游戏的游的作文

时间:2024-04-23 07:12:30 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的游戏的游的作文4篇,欢迎大家分享。

实用的游戏的游的作文(共4篇)

游戏的游的作文 篇1

  上周周末,我们班举行了一次摸米老鼠鼻子的游戏,真的好有趣啊!

  黑板上画有一个可爱的彩色米老鼠的头像。一开始,老师先讲了游戏规则,再按一组、二组、三组、四组的先后顺序上场。第一个上场的是李鹏。老师用一条灰色的手帕把他的眼睛蒙上,又递给他一把尺子。他手捏尺子,嘴角露出一丝甜蜜的微笑,走到黑板前面。他手有一些颤抖,看得出他很紧张。毕竟是第一个嘛。“上,往上……”当他用尺子指在米老鼠的嘴上时,同学们便提醒他往上,他手中的尺子慢慢往上移动。“对了!对了!”听见大家这么一吼,那尺子硬是指在米老鼠的鼻子上不动了。“哈哈,你真棒!”在一片欢呼声和掌声中,李鹏扯下蒙在眼睛上的.手帕,喜笑颜开地走回到自己的座位。

  “李鹏开了个好头!下一个!”老师笑着说。轮到我了。我又高兴又紧张,心怦怦直跳。我走到老师前面,老师用手帕把我的眼睛蒙上。顿时,我眼前一片漆黑。老师递给我尺子,我深深地吸了一口气,拿好尺子,手伸直,对准黑板上画的米老鼠,大胆地走上讲台,我感觉尺子才触到黑板,同学们便嚷起来了,“对了!对了!”真的指对了吗?扯下手帕一看,果然指在了米老鼠的鼻子上。我情不自禁地双手往上一举,惊呼“耶……”。同学们为我欢呼,为我鼓掌,我心里美滋滋的。

  轮到慧敏上场了。老师也给了她做同样的准备。她用小碎步走向黑板。光是这小碎步的动作,就引起了同学们的一阵欢笑,她站在黑板前,拿尺子指向黑板,指在米老鼠的耳朵上。“错了,错了!”又是一阵吼叫声。老师说:“大家不要吵,让她自己作主。”同学们暂时静了下来。慧敏移动了尺子,指在了米老鼠的左脸蛋上。她扯下手帕一看,“哈哈,米老鼠的鼻子长在脸上了!”同学们一边嚷,一边笑。

  紧接着,许多同学都先后上台摸了米老鼠的鼻子,有的指在眼睛上,有的指在嘴巴上,总而言之,多数都没指准,简直把我们的肚子都笑疼了。那笑声、吼叫声差点把教室震垮了,那笑声、吼叫声在我们心里久久回荡……

游戏的游的作文 篇2

  叮铃铃……上课了,老师给同学们讲了一个故事:“大熊猫吃竹子……。”老师边说边从包里拿出一张纸。“咦?”同学们奇怪地说,“大熊猫的鼻子哪儿去啦?”哦,原来是被大灰狼给吃掉了。现在大熊猫只有胖乎乎的脸,黑黑的耳朵,还有像带着墨镜的黑眼圈。老师说:“我们今天就给大熊猫贴个鼻子吧。”老师先做了个示范,只见老师蒙上眼睛转了三圈,转的.头晕目眩,左摇右晃。她手上拿着一块磁铁,左摸摸右摸摸,嘴里还自言自语地说:“这里?不行!这里?,也不行!”最后,老师终于下定决心,“啪!”同学们立刻笑得前仰后合。原来老师把鼻子贴在了眼睛上。我们分为两队比赛,轮到我们队了,高子淏上去了,“啪!“对了!我们队高兴地手舞足蹈。而我呢,一贴!就差一点就贴中了。”“唉!”“可惜了这一次机会呀!”最后两队平局了。就在这时候,下课铃响了,同学们还沉浸在游戏中,一个个跑到前面继续玩。大家玩得十分开心。这真是一个有趣的游戏!

游戏的游的作文 篇3

  我的课余生活丰富多彩,如我喜欢玩“三个字”的游戏;表演;游泳……其中我最喜欢和同学们玩“三个字”的游戏。

  下课了,我和陈彦希还有林雅彤说:“玩什么呀?”林雅彤想到了一个小游戏,名字叫三个字。当陈彦希和我要说“好”时,这时陈依可大摇大摆地走了过来,我心里想:陈依可要去上厕所吗?原来她刚刚也听见我们要玩三个字了,后来陈依可也参加了三个字。接着我们先黑白配了,谁输了谁抓,当输的那个人来抓你时,你要说出一个成立的`词,例如:大西瓜;小屁孩;邵老师;陈依可。

  后来陈依可输了,“陈依可来抓,陈依可来抓”林雅彤和陈彦希异口同声地说。接着我们防护起来并且说了三个字,陈依可反应非常快,当林雅彤在和陈彦希说话时陈依可立即抓到了林雅彤,现在该林雅彤抓了,林雅彤很有技巧,当我在看天空时林雅彤就趁机朝我伸手抓我,就在那一瞬间我才反应过来,现在该我抓了,当我快抓到陈彦希时却打铃了,回座位时我心想:“为什么别人都抓到了自己的目标?”但我还是玩得十分有趣,到座位时我慢慢地做了课前准备。

  这就是我最有趣的一次课余生活,我觉得非常开心。

游戏的游的作文 篇4

  今天,我们班级里玩了贴鼻子的游戏。

  一开始,大家都争着举手,希望自己能上去表演,我也高举着手,可惜没能选上。张新科被选上了,他们打猜决定先后顺序。胜了的同学的眼睛被蒙了起来,这样他就看不见了,我们大家就成了他的眼睛。

  游戏开始了,班级里安静下来。张新科在“一、二、三。”的喊声中转了三圈,他已经不是面朝大家了,而是朝着门的方向了。他慢慢地抬起手,小心翼翼地向前走着,坐在位置上的.同学再也坐不住了,有的指挥他左边,有的喊着他向右,还有的叫着上面、下面,张新科没了主意,摸来摸去,像没头的苍蝇一样,不知道该听谁的了。

  张新科停了下来,定了定神,好像根据大家的声音确定黑板的位置。他终于摸到了黑板,并顺着方向估计了小丑的鼻子的地方。他把鼻子贴了上去,不过就是贴歪了一点,教室里发出一阵叹息声。

  看来盲人的生活真麻烦,以后我一定要帮助他们。

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