有趣的游戏的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的有趣的游戏的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有趣的游戏的作文 篇1

　　上周，妈妈送给我一个风筝。它虽然并不像普通的风筝那样能展翅高飞，但是我却对它爱不释手，因为它的名字叫弹射风筝。

　　风筝的正面是一个大大的粉色的凯蒂猫，头上戴着一朵白色的小花，好像在说：看我多美啊！你敢跟我比美吗？风筝有两条长长的粉色的尾巴。你可千万别扯坏它。尾巴的作用是在飞行中帮助风筝保持平衡，就像飞机的`两翼，就像小鸟的翅膀。如果没有它，风筝就飞得晃晃悠悠的，很容易从空中坠落。

　　我拿着风筝，迫不及待地想要试一试。结果，砰的一声，风筝没有飞起来，却一头栽在了地上。妈妈告诉我：右手大拇指套住风筝背面的橡皮筋，左手把风筝使劲往后拉，接着放开左手，利用橡皮筋的力量，它就能飞起来了。经过一次次练习，风筝果然飞得又高又远。

　　当风筝飞行的时候，像燕子一般轻盈；当风筝歇息的时候，又像一只安安静静的小猫在打盹儿。

　　我太喜欢弹射风筝了！我要和伙伴们一起分享这个有趣的游戏。

有趣的游戏的作文 篇2

　　今天下午，老师组织我们巨人作文班的同学做了个游戏，名叫“对着干”。听到老师说这个名字时，课堂上同学们马上七嘴八舌议论起来：“怎么？要跟老师对着干吗？这谁敢呀！”老师很快说出了游戏规则：“‘对着干’其实就是老师说一个动作，同学们要马上做出相反的动作，做错就罚下场。”

　　同学们都用期待的目光盯着老师。只听老师一声令下：“举起你的左手！”同学们唰地一下，全都把右手举起来。接着老师又说：“同学都坐好了。”大部分同学都站起来了，一小部分同学没反应过来，无可奈何被罚下场了。老师一看我们大部分同学都特别机灵，便说：“我可要出个难一些的了啊！用左手摸右耳朵，右手摸左大腿。”这时好些同学开始手忙脚乱，乱摆乱放了，做错的同学就笑着走下场。此时老师笑说：“大家都开心吧。请你们哈哈大笑。”教室里的笑声马上停了下来，有的同学开始愁眉苦脸，有的面部表情痛苦不堪，有的甚至失声痛哭起来，这时，老师突然大声说：“你们这么难过，就大声哭出来吧。”没想到，同学们反应还挺快，教室里立刻笑声一片，有的'抿嘴微笑，有的放声大笑，还有的笑得前仰后合，教室里笑声此起彼伏，当然了，又有几个没做对的同学被淘汰出局。接着，老师要求我们做的就越来越难，做错的同学多了起来，没办法，只好不情愿地接受“惩罚”——下场。最后只剩下六个人了，其中还有我哦，厉害吧！老师接着又设了几个圈套，都没能难住我们，最后老师宣布：“今天这六位同学获得这个游戏的胜利！”教室里顿时响起了噼哩叭啦的掌声，我们六个同学也特别开心。

　　今天这个游戏使我有了很大的收获：一个小小的游戏不仅能让人感受快乐，结交朋友，而且还锻炼了我们的反应能力和应变能力。我很喜欢这个游戏，因为它真是太有趣了。

有趣的游戏的作文 篇3

　　“加油，加油，快踩，快踩呀！”教室里传来激烈的助威声。告诉你，这是我们在教室里举行“踩气球”比赛呢。

　　只听老师一声令下，比赛开始了。同学们有的坐在桌子上，有的站在板凳上，“加油，加油”给选手助威。潘辰和陈硕走向台上，各自摩拳擦掌。潘辰先发制人，用右脚迅速踩向陈硕左腿绑着的气球，陈硕敏捷的一闪，躲过了潘辰的攻击，猛地踩向潘辰的气球，只听“嘭”的一声，原来潘辰的气球被踩破了。同学们欢呼：“好，好，太棒了！”正当陈硕洋洋得意的时候，有个同学注意了这一细节，偷偷告诉了潘辰，抓住时机，潘辰趁着陈硕不注意“嘭”的一声，陈硕的`气球被踩破了。把全班同学都下了一跳。大家都回过神来，双方又展开了激烈的战争。他们争得面红耳赤，最后潘辰抓住陈硕的胳膊，使陈硕不能动弹，再一次踩破了陈硕的气球。潘辰大笑：“哈哈哈哈，你输了。”同学们都说：“好样的，潘辰。”

