在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的游戏的游的作文3篇，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
正文内容简介：小时候我放学也游好泳了以后，我就到顾松云家叫顾松云下来玩，我们还在顾松云家玩了一下牌，顾松云输了，然后‘沓、..
小时候我放学也游好泳了以后，我就到顾松云家叫顾松云下来玩，我们还在顾松云家玩了一下牌，顾松云输了，然后‘沓、沓、沓’把牌全都撒在地上去了。他自己却不捡，叫我们捡！我们没捡完，叫他自己捡。他还数硬币，这个最奇怪了，数硬币干嘛？没事儿数硬币？我也不知道！
我们一起下楼玩，玩的是：怪兽再加地盘再加食物再加僵尸再加。。。呃，就这几样东西结合起来，第一个就是僵尸和怪兽一队，植物和大嘴怪部队一队，然后就热烈地开始打了起来。最后是谁赢，也没打到我们，所以，我也不知道。
袁凯文也过来，我们一起玩，我们又加了一个超好的防护罩，我们还有隐形计划，隐形计划只能数到十，如果到十一的话，就会过敏，就会变成僵尸了，然后再过来用好药水把他治好，用这样的游戏规则，我们玩了很长时间。
我们走过了一米家龙袍和怪兽城，我们到了一个地方，我的一块大地盘是这里还有我的小区，袁凯文的大地盘是这里还有那个滑滑梯，顾松云的是像圣诞棒棒糖一样的地盘，他的小区像‘D’的一个形状，他的小区离袁凯文的.小区最近，他的小区就是围着那个大河（我们小区里的喷水池），像个英文字母‘D’。
僵尸快要打到我们了，我就只好换个地方住，只有像小蚂蚁一样的地盘，小蚂蚁一样的地盘太小了。
这个游戏我们一直玩到晚上都不能停，好玩好玩好玩，如果再不回家，大门就要关了，我只好回家。599个字
游戏的游的作文 篇2
上一堂课的潮流未散，紧接着来了一次潮流大赛，真是一波未平，一波又起。老师面带微笑地说：“今天我们来玩个游戏，叫‘火眼金睛’。”“耶！”同学们兴奋起来，教室里顿时炸开了锅。我转身回眸，这一看不要紧，要紧的是我后面不知何时成了“花果山”。“花果山”上站着许多“猴子”，有的在嬉戏，有的眺望前方讲台，有的面露嬉笑之色……
游戏开始了。老师不慌不忙地拿出一盒粉笔，问道：“这里面有几根粉笔？”老师把粉笔展示给大家看4秒钟。有的同学开始数，可刚数到“10”，“信号”就中断了，粉笔被老师“拽”到背后去了。老师让我们报数，“20根”、“22根”、“30根”……气氛非常活跃。刘雪也扯着嗓门叫了起来：“23根。”老师公布了答案，有的同学“小奸巨滑”，立刻更改了自己原来的数字。结果，陈文报出的'数字最接近正确答案25根，以一根的微弱优势险胜刘雪。
接着，老师把目标锁定在刘雪那乌黑的头发上，然后“一顾茅庐”把她请上讲台。我差点晕倒，全班同学全都尖叫了起来，原来老师要我们猜猜一绺细针粗的头发有多少根。多少根呢？“57”、“38”、“66”“……”老师开始数了，我们的脸差点贴到上面。80根！陈文又答得一字不差，他兴奋得几乎要跳到天花板上去了。
最后，老师举起一根白玉米棒，问：“一共有多少个玉米籽呢？”此时，教室里的气氛已经白热化，连一向文静的左晨也叫道：“500！”我想：数字这么大，肯定不对。老师数了一下行数，又数了一下每行玉米籽的个数，最终得出结果是504。左晨从座位上一跃而起，开心地叫道：“我猜对了！”真不知她是运气，还是实力，而我怎么每次都失败啊？
尽管我没有猜中，但这个游戏却使我认识到要重新去看待世间的一切事物，我还是有收获的。今天可真开心啊！
游戏的游的作文 篇3
今天，我们上体育课玩了很多种游戏，大部分都是我们自己编的，我编的最多了。
我自己编的游戏有：追猴子、眼冒金星，我们先来说说追猴子吧，游戏规则是，必须在指定的一个地方追，不许超线，不能撞人。玩法是，一个人当猴子，一个人当猎人，另外两个人就当看门的，一说开始，猴子赶快跑出去，猎人来追猴子，然后要小心的就是看门的了，可千万不要让猴子子撞到你，不然的'话，你这局就算输了，还有眼冒金星，可好玩了，游 戏规则是，不许睁开眼睛，等说好了以后再睁开，玩法是，一个人闭着眼睛，一个人躲，等闭着眼睛的那个人走了后，你就用手拍他一下，然后，你说好了，她睁开眼睛，猜，刚才拍他的是哪一个人。
一节课下了后，虽然很短暂，但是，我们仍然玩得很开心，因为这是我们自己编的游戏，如果你们也想玩，就赶快学一学吧，记住，你也要把你的游戏写出来和我一起分享哦！赶快写下来吧！
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