲试，可都败在了老师的手下。这些难免让同学有一点失望，让剩下的我们有一点退缩，都很想打退堂鼓了，可是老师和同学之间本来就是不能比的嘛。
之后是公平竞争了。冯伊妃和戈星雅开始了一场激烈的比赛。冯伊妃先说，戈星雅后说。可是还没有说完，戈星雅就已经认输了。我发现虽然戈星雅努力思考，可也没有赢过冯伊妃。这是为什么呢？难道先说一定能赢吗？到底应该抓住几就能赢呢？这一系列的问题在我的脑海里回荡着。我不敢举手，因为我既没有必胜的把握，又怕自己这个当课代表的被人笑话。所以决定把刚刚的问题全部破解开，等有了十足的把握，在举手。我一边认真听取同学们比完之后的结果，希望得到一丝有价值的信息，一边听同学发现的规律。同学们有的说先说能赢，有的说后说能赢。我觉得先说能赢是有点对的，而抢到26能赢是百分之百的。对于其他的结论，就能陆老师来确认吧。
这时惠子懿突然冒出一句：抢到2就可以赢得。陆老师听到后，让全班同学都安静，说：好，那我们现在就来看看抢到几能赢呢？陆老师又接着说：当然，我觉得抢到2就能赢是对的`。那么先说比后说赢的可能性大。可是后说也有可能赢得。因为你的对手一定并不知道规律。那为什么他说26是必定能赢的呢？是因为他只说了27，你就可以说28、29、30。以此类推下去，他说2个或3个数，你都是可以赢得。除了你有一点犯傻，有机会还让给对方。全班一阵大笑。陆老师又接着说：那为什么说抢到2就能赢呢?因为你抢到2之后，再4点、4点增加就能抢到26，能抢到26，就能必胜。同学们恍然大悟，向老师投去了敬佩得目光。
正当我们准备继续玩时，下课铃响了，我真的好遗憾啊，竟然没有玩到，不过好在上了一节有趣的数学课，学了这么多知识，值了！
这种益智游戏也是一种学习，不但帮我怎添了许多知识，也让我的学习更加有趣！
游戏的游的作文 篇2
“哈哈哈”！教室里传来了一阵阵笑声，到底教室里在做什么呢？同学们笑得这么开心。
我来告诉你们吧，我们在玩谁是卧底的游戏。老师的规则是这样的：先请5个同学上去，老师每人分给一张字条，上面写着一个词语，其中4个人是一样的，还有一个是不一样的，他就是内奸。字条绝对不能被别人看到的，也不能透露身分悄悄告诉别人，内奸活到最后两个，内奸就赢了，其他人揪出内奸，那就是大部队赢。
老师把我和5位同学叫了上去，我拿到的字条是“环卫工人”。我们开始说了，我从他们的信息中，大概可以判断出他们是警察，我这才知道我是卧底，我顿时觉得责任重大，必须要演得像是一位警察一样，成功混在他们之中。轮到我说了，我面不改色，从容地说：“他们为我们做出了贡献。”我们要开始投票了，每个人都很放松。我温和地对左右两位同学笑了笑，坚定地伸出手指，把票投给一位同学，其他人也一样把票投给了那位同学。他顿时脸色大变，好像是自己被冤枉了一样，垂头丧气的走了下去，似乎魂都飞出去了。看着他孤独落寞的背影，我真想对他说一声抱歉，谁叫我是卧底呢！又开始说信息了，我们说的内容都很相似，我在投票时，表现得很放松，但心里紧张的要死。我控制着自己内心的紧张，故作镇定地和同学谈笑风生。我又故伎重演，同样把票投给了对方，那位同学也被淘汰了。老师说：“又一个同学被你们干掉了。”现在人数越来越少了，我也显得越来越紧张，但离胜利也近了几步。后来只剩下3个人了，终于有人开口说内奸是我了……
那一刻我很失望，但也有如释重负的感觉，是不是很奇怪呀。在游戏中体验不同的`人生，真没想到，当卧底有这样大的压力。
游戏的游的作文 篇3
今天下午第二节课，我们在课室里做了一次有趣的游戏——“传电话”比赛。
