在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的游戏的游的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
游戏的游的作文 篇1
我上二年级的时候,听别人说数码暴龙游戏机非常非常好玩,我很想买一个,但又不知道怎么跟妈妈说。
一天中午,我放学回到家。等妈妈睡着了,我便蹑手蹑脚地从妈妈包里拿了五十元钱,又把包放好。想到马上有游戏机玩了,我心里乐滋滋的。
下午一放学,我马上跑到小店里,把数码暴龙游戏机给买了下来,就高高兴兴地跑回家了。一回到家,我把书包扔在一边,拿出游戏机,坐在桌子前面,开心地玩起来。突然,门铃响了,妈妈回来了,我马上把游戏机关掉,藏在桌子里面,迅速地把作业拿出来,假装在写作业。妈妈一进来,发现我紧张的样子,觉得不对劲。打开抽屉一看,发现了游戏机。她脸色一沉,把游戏机拿出来,问我怎么回事。我低下了头,把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了大发雷霆,马上拿着游戏机,抓住我的手,去店里去退。那时我呆住了,我从来没有看到妈妈发那么大的火,我只是呆呆地看着妈妈。
一晃三年过去了,我已经是一个五年级的学生了,我懂事了,有事和妈妈商量,妈妈也待我象朋友一样。
今年暑假里的一天,我正在做功课,妈妈对我说:“走,去华强北给你买一个游戏机吧!”“什么?买游戏机?”我不敢相信自己的耳朵。妈妈说:“你已经长大了,能自己安排时间了。人人都有自己的爱好,妈妈知道你喜欢玩游戏,不过要学会控制自己,不要耽误学习,不要影响视力。”我笑眯眯地点了点头。
去华强北的路上,我心里有一种说不出的'激动。
我觉得真是“知子莫若母”啊!妈妈真是太了解我了!我突然明白了,妈妈不仅是让我学会学习,而且让我学会控制自己,学会合理安排时间,做时间的主人。妈妈真是太伟大了,我一定不辜负她的期望!
游戏的游的作文 篇2
经过一段繁忙的学习,老妈终于同意我和哥哥玩电脑啦!我和哥哥迫不及待地打开电脑,玩起了游戏。
我和哥哥首先玩的游戏是:奥特曼格斗进化0。我选了初代奥特曼。开始游戏后,我先和艾雷王打。那艾雷王不厉害,被我两下撂倒了。可它又爬起来放出了电,把我电了一下。我发怒了,一拳把它打倒了。我乱敲击键盘,不知按了什么键,竟发出了斯派修姆光线,把它打死了。可刚打死又来了个希波利特星人,我还想发光线,但不会发,只好打。我把它打倒后,它用个玻璃罩把我给罩住了。我之后被佐菲特训。我和佐菲打,打不过,再打。一旁的哥哥早等不及了:“你打了这么长时间了,让我打一会儿。”我让开座位,他马上打了起来。他自然也打不过。最后被佐菲的'M87光线打死了。
我和哥哥又换了个游戏:奥特曼格斗进化3。我和哥哥PK,我选了赛文奥特曼,他选了迪迦奥特曼。不知是什么原因,这个游戏有点卡,也许是内存太大了吧。我出拳,他出脚,我拿下头镖把他砍伤了,他又抡起拳头把我打倒了,我和他又打了几个回合,他按了个键竟将迪迦换成了紫色形态。这个形态还挺厉害,把我打惨了。我用飞踢把他踢倒,一拳把他打倒,还发个技能把他打倒了。“赢了!”我高兴地欢呼,哥哥向我庆祝:“挺厉害啊,小子!”我乐得哈哈大笑。
时间一转眼就到了,可我还不想关机,还想玩。不过最后还是恋恋不舍地关了机,还补上一句:“下次再玩哦,再见!”