　　比赛结束了，同学们又打又闹，还沉浸在欢乐之中。

有趣的游戏的作文 篇4

　　在今天点津作文的后半节课上，赵老师却把我们赶出了教室，这是为什么呢？

　　原来，老师要带我们玩一个名为找硬币的游戏。

　　游戏开始了！

　　我们喧闹地蹦跳着跑出了教室，老师让我们在教室外安静等待。可是，同学们太兴奋了，一个个摩拳擦掌信心十足！有的在兴奋地大喊大叫，有的趴在地上想从门缝里偷看，有的把耳朵贴在门上想搜寻老师发出的声音。

　　赵老师在教室里藏好了十枚小小的硬币以后，喊我们回教室寻找硬币。于是，大家一窝蜂地冲进教室行动了起来！同学们一个个低着脑袋瞪大了眼睛四处寻找，那神情仿佛是在说要是手上再有把放大镜就好了。

　　有的同学蹲在地上寻找着，有的同学伸出手臂在桌肚里面搜罗，还有的同学闪烁着寻找的眼神在教室里找来找去。我们本以为肯定可以很轻松地找到所有的.硬币，可是，我找遍了教室才找到了两枚硬币，还有许多硬币仿佛是躲起来的小精灵，不愿意被我们发现。

　　赵老师看我们一个个抓耳挠腮的样子对我们说：还是让老师来告诉你们硬币的位置吧！赵老师陆陆续续地又从几个我们根本想象不到的旮旯里找出了几枚硬币，但是最后的两枚硬币，就连赵老师也无法找到了！同学们都笑赵老师把硬币藏得太好了。

　　在一片欢声笑语中，游戏结束了。

　　赵老师让我们就刚才的游戏写一篇作文，可我们却都意犹未尽，沉浸在刚才找硬币的过程中无法自拔。

　　那两枚消失的硬币究竟飞哪儿去了呢？

有趣的游戏的作文 篇5

　　今天下午，我去上作文课。刚上完课，老师就对我们说：“我们玩一个抢椅子的游戏吧。”这个消息一宣布，教室里就像炸开了锅似的，同学们一下子欢呼雀跃起来，差点把老师的耳朵震聋了。

　　开始摆椅子了，有些同学帮老师摆椅子，老师本来说要摆一个圆圈，他们却摆成了一朵花；有些同学拿着椅子，正在玩椅子大战呢；有些同学不想摆椅子，他们放下椅子就跑，正在教室外面炫耀自己那美妙的舞姿。老师把规矩简单的说了一下，就开始了。

　　开始玩游戏了，我和一些同学被排在第一次上场。音乐一响起，我的心像上紧了的钟弦，一点儿都不敢放松。突然，王思语同学大叫一声：“停”。我的头蒙了，脑袋里面一窝蜂似的，可耳边的音乐却没停下，难道是幻觉？可我看见旁边的同学差不多都坐下了，我也没多想，也跟着坐了下去。可是，无情的事实淘汰了我们这些坐下去的同学。我们耸拉着脑袋，垂头丧气的回到了自己的.座位上。

　　新的一局又开始了，小陈和其他同学来到场上，音乐一响起，小陈一边用手抓着耳朵，一边打着节拍，像在听歌，脚还一摆一摆的像跳扭秧歌。

　　最后，每一组的胜利者进入了决赛，结果，被横冲直播的小李夺得了第一名。今天的游戏非常好玩，真希望以后老师再带我们玩些有趣的游戏。

　　通过这次玩游戏，我懂得了：不管做什么事都要专注，认真对待，不然就会掉进万丈深渊。

【有趣的游戏的作文】相关文章：

有趣的游戏作文（精选）03-31

（经典）有趣的游戏的作文03-28

有趣游戏作文（经典）04-17

有趣的游戏的作文【经典】04-17

有趣游戏作文(精选)04-18

有趣的游戏作文(经典)03-31

有趣的游戏的作文【精选】04-06

有趣的游戏的作文[精选]03-29

【经典】有趣游戏作文03-30

（经典）有趣游戏作文04-12