无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的游戏作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏作文300字 篇1
一听到抖抖球这个名字，大家可能会问：什么是抖抖球？别着急，我先跟你说一下游戏规则。
每次每队派出一人比赛，将一个装有同样多小球的盒子绑在腰上，比赛开始时，将盒子上洞的盖子拔掉，用除了队员帮忙或用手拿的方法，在规定的时间内，让盒子里的球尽量少，例如可以用跳、扭、蹲等方法。最后球剩余少的获胜。
我是A队的，第一个出战的`就是我，对手是小茗，我很害怕，在一个没有人展示的情况下，做到赢得比赛，是一件概率极为渺小的事。但我看到和我同样紧张的小茗，我原本高高吊着的心就没那么悬了。游戏开始了，我采用了A计划，左右摇，小球就像子弹一样向左右发射，小球啪啪的掉在地上的声音使我很满意，我觉得获胜离我不远了，因为我已经感觉到盒子里的小球已经变少了一些。
虽然小球已变少了，但还有几个小球像赖皮鬼一样，不肯下来。我有些着急了，但我马上就镇定下来，由A计划改成了B计划：上下跳。我跳了一会儿，忽然感觉盒子里一阵阵空荡荡的，队员兴奋地告诉我：“太好啦！你的盒子空了！”
最后，我还是赢了，可是我觉得，学会努力就一定会成功，这可比赢强多了！
游戏作文300字 篇2
有趣的贴鼻子游戏今天，我们进行了一次贴鼻子游戏。我很紧张，因为怕贴不好惹得大家哄堂大笑。老师画了一个小女孩，然后我们开始测量。我们测量完后就开始贴鼻子了。老师给我蒙上了纱巾，当时我什么都看不见，我非常小心地向黑板走过去，向我认为的方向一帖，顿时笑声一片，我摘下纱巾一看，原来我贴在了小女孩的腮帮子上了，我自己也笑得前仰后合。第二个上台的是李鹤清，她在黑板前摸索了好一会儿才贴上，同学们再次哈哈大笑起来，原来她把鼻子贴到了小女孩脸的外面去了。
她害羞的'回到了位子上……游戏做完了，大家都有点余兴未尽。这个贴鼻子游戏太有趣了，我真想再玩一次。名师点评：贴鼻子游戏“有趣”，你的文章也体现了它的有趣。文章的二、三两自然段，叙述了两个小朋友贴鼻子的过程。“我”，“非常小心”、“我认为的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。
另一个小朋友：“摸索了好一会儿”、“害羞”……条理清楚，详略得当。“做完了，还余兴未尽”，更突出了游戏的有趣。
游戏作文300字 篇3
星期天下午，草莓老师带我们玩了一个神秘的游戏——摸箱子。
老师先拿出一个箱子，然后又准备四条红领巾，还请四位“敢死队”的成员来完成使命，其中也包括我。我有点害怕，就缓慢地和同学一起走上台。在戴好红领巾后，我更害怕了，因为我的眼前一片黑，不知道将去摸什么奇怪的`东西。
突然一阵“啊”的尖叫把我给吓了一跳，我此时在想：“那是什么东西呀？难道是什么恐怖、恶心的东西吗？”我咽了口口水。
时钟“滴答、滴答”地响，很快就轮到我去摸这个“神秘”的东西了。我的心怦怦地跳，抱怨道：“怎么这么快就轮到我了，难道前面的同学胆子这么大吗？”带着疑问，我将正在反抗的手向洞里伸去，突然！我摸到了一个滑滑的、带有水分的东西，本能地抬起眉头，张大嘴巴，快速地把手缩回，吓得快要出冷汗。
我用无力的双手快速解开红领巾走上前一看，“呀！”我心里尖叫一声，居然是一只活生生还带有血的“鸡爪！”
此时我最想干的一件事就是马上去洗手。
这次神秘的礼物，还真是又“神秘”又“恐怖”呀！
游戏作文300字 篇4
“哈哈哈……”教室里传出了一阵同学们风铃般悦耳的笑声，是什么让大家笑得如此开心呢？原来，他们正在玩最经典的游戏“抢椅子”。
“抢椅子”的游戏相信大家都玩过，游戏规则是：我们五个人拿四把椅子放在中间，然后五人围着椅子绕圈走，当裁判喊停的口令时，我们开始抢椅子，没有坐到椅子的同学就要被淘汰。
老师给我们安排了五个同学为一组，我的运气真好，第一次就被抽中了。我在走的过程中可真是胆战心惊，手心着实捏了一把汗。我的心里就像绑着一块大石头，忐忑不安。“坐！”随着老师一声令下，我飞快地坐下，很庆幸，我存活下来了。接下来，我就感觉没那么紧张了，找到了状态，我击破重重难关，进入了最终环节——两个人抢一把椅子。
刚刚平稳的心跳瞬间怦怦直跳，我的手心已经被握得直冒汗。“坐！”只听老师刚出口，我就以迅雷不及掩耳之势坐下，激动的时刻到来了，我获得了最后的'胜利。心里面的那块大石头终于落了下来。顿时，全班响起了一阵热烈的掌声，老师给我送上一本精美的笔记本作为奖励，我觉得我爬上了人生的巅峰。
经过这一次，我的反应能力得到了提高，犹记得我胜利的那一刻热泪盈眶，心里的那份无法言喻的激动久久没有褪去……
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