游戏作文

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的游戏作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

游戏作文 篇1

　　今天，我在小天马玩了一个非常好玩的游戏，名叫撬罐子“门”。

　　丁老师把我们十二个人平均分成两组来玩撬罐子门。她让我们第一组快步走到戏剧区，把一个罐子的铁皮“门”撬开。那个罐子是用铁做的，它是圆柱形的.。罐子的上面有一个塑料“门”，里面有一个铁皮“门”。我们轻轻地把铁皮“门”撬开了。丁老师大吃一惊，原来是她自己没把罐子门盖好。

　　接着丁老师走进办公室在罐子里放了一点东西，然后使出九牛二虎之力把盖子盖好，就把罐子拿给我们撬。那时我们飞快地转动脑筋想办法撬开罐子。我最先想出办法，我拿起罐子，用出吃奶的劲拍罐子底部想打开它，可是丝毫没有作用。其他同学也接二连三的想出办法，可是谁也没成功。丁老师提醒道：“用工具！”于是我从铅笔盒里拿出一支铅笔，往罐子“门”的缝隙一撬，谁知铅笔却断了。我发现这个办法不可行，接着我们大家一起用拉链扣用力撬罐子门，撬出了一条缝后，一个同学再用拉链扣从缝隙里一撬，罐子门就撬开了，里面有一粒花生和一张纸，纸上写着红色的字——恭喜你们，成功了！我看到这些，心里想：那么少一点东西，怎么要费那么大力气。

　　我知道了，做事情遇麻烦要会动脑筋。

游戏作文 篇2

　　今天春游，许多人都带了自己的手机。但既然带了手机，老师自然会对“打游戏”严防密守。只要有一个同学一拿起手机，马老师都要仔细侦查一下。

　　回去的车上，我们在后排聊天。我随意地向前瞟了一眼。忽然，我看见了一个惊天大秘密：

　　“臭徐，你居然打游戏！”

　　何霖杰也发现了，也喊了出来。徐小鱼一下子灭掉了屏幕，手忙脚乱地将手机藏起来，装作镇定，心脏估计已经到了160下一分钟。幸好，马老师只是回了回头，没有多加追究。徐小鱼松了口气。好一会儿，他都没有玩。这个徐小鱼，运气真不错。看着他发呆的样子，我也不多管闲事了。

　　过了不久，前方传来一阵脚步声，原来是马老师来后排“大巡查”了！这时，我又想看看徐小鱼又在搞什么名堂。什…什么？徐小鱼又在打游戏！马老师的身影越来越近，再想提醒也来不及啦。可再看看徐小鱼，怪物杀得正尽兴呢，他的“顺风耳”也没察觉到危险的`到来。只见马老师大手一挥，就夺走了徐小鱼的宝贝手机，还瞪了他一眼。此时，马老师的表情变得格外吓人。众人看向徐小鱼，只见徐小鱼眼眶有些湿了，但也只能用沉默来掩饰自己的伤心。众人心里也许都想着：还好我忍住了。

　　这件事也使我明白：做事要学习船锚，放得开，收得住。否则，船将永远止步不前。学习也是一样，失去进步，永远停在一处。能忍能收住的人，一定是自律的，也一定是成功的。我们都要引以为戒，千万不要成为收不回锚的船，错失美好光景！

游戏作文 篇3

　　今天，我们玩了一个非常有趣的游戏，名字叫“单手剥鸡蛋”。单手怎么剥鸡蛋？让我带你们去看看吧。

　　游戏开始了，李老师说：“单手剥鸡蛋就是只用一只手剥鸡蛋。不可以用外力，比如不能借用桌子，不能在桌上磕破。”我们异口同声地说：“好。那剥开后可不可以吃？”李老师说：“鸡蛋是煮熟的，只要剥就可以吃了。”大家都说：“太好了。”

　　游戏开始了，朱茹瑜第一个上去拿了一个鸡蛋。她右手使劲地的捏，但没有捏开鸡蛋。她想了一下，用大指头使劲一掐，鸡蛋壳被掐破了，她用一只手慢慢剥开了鸡蛋。

　　杜天润上去了，他把鸡蛋往膝盖上一砸，很轻松地砸破了鸡蛋，也剥开了。

　　到我了，我拿着鸡蛋想，我要用他们都没有用过的方法把鸡蛋剥好。他们有的用手指掐，有的用牙齿咬，有的用膝盖砸，那我要怎么创新一下呢？我突然灵机一动，想到了一个好办法。我心里可高兴了，我自信地对同学们说：“看我的！”我举起鸡蛋，大叫一声：“铁头功！”然后，我拿鸡蛋往额头上使劲一砸。没想到力气用大了，鸡蛋壳虽然被砸破了，但我的'额头也疼了。大家爆笑如雷，都说我的额头都红了。