比赛开始了，每组的第一位同学走到讲台前，认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的小美可真够机灵了，看好后立即回到座位上，迅速贴着我的耳朵，轻声说：“小良赶着一群羊，半路遇到一只狼。”我立刻转过身去，对着小黄耳朵，把这句话说了一遍，小江也转过身去传话，就这样全组人一个一个往下传。看着同学传话，我心里可高兴了，因为我们组传得最快。心想：没问题，我们组准得第一！
我们组的最后一名同学把传的话写在黑板上：“小明养了一只羊”。别的组的人也分别写上“小梁赶着一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去赶羊，遇到一只狼”“小羊去赶羊，遇到一只一群大灰狼”……八个小组八个样。
当同学往黑板上写字的时候，教室里格外安静，只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时，教室里可开锅了，全班同学哄堂大笑起来：有的.前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的……随着全班同学开心的样子，我也禁不住笑了出来。
全班同学大笑之后，我认真地想了想。古人说：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，传到最后，面目全非。可见，做什么事都要认真，否则要闹出笑话来的。
游戏的游的作文 篇4
星期天的晚上，妈妈和我在家里没事做。
突然，妈妈眼睛一亮，对我说：“我们玩斗鸡游戏好不好？！”一听说做游戏，我就浑身来劲，立刻说：“好！太好了！”我高兴得一蹦三尺高。可是我对妈妈说：“斗鸡游戏怎么玩？”妈妈说：“这种游戏是我们小时候玩的，就是把一只脚抱住，另一只脚独立，两个人的膝盖互相攻击，如果谁的另一只脚先落地，谁就输了。”
我和妈妈都各自抱住自己的.一条腿，各自像袋鼠一样蹦蹦跳跳地撞击对方。
我首先扑到了妈妈的身上，妈妈迅速一闪，躲过了我的攻击。因为我用力过猛，差一摔倒了，妈妈也不甘示弱，猛一扑向我，我也扑向妈妈，“嘭”的一声，两个人撞到了一起，额角上都起了一个大疙瘩，我连连后退，妈妈在后面紧追不放，就这样僵持了十几分钟，大家都累得气喘吁吁了，可谁也没打败谁，我趁妈妈不注意，用最后一点力气扑向妈妈，妈妈终于撑不住了，抱住的腿立刻放下来了。
我胜利了！虽然我已经累得使不上劲了，但胜利使我忘记了疲劳。
斗鸡游戏真有趣啊！
游戏的游的作文 篇5
“快，快扣球，快扣球！”这是什么声音，哦，原来是奇趣作文班里同学们在玩一个游戏，这个游戏叫做“气球大战”。
一上课，老师告诉我们玩一个游戏叫“气球大战”。 同学们听了，有的跃跃欲试，有的欢呼雀跃，有的得意扬扬，个个都磨拳擦掌，准备大展身手。
比赛开始了，首先上场的是绿队和红队。我属于红队。比赛还开始我的心情又紧张又兴奋。一开始发球，我就奋力一拍，只见对方 号选手连忙跳起来，然后用力一拍，球飞快地打到我们的场的.上。我的对友看见了，急忙跑上来，用力一挡，球又回到对方的场地上，哪个气球被我们打得飞来飞去，真是胜负难料啊！
过了一会儿，我们打得满头大汗，像一只只掉到水里的落汤鸡一样。到了最关键的一球，我奋力一抛，再用力一打，把对方打的节节后退。对方不甘示弱，连忙改变战术，由防守改为进攻，打得我们防不胜防，我奋力拼搏、竭尽全力地把球打过去。最后，对方被我打得落花流水。
最终，红队以 ： 战胜绿队。绿队最后输得心服口服。我们看见球落地的那一刻，欣喜若狂，手舞足蹈地说：“我们胜利了。”
这次“气球大战”真有趣，我玩的真开心。
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