游戏的游的作文 篇3
最近,我没有要上的课了,我也非常的.无聊,我在家里发明了一个小游戏,这个小游戏我用六个吸铁石,两根水彩笔和地毯组成的。用六个吸铁石做赛车而且要吸起来,用两根水彩笔做终点,拿地毯做越野装置。它分为三个阶段,第一个阶段是初级,第二个阶段是练习,第三个阶段是升级。初级非常简单,就是在一个起点放上由吸铁石组成的赛车,让吸铁石快速滚动,经过前方终点我还会计时,用的越少越好,预定时间一分钟时间,练习会稍稍难一点,里面会出现拐弯和在很多车辆中间穿梭,你只有吸铁石,怎么做车群呀?
很简单,咱们家都有粉笔吧,用粉笔就行啦。升级非常非常难,它有高速越野,还有极速波,还有高空跳跃,高速越野,是在地上放一块地毯,让吸铁石,快速滚动滚过地毯,极速波是非常快的急转弯,然后高速越野,就成功了,高空跳跃是在地上放一块小一点的地毯,然后让吸铁石高速滚动,然后给他一个力量让它跳跃起来。最后我给这个游戏起名叫疯狂赛车。大家可以试着玩一玩哦。
游戏的游的作文 篇4
今天,我和爸爸进行了一个益智的数学游戏——算24点。
我们先抽出K、Q、J、大王和小王。
比赛开始了,我先抽牌。第一次,四张牌是5、5、6、7。我想,有个6了,去找个4。可是,只有5、5、7,哪来的4啊?我眼睛一转,有了灵感:5×5=25,7-6=1,25-1不就是24吗?我把我的答案告诉了爸爸。爸爸说:“我还有一种算法,你再想想。”我又绞尽脑汁的`想,可想不出来,这时,爸爸说:“5×7=35,还要减去一个11才能变成24,那么5+6不就是11吗?”“太简单了,我真笨。”我说。
第二次,轮到爸爸抽牌了。四张牌是2、3、4、9。有个4了,赶紧找个6吧,我想:“2、3、9变成6还不够简单啊!9÷3=3,3×2=6。哈哈,4×6=24。我喊了声:“我算出来了!”,爸爸笑着问:“怎样算?”我就说了出来。爸爸得意地说:“我还有3种算法呢!”我不服气地看着爸爸,说:“你别说,我也能算出来的!”我又开始动脑筋算了。我首先想到9÷3=3,3×4=12,12×2=24嘛。终于算出第一种了,我马上告诉了爸爸,他笑着说:“真不错,再动脑筋想想其他2种。”第二种是什么呢?我冥思苦想,总算想出来了:2×4=8,9÷3=3,3×8=24。耶,又是一种。最后一种会是什么呢?我想了很久突然灵光闪现,2×4=8,8×9=72,72÷3=24。哈哈,3种方法我都算出来了。
游戏的游的作文 篇5
我曾经玩过许多游戏,如:画鼻子、官打说贼、掰手腕等。可最令我难忘的还是拼句子游戏。
星期四,老师说玩一个拼句子的游戏,游戏规则是A队写班里同学的名字,B队写在什么地方,C队写怎么样地,D队写干什么。我们写到了一张纸上,交给老师,老师放到盒子里摇了摇。这时,同学们目不转睛地看着老师手中的盒子,有的笑了,好像在想:上面的名字是我的就好了。可有的人却没有表情,只留下一个期待的眼神,
老师开始抽了,老师斜着脸往上看,随便一抓,抓住了一张,慢慢地打开一看,惊讶地看着牛敬平,我敢肯定,被抽到的是牛敬平。果然如此。此时,牛敬平脸羞得通红。老师又让李兆琪抽,他快速的拿了一张,迅速地打开,看后微笑着说在操场上,同学们都哈哈大笑,我想:牛敬平会在操场上干什么呢?老师又让李元哲抽,她刚看完就忍不住哈哈大笑起来。我想:到底是什么能让李元哲笑得这么厉害,还是先看看情况吧!李元哲调整了一下情绪笑着说:是傻呆呆的。教室里又笑个不停。最后一个了,就让牛敬平自己抽,牛敬平抽了一张,竟是一个干家务。同学们啊了一下,这样就成了‘牛敬平在操场上傻呆呆地干家务了。’教室里又传来一阵哄笑声。
我们下面抽到的.竟是:毛文志在鬼屋里高高兴兴地读书。我想:哎呀!还有在鬼屋里高高兴兴地读书的人呢。
这个拼句子游戏,是我玩得最开心、最有趣的一个游戏。
游戏的游的作文 篇6
人生就像一场游戏,,有悲欢离合,有生死离别,有令你猜想到的结果,也有无数个转折点和分岔口,有时,走错一步,将终身不得翻身,但如果把握好每一种情况,就会有截然不同的后果.
