有趣的游戏作文

时间:2024-04-17 07:00:52 游戏 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的有趣的游戏作文3篇,希望能够帮助到大家。

有趣的游戏作文实用[3篇]

有趣的游戏作文 篇1

  今天作文课玩了一个有趣的游戏——藏糖找糖。

  游戏规则是:每四个人一个组,每个人手里都有一个颗糖。找糖的那一组人的糖果,要给藏糖的那一组,找糖的人要按照“找糖路线图”来找自己的糖果。如果没有找到自己的糖果,不好意思,你的糖果就归对方所有了。一轮过后,再互相换过来。

  我的糖果的包装纸是粉白相间的.,是草莓牛奶味的。

  第一轮我在藏糖的那一组。我开始藏了,藏哪里好呢?我东张西望,想着藏哪里好。这时,我忽然看见同桌抽屉的纸杯,对,藏同桌的抽屉里的纸杯吧。我藏好之后,画好了路线图,交给了找糖的同学。

  看见他那惊慌失措的样子,我捧腹大笑。心想:我画的路线图那么简单,他却找不到。他寻找糖果时的感觉就像是在浑水摸鱼。最后,在其他同学的帮助下,他总算是找到了。下一轮换我找糖了。

  我拿着藏宝路线图,按着路线走,想:“会藏在哪里呢?快点找到,不然就没糖吃了。”走到垃圾桶旁边时,突然,我眼前一亮,看见了糖,我喜不自禁地叫了起来:“找到了!找到了!”

  品尝着美味的糖果,我觉得这次吃到的糖果更甜,因为这可是千辛万苦得来的。

有趣的游戏作文 篇2

  “丁零零”上品社了,这时叶老师神秘地说:“今天我们来玩个游戏。”咦?品社课怎么玩起了游戏?我又看了大屏幕,见上面写着“‘四人八足’游戏”,心里又想:“这游戏该怎么玩啊!”

  这时叶老师打出了游戏规则:四个人面向四个不同的方向坐着,依次把头枕在后一个同学的腿上,等四个人都躺好之后抽掉他们身下的凳子,此时,只要四人都能相互信任并通力合作,四个人都会保持这种姿态,不会倒掉。 老师先叫四个人上场演示,四个人看了上面的游戏规则还不知道该怎么做,把椅子转来转去,坐哪儿都不好,终于在老师的帮助下坐好了,然后由朱翰杰抽椅子。

  我想:“这能站得稳,不要说一分钟,连十秒钟也站不到。”在想的同时朱翰杰已经把椅子抽光了,就在刚抽完的第一秒,四个人就撑不住了,“扑通”一声,坐在了地上,老师让他们再做一次,几秒钟的工夫又倒了。我看上面写得能站很长时间简直是一个神话。接着又请上来了几组,我也是其中之一,开始躺着很舒服,可刚抽掉椅子,张亦弛的腿一歪,我们一组就倒了下去。接着老师让我们来玩破记录比赛,请大家帮忙数数。

  梁帅一组又上场了,我们为他们喊加油,到了第五十几秒的时候,开始用他们最后的`力量站立,因为他们心中有一个信念:坚持!坚持!坚持就是胜利!到了第六十秒的时候,他们的脸涨得像桃子一样红了,他们一点一点地向后倒,终于在七十几秒时撑不住了。

  这时,有同学喊:“加油!加油!撑住!撑住!”只听“哗”的一声,他们倒下了,有人报出了数“七十八秒!”是多么长的时间,下一组能否超过呢!不能吧!但是我想错了。巾帼不让须眉,最后一组是最小的女同学他们坚持!坚持!竟坚持到了一百四十四秒!这时大家发出了惊叹:“啊!多厉害啊!竟坚持了一百四十四秒!” 一百四十四秒,听到了这一个数字,我悟出了一个道理:不管强大还是弱小,团结与信任才是一切胜利的保障。

有趣的游戏作文 篇3

  今天,是我们期待已久的游戏节开展的第二天。

  我们高兴地拿着游戏单飞快地奔向第一个游戏——“跳跳乐”。游戏的.规则是这样的:跟着老师在大绳圈里跳花样。我们赶快排好队,不一会儿,马上就到我们了。我们跟着老师在大绳圈里跳花样:向左跳、向右跳、向上跳、两脚分开跳……,我们像只小松鼠在大绳圈里跳来跳去,有趣极了!

  我们又奔向第二个游戏——“小猫钓鱼”。游戏的规则是:拿着鱼竿钩住鱼身上的钩子钓上来,一分钟内二年级五条,三年级或以上年级要求六条。我们开始钓鱼了,我刚开始就成功钓到了一条,可是过了好长时间我却一条鱼也钓不到。“时间不多了”我着急地在心里自言自语地说着。接着在短短的时间内我竟然一下子钓上来了三条鱼,连我自己也不敢相信眼前的事实了。不过时间已经到了,三年级要钓六条鱼,我只钓了四条,还是少了两条,不过我不难过,我又继续向下一个目标前进。

  我去玩四(1)班的:“战地送水”游戏,规则是:拿着水瓶跑步到前面的桌子旁,然后把水瓶放回到桌子上,跑步的同时,如果被报纸球砸到会扣一分,如果跑的快,分数可增高。轮到我了,我飞快的跑了过去,把水瓶放回桌子上,并且得到了第二名,一个球也没砸到我,我的了九分。

  虽然我只玩了三个游戏,但我在玩的同时得到了快乐。希望下一届游戏节快快来临!

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