在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的游戏作文300字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文300字 篇1
今天,即将下课的时候,老师装成神秘的样子,对我们说:“同学们,这节课你们表现的不错,给你们一个惊喜,这个惊喜就是——传口令游戏。”
老师一说要玩游戏,全班就立刻热闹起来了。有的在小声议论,有的`兴奋地蹦了起来,有的高兴地……由于大家非常兴奋,老师费了很长时间才把纪律整顿好。老师清了清嗓子,说:“全班分成几个人数相等的组到前面,老师告诉他们每个组一个人一个词,再由他们告诉第二个人,第二个人告诉第三个人……以此类推,然后最后一个人告诉全班同学,老师再说出正确答案。听懂了吗?”“听懂了”大家异口同声地说。
比赛开始了,教室里充满了火药味。先是第一小组比赛,他们信心满满的。开始比赛了,你瞧,轮到冯高维了,他好像没有听清,皱起了眉头,怎么办呀?你看后面的陈墨急的直跺脚,我们都替他着急。这时,大家七嘴八舌的喊道“快点!”“加油!”,冯高维心急如焚,只好把模糊不清的答案“血而不思”传给了陈墨,当陈紫琪说出答案时,大家哈哈大笑,老师笑着给我们公布了答案是“学而不思”。
传口令游戏真有趣。我们期待着以后老师再给我们一次惊喜。
游戏作文300字 篇2
昨天是大扫除,所以早上进教室时椅子是摆在桌面上的。
“嘿咻!”我费力的把它搬下来。
坐在椅子上,我的“传统”和“习俗”就是把文具、书本放好。
“啪!”的一声,张锦龙把刘沛霖的椅子砸到了我的笔盒上面。打开一看:圆珠笔碎了,涂改带碎了,尺子也碎了!这些可都是我唯一的财产啊,重新买是要破费的.!怎么办······
现在,I’ve got a jigsaw puzzle!
先拼尺子吧!尺子的关键词是刻度,我的这把丢了14、15,这下好办了,想办法拼出它们就好了。
最难拼的是涂改带,一看到它,我就不知道从哪里下手,因为它的碎片太小,很难拼,真是得靠运气啦!
圆珠笔给了我一点安慰,因为只碎了一个塑料珠子,要了也白要。
通过今天的事件,我不仅没有怪罪他人,还发现自己的拼图技术挺不错。
游戏作文300字 篇3
这个下午我在玩游戏机,准备用游戏来打发这无聊的时间。
这个游戏是在荒废的大楼中解救人质,任务开始,屏幕上出现了一个标识,准确的告诉我人质所在具体位置,凭着这东西,前几次还挺顺利,到了终极任务时,标识消失,我开始盲目地寻找,最后不得不投降于敌人。
这件看起来不经意的小事,却引起了我的一阵沉思。
坐在椅子上,我想到如果把人生比做一场游戏,那么人生也需要一个标识,标明我们下一步应该干些什么,如果你在人生的.道路上没有好好利用这个标识,我想你就很容易误入歧途。
“这个标识是什么呢?”我听见有人问了,它就是你的梦想,和你的奋斗目标。
我相信跟着你的梦想走,跟着你的目标干,最终会成功,游戏带来的启示,让我受益无穷。
游戏作文300字 篇4
今天我们在哥哥家里玩了一个成语对对碰的游戏。
妈妈当裁判,我当记分员。妈妈说:“今天我们分成两组,后面回答的人要用前面一个人说的词语最后一个字开头。记分员写‘正’字,登记得分,也可以回答问题。”当时我很自以为是,觉得自己的成语很厉害,其实我并不那么厉害。游戏开始了,妈妈又补充说:“同音不同字也可以,但不要用太多次。各组先派出一名成员,‘石头、剪刀、布’谁赢谁先说。”我是毛遂自荐,很自信地站起来,感觉我百分之百能赢。最后,我真赢了。妈妈说第一个词语:“开开心心。”我赶紧说:“心想事成。”后来他们不会,又轮到我们了,我又说:“程门立雪。”后来,姐姐说:“雪花纷纷”······等到下一局时,到我们说‘狼’开头的词语了,我们冥思苦想,最后还是我想到了“狼吞虎咽”这个词……几轮角逐过后,他们赢得了比赛。因为后边的.词语,我一个也不会。