曾经,我与两位朋友玩过 这样一种游戏:在分岔口中央,一人带表一个方向,手心手背,谁赢,就走那条路.有时,一条路要走上好多遍.如果把这场游戏看作人的一生,走过很多遍的那条路,是否是上天又眷顾了你,又重新给了机会呢?手心手背的结果有时令你伤心有时令你高兴,这令人捉摸不透的结果真的有些类似人生.有时往往你已经是信心是足的去做一件事情,可回报你的'却是失败,却是重来,这些让你失望的也是一种积累,积累从前的失败,街垒越多,经验越多,可面对神秘莫测的人生,胜的往往不是我们.
我们不能小看任何一个分岔口,任何一个选择,任何一个失败,总结经验的背后,蕴藏的是什么,你.能告诉我么?
游戏的游的作文 篇7
坐公共汽车 坐公共汽车是常事,可今天“坐公共汽车”却成了游戏。 游戏规则是这样的:老师在黑板上写了一段话,里面有许多“坐”和“站”字。几个同学面对黑板读着那段话,而参加游戏者却背对黑板,听同学读那一段话。当听到“坐”时就站,听到“站”时就坐。如果游戏者反应错了,他身后的强悍“打手”就持“木棒”(用报纸卷起来的纸筒)朝他打去。谁被打得最少,谁就是反应最快最准确的人,他就是冠军了。 看到这样的游戏规则后,我们都很紧张,于是赶紧“加班加点”地
进行“操练”,那场面和花果山上的猴子们在练习枪棍很是相似。我看了,忍不住笑出声来。 游戏很快就开始了。 不一会儿就轮到我上场了。我的周围云集了各路高手,不是一个“打手”吗,怎么变出如此多的“打手”了?看着团团围住我的“周处”们,我强打精神摆出一副“临危不惧”的架势来,气得他们直翻白眼!我耐着性子快速地反应着,可谓“过五关斩六将”。盼呀,盼呀,终于,他们发现我反应错误了。我慌了,心想:“世界末日到了!”果然,不出所料,他们对我进行了一阵“爆扁”,扁得我头晕脑胀,接连出错,扁得我“脑震荡”,差点没把我打趴下了。
可谓”求生不得,求死不能”、“上天无路,下地无门”。 之后不久,轮到老师——我妈妈上场了。我和老妈还上演了一场“舍身救母”的“真情剧”。原来老妈在玩这个游戏时,大概由于年纪大的缘故吧,反应慢了,被“打手”们一阵“吆喝”,连连出错,也被“爆扁”,于是我连忙冲上“阵地”抱住老妈,替老妈挡住那雨点般的棍棒,我成了他们的出气筒。虽说痛苦难当,但我决不退缩,那真是“刀山火海,在所不辞”! 虽说游戏“痛苦”,可参与游戏的`我们却似乎正坐着“快乐航船”驶向“新大陆”,体验着非同一般的快乐。
游戏的游的作文 篇8
上次体育课,老师带我们玩了一个游戏——脚球游戏。说起脚球,大家的第一反应可能是认为和足球差不多。不过,no!这个游戏不是用脚而是用手,不是用球而是用包!下面我来给大家细细讲解。
两人或三人一组,共10个包,比赛的人各5个包,有一个大圈和一个小圈,小圈在大圈里面,投进大圈才行,如果有人投中了一个包,就可以拿回自己的包和被投中的包。小圈是幸运圈,投进小圈的'人可以拿回自己的包,我和佳佳、琳琳一组。
