在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的有趣游戏作文7篇,欢迎大家分享。
有趣游戏作文 篇1
今天,柠檬老师让我们玩了一个好玩的游戏——正话反说。真是令人既激动又紧张。看,现在我的手还在“滔滔不绝”地冒冷汗呢!
游戏规则:老师说一个词语,我们反着说,比如:“新年好”就要说“年好新”。从两个字一直玩到八个字,没反应过来或说错了的直接淘汰,最后留下的人获胜。
游戏开始了,我们跃跃欲试。老师出了一个词语“水杯”,那个男孩迅速说:“杯水”。“答对了。下一个,书本。”老师说。下一个男孩喃喃道:“书本,书本哦书本,本书!”“答对了。下一……”第一轮结束了,没有一个被淘汰。“啊,这么简单啊!”我心中一直紧绷的`弦终于松开了。“下一轮,三字词语。”我心想:果然没那么简单啊!
只听老师对第一个女生说“心太大。”那个女生说“太大心。”“错误,淘汰。下一个……”开始有同学被淘汰。气氛变紧张了。到我了,老师说“写作文。”我的脑子飞速转动一下,脱口而出:“文作写。”“答对了,下一个……”第三轮,四字成语,许多男孩们纷纷落马,只剩三个“保命根”,而我们女生也只剩三个“希望星”。
接下来就是第四轮,五字的词,老师说:“读书破万卷。”那个男孩犹豫了一会,说:“卷万破书读。”“答对了。”老师故作惊讶地说道。接着后面的两个男生都出局了。男生只剩下一人了。紧接着,又一个女生惨遭淘汰,好紧张啊,我能听见我的心“怦怦”地跳。又轮到我了,老师出题了——我爱写作文。我想一想,一字一顿地说;“文作写爱我。”老师竖起大拇指。“啊!终于对了。”我可是捏了一把汗啊!
第五轮,只剩下我,思颖和一个男孩晋级。六字词也是我们三个人的对决,三个人都顺利晋级了。
最后的对决——八个字。教室里安静得只能听见同学们的呼吸声。“一人得道,鸡犬升天!”老师说。只见那个男孩迟疑了一会儿说:“天升——”老师还没等他说完,立马裁定:“错,淘汰。”“这,也太难了吧。”我心中暗自担心。“我是只凶恶的恐龙。”老师出题了,那个女生迟疑了一会说:“龙恐的恶凶只是我。”“答对了。”老师露出微笑。到我了,题目是“北辰作文真好啊!”我艰难地说:“啊好文——”唉!功败垂成……老师双手一摊,露出了可惜的神情。就这样,我得了个亚军。陈思颖获得了冠军,得到了令人羡慕的六百辰币。
这个游戏不仅可以提高我们的表达能力,而且可以锻炼我们的反应能力,真是太好玩了。
有趣游戏作文 篇2
今天是星期五,明天就是双休日了,同学正在叽叽喳喳地议论时,刘老师说了一件令人愉快的事,今天玩传口令游戏,顿时,教室里炸开了锅。
国有国法,家有家规,游戏当然也有它自己的规则。我们全班四十四个同学要分成四组,每组都要派一个代表去老师那领一个单子,把上面的内容背熟再依次把话传下去,不能让别人听见,否则罚一百元现金,传得最快最准的组为胜。
只听见“开始”一声令下,同学便争先恐后地跑到老师面前,眼疾手快地拿着一张单子开始背,一会儿又飞快地跳回组中在第二个同学的.耳朵里叽里呱啦地说了一大堆话,这时的我真希望自己有一对顺风耳,这样就可以提前告诉最后一位同学,可这对别人来说就不公平了。只见那位同学用手捂着嘴嘴,就像一个大话筒,而正在听的同学眼睛都眯成一条线,嘴巴也“咯咯”地笑个不停,就像一只老母鸡,终于轮到我了,我迫不及待地把耳朵凑上去一听,她的声音大到都快把我的耳朵震聋了,我连忙把她的话告诉后面的同学“天上一只鸡,地上两只猪”,可当他说的却是“天上一只猪,地上两只鹰”。当读完这句话时,同学们先傻傻地望着我们,愣了一秒后,整个教室发出了震耳欲聋的笑声,整个学校都快被震飞了。
从这次事件中,我收获了欢乐,收获了友谊,也收获了规则。
有趣游戏作文 篇3
在一个阳光明媚的早晨,空气是那么新鲜,天气是那么晴朗!我心想:这么好的天气可不能辜负!于是我把我的小伙伴们叫出来一起玩耍了。
我们先进行分组,分好组后,游戏即时就开始了。我这次分到的是扮演逃亡者,于是我要躲起来,不让捕捉者抓到我们就可以赢!一开始,我躲在停车场的'车辆后面心惊胆跳,紧张得心脏都快要跳出来了!生怕被他们找到。我小心翼翼的探出个脑袋,时不时去看看有没有人来我这藏身之所。过了一会儿,当我探出脑袋的那一刻,和捕捉者撞了个满怀,于是我撒腿就跑,象离弦的箭一样,准备飞向下一个藏身之所。
我跑了一会儿,终于把追我的人远远的甩在身后。我长舒一口气,靠着墙休息了片刻,然后我又继续躲藏起来。当他们一次次从我身边路过都没有发现我,我心中暗暗窃喜!