　　同学们轮流剥鸡蛋，大家都用了不同的办法，我们一边吃着鸡蛋，一边欢笑。今天真是有趣难忘的一天。

游戏作文 篇4

　　星期六，我来到作文班，老师带我们玩了一次猜语游戏。老师先把我们分成三队，我和胡辰鲲、小明、小华一队，我们有一个响亮的名字叫“必胜队”，第二个队叫“无敌队”，第三个队叫“勇士队”。

　　老师说了规则，每队派一个同学来表演成语，其他队员在下面猜，两分钟之内，哪一队猜得最多，就是冠军。

　　无敌队的杨雨珲首先上场了，他看了一眼老师出示的成语就开始表演了。他把两只手搁在头上，然后左一下，右一下，上上下下地跳着，最后他又哭了起来，哦，原来是假哭。谁都猜不出他在干嘛，最后，他说：“这是兔死狐悲呀！”可是他明明一点悲伤的感情都没有呀！

　　必胜队由我上场表演，我看了一眼老师出示的成语，就把手变成爪子的形状放在胸前，又吐出舌头，模仿出狗的样子，等大家认出来后，我就往前一跳。我们队的.小明说：“老师，这是狗急跳墙。”“对了！”我开心地跳了起来。但最后我们还是只得了这一分，而无敌队得了四分，我们比不赢他们，只能和勇士队比了。

　　勇士队的朱京奥上台了，他变成一只羊，“咩”地叫了一声，然后又变成一个人，随手拉过他们的一个队友按下去装羊，然后假装把羊牵走了。他们队的一个队友叫起来：“这是顺手牵羊！”

　　但最后勇士队也和我们一样只得了一分。老师给无敌队分发了奖品，勇士队一百个不服气，说：“再来一局！”

　　这节作文课真好玩呀！而且我们还学到了很多成语。

游戏作文 篇5

　　今天真是个好日子！晴空万里，微风习习。而我的心情，就像这天气一样好，这是因为我和同学们玩了一个有趣的游戏——赶“猪”跑。

　　游戏的规则是这样的：每队两边各派五个人用长杆子推着篮球跑，进行接力赛。我们分好了队，想好了队名，随着孙老师的一声号令，激烈的比赛拉开了序幕。

　　我们的一队派出的'前锋是大将贾鹏飞。他全神贯注地盯着篮球，灵活地挥动着杆子，把“小猪”顺利送到了下一位同学手中，为我们开了一个好头。我和其他队友们也不甘示弱，但是可能有些同学有点紧张了，没有控制好调皮的“小猪”，使我们遗憾地成为了倒数第一名。

　　因为第二轮比较难，在用长杆子推球的基础上加了一道障碍——跑“8”字绕角旗杆，所以我们在正式比赛之前先做了一次尝试，大家的表现都很出色，这也为我们增添了一分自信。

　　尝试过后，第二轮开始了。大家都摩拳擦掌，整个操场充满了火药味。我们队这次表现最好的是选手钟卉榆，只见她敏捷地伸缩着杆子，小心翼翼地推动着篮球，一左一右地转着身子，终于把篮球平安送了回来。顿时，场上加油声、呐喊声、掌声响成一片，把地都震得抖了三抖。

　　很快，“小猪”就被送到了我的手上，由于第一轮的失败，我异常紧张，心都跳到了嗓子眼。我用颤抖的手紧紧握着杆子，轻轻地敲着球，生怕它不听指挥，偏离路线。到了拐弯处，我更是精力集中，仿佛这个世界就只剩下了这个小小的球。我用杆子把球向一边一打，再迅速地从另一边挡住，最后一个转身，成功走过了角旗杆。经历了九九八十一难，我终于把这个不听话的“猪队友”传给了下一位同学。我悬着的心这才放了下来。

　　在这个天气晴朗的下午，我又度过了一段美好的校园时光。虽然活动结束了，但大家的欢笑声在我耳边一直挥之不去。

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