在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的游戏的游的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏的游的作文 篇1
第一次认识了电脑，认识了游戏，我，便成迷了……但！现在！我清醒了！！
以前的我，迷峦游戏但是!现在的我！不一样了！以往的我，现在正在玩游戏，可，现在，我正在写作文！毕竟人总是会变得!我，已经不再是以前的我了！以前的我一回家就直奔电脑或手机！是不是觉得我以前好傻？反正我是这样觉得！现在的我，已经可以控制自己了。也会整理房间、洗衣服、洗碗等多种家务活。是不是感觉我棒棒哒？以前，我很好奇，电脑是什么？认识以后，我发现我越来越沉迷电脑了！直到现在我再发觉：我怎么了？我怎么了？怎么一回家就想着电脑？现在，我发现了。电脑，不仅仅对人的身体有伤害，还会让你的.成绩下滑！所以，我决定！以后，我，只能在电脑上写作文！我决定了!就不会再改了!我不可以在迷恋游戏了，因为它，在让我的成绩下滑！
所以，我想提醒众人！玩游戏归玩游戏，玩归玩，那，休息该休息，不能持续玩几个小时!以前的我，是沉迷于电脑的，但是！现在的我，却不是以前的我！因为，我认识到了电脑的害处！所以，大家！一定不能沉迷于电脑！一定不能！不对吧！我这话说的怎么那么像临死前说的？叹！不管了！一定一定不能沉迷于电脑！
游戏的游的作文 篇2
放假就是好，能好好的约同学一起疯玩。
今晚，我又和王同学以及那两个四年级的同学玩了一个晚上。不过，这一晚上，可没以前玩得快活。来看一看怎么回事吧！
瞧，我们正在剪刀石头布，选当老狼的人呢，忘了告诉你们了，我们玩的是”老狼抓小羊“游戏。游戏规则是这样的：小羊先问老狼：”老狼、老狼，几点了？“老狼就随便说一个整点时间，但当她说到10点，就是老狼吃小羊的时间了，她就会抓小羊，小羊们要马上逃跑，如果不幸被老狼抓住，这只小羊就是下一盘的老狼。
在第一盘里，张同学不幸地被选中成为了老狼，我们三只小羊大声喊道：”老狼、老狼，几点了？“张同学凶神恶煞地直接喊道：”十点了！“哦，这么快就十点了，我们仨小羊吓得魂都散了，一边跑一边尖叫着逃到了门洞里，把楼道门一锁，朝着赶来抓我们的张同学扮着鬼脸，张同学明知道自己进不来，还一个劲地把长长的胳膊从像牢门一样楼道门的'两根铁柱子中间伸进来，我们在楼道里一会儿上楼，一会儿下楼，发出”咚咚咚“的脚步声，张同学只好无望地变成了敲门。后来，还是家长们把我们一个个喊出来的。
准备进行第二盘老狼抓小羊，剪刀石头布，王同学输了，但她就是不愿意当老狼，我们只好重新猜拳，可是不管谁输谁赢，再也没有人愿意当老狼，看来这个游戏是玩不下去了呀！
我们只好拿来沙包，玩起了扔沙包的游戏，可不知又是哪里出错了，规则总是不统一。好不容易开始玩了，可是玩了几盘以后，不知道怎么回事，尹同学奇奇怪怪地哭了。尹同学在她妈妈的劝说下好不容易止住了哭，又不知为什么，王同学莫名其妙地生气回家了。 整个游戏一下乱成了一团糟，只有我和张同学在一旁拿着沙包，满脑子疑问地站在那， 不知所措地相互看着，不知发生了什么事。
唉，好好的游戏怎么会这样真扫兴。
游戏的游的作文 篇3
三个“小偷”和三个“农民”
自从网上流行起“农场偷菜”游戏，我们一家三口便变成了三个“农民”和三个“小偷”。虽然我们是一家人，可我们的“农场”却截然不同，每个人分属不同的流派！
老爸属于“自私自利”派。他的“自私自利”，就是他的菜从来不允许给别人偷，就算是家人也一样。不过就是他让我们偷，我们也偷不到呀！因为老爸计算能力不错，他总能准确地计算好瓜果成熟的时间，时间一到，我们去偷菜时，老爸早已把菜收入囊中。
大多数妇女都喜欢把自己的菜地打扮得四季飘香，老妈也不例外，由此可以把老妈归为“浪漫派”。老妈的菜地我每次去都不一样，今天种蝴蝶兰，明天插几株百合花。外边围一圈粉玫瑰，里面放几棵满天星。可我却一点儿也不喜欢把农场打扮得这样花哨，没想到妈妈竟然用了我们语文书中的词语来为自己辩解：“自己的花是给别人看的。”
至于我的.菜地，几乎都是低级农作物，谁让我只是个学生呢！一个星期只有周末才能上网，况且我还是个懒人，所以我称自己为“懒虫派”。我不是那种勤劳的蜜蜂，而且我认为反正没时间，种了也是白种。与其这样，还不如多加几个网友去偷他们的菜。我的偷菜座右铭是：偷别人的菜，让他们去种吧！
从爸爸的偷菜经验看出，偷菜可以提高计算能力。从妈妈的偷菜经验看出，种菜可以提高自己的搭配能力；从我的偷菜经验则可以看出，丰收的喜悦，需要自己来创造。
我时刻提醒自己：偷菜虽然好玩，可不要耽误学业哦！
游戏的游的作文 篇4
每个人都有自己最喜欢的游戏。有的是老鹰捉小鸡，有的是猫和老鼠。我最喜欢的游戏就是捉迷藏。
那天，我约了几个好朋友一起到院子里玩儿捉迷藏的游戏。我们一起先“剪刀、石头、布”猜出谁当捉的人。哈，我来捉。我开始闭上眼睛数数，“1、2、3、4、5。”我一数完，就睁开眼睛四处张望。可我一个人影都看不见。她们都躲得很巧妙。突然，我灵机一动，脑子里想出一个主意。于是，我大声喊：“你们藏好了吗？”她们合唱似的齐声说：“藏好了！”我跟随着声音的.方向，把她们一个个都找到了。
在下一个回合里，雯雯也用同样的方法问我，可我没回答。哈哈，她找不到我了。
游戏在欢声笑语中结束了！
游戏的游的作文 篇5
童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做游戏。
尤其是在课堂上和同学们玩儿”找东西“的游戏。在上课时，老师说：”我们玩儿个游戏吧。“于是老师叫了个男同学，让他站在外面，把他的作文本给藏了起来。”藏在哪儿了？“他冥思苦想地说。迎着同学们掌声的`强弱，他终于找到了。原来在他同学的书箱里。
老师又叫了一位同学，又让他站在外面。把他的铅笔藏在了左边的窗台底下，他一进来就去了右边的小组里，找了半天还是一无所获，同学们的掌声越来越小，几乎都听不见了，而他还是继续往前走。老师开始数”3，2，1“。时间到了。他垂头丧气地回到座位上。就在这时老师悄悄地从窗台底下把笔拿了出来。这是他才明白过来。原来自己走错了方向。
这个游戏是不是很有意思？如果你想玩儿的话，就一起来玩儿吧！
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