后来,在我的带领下整支队伍取得了胜利,这使得我们欢呼雀跃,非常开心!仿佛打了一场大胜仗。这真是一场有趣的抓人游戏!
有趣游戏作文 篇4
今天,第一次上刘老师的作文课,一进教室发现黑板上画着一只开爱的小青蛙,可是看上去不太对劲,原来这只小青蛙没有嘴巴。老师告诉我们小青蛙邀请我们给它画嘴巴,我想:肯定没有这么简单吧!果真不出我所料,还要蒙上眼睛,才能画呢!
有一位同学自告奋勇地第一个上台玩游戏。老师给他的眼睛上系上了红领巾,他立刻变成了一个“盲人”,还让他左转三圈,右转三圈,结果他转晕了,他就像一只无头苍蝇似的到处乱撞。他一连撞歪了五张桌子,手中的笔还差点画到了老师的身上。在大家的指挥下,他好不容易找到了方向,却走多了,竟然一头撞到了墙上,把我笑得前仰后合。他终于摸索到了白板,可是他竟然把笔拿反了,什么都没画上。这下教室里炸开了锅,有的`同学笑得直跺脚,有的同学笑得直拍桌子。那位同学把红领巾摘掉,自己也忍不住笑哈哈地吐了吐舌头,那样子滑稽极了。
这个游戏让我感受到眼睛对于我们来说多么重要啊!以后我一定要好好保护眼睛。
有趣游戏作文 篇5
今天杨老师一走进门就神秘地说:你们玩不玩游戏呀?有好多男生听了,兴奋地说:好啊!可一听杨老师说是抢橡皮,就没力气了。我想:抢橡皮一点都不好玩,因此我一点也不兴奋。
当老师说游戏规则是:双手交叉在胸口,把一个橡皮放在桌子的正中间,老师数三个数,然后去抢橡皮,一定要用对手哦!要不然就要重抢橡皮!我一听还有点好玩,于是我就参加了!老师说:赢了的可以有小奖品。一听到奖励我就更想玩了。
比赛开始了,我走到桌子面前,深深的吸了一口气,淡定地搓了搓手,而对方看起来一点也不紧张,下面的同学也纷纷向桌子走去看热闹。此时此刻老师喊3的时候,我咬咬牙变紧张了,而对手
也跟我的表情差不多。2老师又喊2了,我更加紧张了,汗也一滴滴地流了下来。这时侯同学们大声喊:加油呀!加油!只听老师又喊1我一把抓过去,太好了抢到了!可老师还没说用哪只手呢!于是我们重来了一局又一局,终于那一局321左手,对手一把拍过去,把橡皮拍到了我面前,我用左手一把抓去,完全正确。我赢了!我赢了,我的心扑扑的`跳,我得到了奖品,太好了,它是一个白色的小贝壳。
我今天太开心了!因为我和同学们上了一节游戏课。
有趣游戏作文 篇6
下课铃响了,同学们跑出教室,到操场上参加自己喜爱的运动,校园里顿时沸腾起来。
同学们有的跳绳、有的捉迷藏、还有的摘野果子……我和孙孟哲、蔡奕轩跑进了我们经常去的.那个小树林,我们把这片小树林当做探险小乐园。我们在树林里玩生化危机的游戏,我们分别的任务是:我去找树枝、孙孟哲去摘野果子、蔡奕轩看守“基地”。我和孙孟哲完成任务后,立刻返回“基地”。这时,来了一群侵占我“基地”的“敌人”,为了保卫“基地”,我们三人团结起来,不停地向“敌人”扔果子,大声叫喊着……
我们正开心地追逐、奔跑,这时,上课铃响了,我们飞快地奔向教室……
有趣游戏作文 篇7
吴老师宣布:“今天,我们玩一个游戏.”我们一听,教室里就炸开了锅。同学们兴高采烈,迫不及待地问老师该怎么玩。
吴老师刚刚宣布完规则,大家就争先恐后地开始了游戏。第一轮一位男生和一位女生上了擂台,他们紧盯着吴老师手中的羽毛,吴老师将手中的羽毛往上一扔,羽毛好象很听男生的话,直往女生的领地飘。女生鼓起腮帮子,使劲一吹,羽毛飞到了男生的领地,男生毫不示弱,用力一吹,可羽毛没有飘到女生的领地,还在男生的领地上面飘,这时男生气急败坏,使出了吃奶的力气,羽毛被男生吹得老远。女生一个箭步跨过去,使劲一吹,又飞回了男生的'领地。男生见这招行不通,便“嗖”的一声跳了起来,用劲把羽毛往下面吹,女生见了,不甘落败,连忙蹲下来吹,奇迹出现了,羽毛又飞了起来,男生趁女生还没有站起来,用力往远处吹,女生只能眼巴巴地看着羽毛飘飘悠悠地落在了自己的领地。台下的同学们欢呼雀跃。
在同学们的欢呼声,呐喊声中,比赛结束了。这个游戏告诉我,玩也要动脑筋,也要善于把握时机,才能取得胜利。
【有趣游戏作文】相关文章:
(精选)有趣的游戏的作文03-13
有趣游戏作文【精选】03-14
【经典】有趣的游戏的作文03-10
有趣的游戏的作文02-16
有趣的游戏作文02-16
有趣游戏作文02-16
有趣的游戏的作文[精选]03-29
【经典】有趣游戏作文03-30
【精选】有趣的游戏作文03-30
(经典)有趣的游戏的作文03-28