“比赛开始”!裁判长琳琳一声令下,我以迅雷不及掩耳之势拿起一个包,眼睛盯着幸运圈,轻轻一投,嗨,没进。轮到佳佳了,我心里默默祈祷:千万别投中我的包啊。千万别投中我的包呀!佳佳不慌不忙拿起一个包,她紧紧盯着我的包,身子后退了一小步,右手缓慢地将包抛起,小包划着一个弧线,伴着“啪”一声,她的包竟不偏不倚地砸到我的包上。真是冤家路窄啊,第一投她竟然取得了胜利。她看着我,做了一个胜利的动作。嘿,还气我,我老张也不是吃素的,等着瞧吧!我吸取刚才失败的教训,放慢速度,轻轻将包抛起,小包不偏不倚,不歪不斜正好停留在幸运圈里,我欣喜若狂,一蹦三尺高,我迅速从幸运圈中把包拿了出来,佳佳见了,两眼冒火花,似乎在说:“你下次不会这么幸运了,看我怎么把你打得落花流水。”我心想:哼,谁怕谁啊,是我打得你像乌龟才对。第三个很快结果揭晓:我以2:1拿下了冠军。还没等我炫耀一番,急促的下课铃想起来了。
佳佳不服气地冲我怒了努嘴,我向她吐了吐舌头小声说:“下次我还要战胜你!”
游戏的游的作文 篇9
今天我趁着休息之际,向妈妈挑战玩24点小游戏,想要与妈妈一较高低。妈妈见我如此“猖狂”,便满口答应了。
24点游戏规则是这样的:任取扑克牌中的2——13之间的自然数,将这四个数(每个数只能用一次)进行加减乘除运算,使其结果等于24。
经过一番商议,我和妈妈决定采用9战,谁先战胜5次,谁就打败了对手,谁先算出来谁赢。
我和妈妈摩拳擦掌,准备开始第一场较量。
比赛开始了!妈妈率先抽出4张牌,分别是3、6、7、9,刚一抽出来,我和妈妈的脑子就飞速运转,看谁先能赢得这气势上的一战。我的脑袋里把这几个数翻来覆去,看怎样能算出来24。突然,我脑子灵机一动:对了,妈妈不是以前说过,如果遇到3,可以先把它拿到一边,把另外三个数算出来8,然后再相乘,不就行了吗?于是,我打起精神,心想:一定不能让妈妈抢得先机!我一定要赢!马上,我又进入了状态,很快找出了算法:可以先用7减去6等于1,再用9减去1就等于8了,最后再用3乘8就得到24了。于是我马上说出了答案。此时妈妈还在冥思苦想之中,经我这么一说,也马上明白过来,但已经不行了,所以我赢得了这气势上的第一场战斗。但好景不长,妈妈毫不气馁,连胜了我两场。现在妈妈领先了!
第四战,我背水一战。想借助这一场胜利,和妈妈战平;但妈妈更想借助这一场胜利,拉大与我的比分差距。所以,我和妈妈是剑拔弩张。妈妈又拿出来4张卡牌,开始第4战。这场我轻取了妈妈。然后又连续拿下两城。
第七场,妈妈看上去紧张极了,而我则想一举拿下比赛。只见妈妈慢慢的拿出4张牌,宣布第七场开战!我这次压力甚小,瞄了一眼这四张牌,分别是3、4、5、9。我的脑子转动飞快,以无比惊人的速度运转着,心里倍感轻松,很容易的.找出了答案:先用3乘以5得15,再用15减去9得6,最后再用4乘6等于24就成了!耶!我以5:2获得胜利,结束了和妈妈的数学游戏比赛!
这次和妈妈的数学游戏比赛,不仅锻炼了我的反应能力,还使我明白了:无论做什么事,只要找到窍门,就能成功!
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