在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的游戏的游的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏的游的作文 篇1
自从小时候从电脑上学到了做泡泡水的方法，我家的洗洁精无一例外的空了。
这和冰心奶奶的做法不同，我是用洗洁精和水混合的倒入瓶中，再拿一根吸管，放入瓶里和弄后吹的。
童年的游戏是不是只有吹泡泡呢？并没有，还有做叶脉书签、套圈圈、踢毽子等等，每个都充满了惊喜。
叶脉书签的做法有很多，但我还比较建议水泡法：拿一个罐子，有盖的，放满水，再摘一些又大又嫩又软又不破的叶子放入罐子里，浸泡一周至两周，再拿出来。这时他并不成形，还要用旧牙刷刷它。想漂亮就上色，想保存就过塑，建议过塑后加上一个漂亮的流苏。
假期再长都会结束，现在正是骑车的好日子，天气不冷不热，不妨来骑会儿自行车吧！我和吕铱萱最近发明了一种骑车游戏――伏击03，先石头剪刀布，选出两名队长，再让剩下的人石头剪刀剪刀，分出日本与中国，再石头剪刀布，选出伏击队伍，伏击队伍必须在被伏击队伍不在的时候藏起来，等被伏击队伍来的时候冲出来，拿树枝当枪，自行车单马。想要更刺激一点的话，伏击队可以选情报员和支援队伍，可以在撑不住的.时候让情报员找支援队伍。
童年的游戏多姿多彩，童年的游戏净化心灵，让我们的童年更加美好！
游戏的游的作文 篇2
我玩过的游戏有很多，有切西瓜，有红绿灯，还有木头人。
最有趣的是玩红绿灯游戏了。读幼儿园的时候，有一次，我跟我的`同班同学和老师一起玩红绿灯游戏。有一个小朋友拍了一下老师的肩膀。老师马上去追刚刚拍她肩的小朋友。后然很快的就被抓住了。这个游戏真有趣啊!我们玩得多很开心。
游戏的游的作文 篇3
在新学期里，有许多难忘而美好的回忆，可一次和同学们一起玩的沙盘游戏让我久久难以忘怀。沙盘是一个四四方方的木头盒子，四边贴着蓝色的纸条，而里面铺满了晶莹的细沙，桌上琳琅满目地摆满各种质量和尺寸的玩偶、树木、桥梁、房子，还有交通用具……我们先把他们分门别类地放好，然后在沙盘里可以自由地设计最美丽的图景，编织最离奇的故事。
游戏开始了，老师将我们全班同学分成了三组，而我在第一组，由抽签决定先后，幸运的我是第二个。轮到我开始“工作”时，我不管三七二十一，拿出了我自己的玩偶——“我的世界”里的乐高，大摇大摆的走到沙盘前，又疑惑了，放哪儿呢？我眼睛立刻转了起来，然后把玩偶放在了一个角落里。我们组成员有的摆放了树木、有的挖沙、盖沙、有的插玩具、放玩偶或者小动物、有的挖河、搭桥……忙得不可开交，随之一幅激烈的战争也开始了。我摆放了8个拿刀拿枪的士兵，有个同学摆放小熊猫的同学嚷叫起来：“李荣来摆放的兵对是打我们的吗？我感觉我的小熊猫快被打死了。”老师听到这声音就走过来对我说：“小来，你发现你和大家有什么不同吗？”我支支吾吾地说：“我摆放的士兵是准备打仗的，而其他同学则是安居乐业的。”老师看着我亲切地说：“那给你这次机会，你能把这沙盘改变一下吗？”我毫不犹豫地把士兵全拿出来，拿了一些小动物放在沙盘里，此时沙盘的`风景让我心里紧绷的绳断了，放松下来。但老师却告诉我：“小来，你还缺乏规则意识和倾听的好习惯，我们说每人都只能拿一个，而你却拿了五个。” 听了老师的一些话语让我无比忏愧。
从这个沙盘游戏我知道，我们做什么事情都要有团结意识和规则意识，希望这些道理能让我走向更美好的明天。
游戏的游的作文 篇4
今天，我们在教室里玩了模拟法庭的游戏。
游戏开始了，我们先找一个能主持大局的同学做法官，再找了十个同学做反驳的正、反方的辩护律师。老师讲了个“案件”出来，还找了“原告”和“被告”出来。接着，辩护律师纷纷举手发言，为自己一方辩护。我不甘心落后，也举手发言，老师点中了我，我心里突然很害怕，想：“如果说错了，我会不会出丑呢？会不会被同学笑呀？”一紧张，我说话就吞吞吐吐了，老师在旁边不断微笑地看着我，鼓励我，还表扬我，于是，我放大胆子，鼓起勇气说出了自己的意见，说完后，自己觉得真舒服！我觉得：咦，自己也蛮不错的嘛！
这个游戏结束后，我仍然意犹未尽。从这个游戏中，我的收获很大，不但提高了自己说话的.能力，也锻炼了自己多发言的勇气。只要有勇气，什么困难都可以解决的。我真喜欢这个游戏！
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