我喜欢这个游戏,因为它让我学会很多很多的词语。我相信这个游戏大家肯定都会喜欢上的。
游戏作文300字 篇5
“加油!加油!”我们班的呐喊声此起彼伏,声高过一声,是什么事情令他们这么高兴呢?原来他们在举行掰手腕。
这个游戏规则是:每个小队出一个人,两个人同时伸出一只手,两手合并,拇指紧扣,用力压倒对方的,先倒的那一方则为输。
老师将我们分为红队和蓝队,首先我们红队派出小明。千万别小看小明,虽然他瘦瘦弱弱,个子不高,但身上的肌肉却很结实。对方见状,则派出一名稍胖队员——小强。他俩在我们的欢呼声中上了场,只见小强瞪了小明一眼,好像在说:“投降吧!你是赢不了我的。”小明则是满脸笑容,好像说:“来罢,我根本不怕你!”看着他俩无声的对战,我不禁感到一丝丝的紧张。
“三、二、一”开始,同学们高兴地喊道。刚开始,他们的实力不分上下,势均力敌。结果才过了20秒,对方的小强已经面露难色,眉头紧皱,他的左手紧紧的.握成了拳头,胳膊上都暴起了青筋,于是我们队的同学们的一掰,压倒了对方。顿时班里变得躁动起来,热闹非凡!“大力士”产生了,小明也成为同学瞩目的焦点。
游戏结束后,同学们欢乐的笑声飘啊飘,教室已成为快乐的天堂,我也收获了一个道理:做什么事情都需要坚持不懈的努力,才能获得成功。
游戏作文300字 篇6
“20xx年美羊羊在火星上睡觉。”真是太不可思议了!你想知道我们在干什么吗?那就跟我来看看吧!
首先,老师先把我们分成四组,第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写做什么,我写人物,我旁边的'杭蕊一直在用笔敲桌子,似乎想把答案给敲出来,嘴里还一边说:“写什么呀?”经过了一会儿,老师把我们写的收了上去,老师让我选,选完了,老师让我读是:“5千年前,火山巨龙在WC上吃草。”大家听了,都哈哈大笑起来,看来火山巨龙饿坏了脑子,有肉不吃,改吃草了,还到厕所里去吃。老师让崔安琪读下一组:“20xx年1月8日,射手星龙在游泳池里放屁。”这也太奇怪了吧,在游泳池里放屁,别人还怎么游泳啊?(此处可以加写同学们议论纷纷的场面,让同学们参与进来,让习作充满快乐气氛。)看来这些不相关的词语放在一起,连起来还真有点意思。
这个游戏真是太好玩了。
评语:总体还好!还需加入同学们七嘴八舌的场面。
游戏作文300字 篇7
从小到大,我玩过很多游戏,觉得最有趣的游戏是今天语文课上沈老师教我们玩的贴鼻子游戏。
老师让同学们举手选三个小朋友参加贴鼻子的游戏,我第一个举手,因为举手举得端正,被老师第一个请到讲台上参加游戏,一起参加游戏的还有周孟雄和潘昊同学。我们三个小朋友用其他同学贡献出来的三块红领巾蒙住眼睛,一人手拿一支粉笔,走向黑板,用粉笔点黑板上画的小娃娃头像的鼻子部位。我被红领巾蒙住了眼镜,什么都看不见了,凭着感觉用粉笔点到黑板上。我觉得自己可能成功了,但只听到台下同学们哈哈大笑。等到沈老师把我们的红领巾取下来,我才发现我点的鼻子居然在娃娃的左脸上,潘昊点的鼻子在娃娃的.右脸上,周孟雄根本就没有点到娃娃的脸上。
第二轮参加的只有徐逸宁一个小朋友,当她被蒙上红领巾后,同学们都在提醒她:“靠左边”﹑“向右边一点”、“再往上面一点点”……再大家争先恐后地出谋划策下,最后徐逸宁点到了正中鼻子的位置,大家都满意地笑了。
我想徐逸宁的成功是因为大家的帮助,一个好汉三个帮,只要大家团结一致,什么都能取得成功。
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