在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的游戏作文6篇,希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
今天,蒋老师带领我们玩了一个有趣的游戏——你画我猜。游戏规则是这样的:分成三队,每队派出一名同学在黑板上画出指定的词语,队内猜,猜对即得1分,限时2分钟。
首先上场的是“天才队”的队员——刘彦杉。只见她大步流星地走上讲台,信心十足地从蒋老师那儿抽取了一张纸片。看到词语后,她大吃一惊,嘴巴张成了“O”型,目瞪口呆地盯着黑板。“天才队”的同学们着急地喊着“快点,别浪费时间!”在同学们的催促下,她无可奈何地拿起小粉笔,在黑板上画出了三个头、六只手臂,有不少同学都在嘀咕:“什么呀,看不懂啊!”这时,一位“学霸队”的队员灵机一动,脱口而出:“三头六臂!”一瞬间,大家安静了,紧接着教室里的同学哄堂大笑,有的捧腹大笑,叫到:“好一个乌龙球!”有的乐得合不拢嘴,一个劲儿的`笑话“学霸队”,“天才队”的队员更是兴奋至极,白白得了一分,可真幸运。而那位队员,还挺纳闷,搞不懂为什么。蒋老师告诉她:“你为别人答题。”他望望四周,全是厌恶的眼光,突然醒悟过来,“啊!”他拍了拍脑袋,后悔极了。
然后上场的是“NO。1队”的实力干将——陈炯旭。他自信满满地抽取了一张纸条,说了一声:“太简单了。”便开始在黑板上画,先画了个梯形,然后当他在下面画了一条线时,“NO。1队”的队员早已喊出了答案——台灯!“对了”陈炯旭高兴得手舞足蹈,“你们和我真是心有灵犀呀!”同学们惊呆了,不敢相信。随后,又响起了热烈地掌声……
“学要学得认真,玩要玩得有益”这真是个有趣的游戏!
游戏作文 篇2
下课了,我们大家一起来到一楼的操场上,你猜我们去干什么呢?当然是要玩游戏了。
当我们来到操场上,我问大家:“你们有什么游戏是最好玩的?”话刚落音,就有许多同学回答:玩捉迷藏吧,玩机器人,玩狼和羊,玩老鹰抓小鸡……一小会儿的功夫,就说了十几个。但是,结果一致同意玩老鹰抓小鸡的游戏,因为我们好久都没玩过了,而且,老鹰抓小鸡的游戏,真的很好玩。
我们开始玩游戏了,首先让杨林当老鹰,让高悦当母鸡,余下的同学当小鸡,小鸡一个一个的在母鸡身后。刚开始由于母鸡全神贯注的保护小鸡,老鹰转了半天,也没捉到一只小鸡,气得老鹰直跺脚。就在这时,老母鸡正得意的放松下来,老鹰上前一扑,让老母鸡措手不及,结果小鸡惊慌失措的一下子冲散了。老鹰一手抓一只小鸡,高兴的.合不拢嘴。
这场游戏最终“老鹰”胜利了,是我们得意忘形而带来的结果。但这场游戏让我们玩的非常开心。
游戏作文 篇3
“谁要玩‘警察抓小偷’?”一群男生随着声音跟了过去,我和我的好朋友 璐莹也是其中之一。
来到走廊才知道原来是我们班的淘气包郑铖传出的声音。
“要玩‘警察抓小偷’的在我这排队”郑铖大声喊道。不一会儿,大家就排起了长长的队伍。我心想:郑铖还挺有领导风范的呢!郑铖正在给大家分配职位,他说我是由 璐莹管的,我对他使了个眼色,他便把我和 璐莹换了一下职位。
郑铖把徐林飞、吴汪坪、吴家辉、徐家豪……安排为“小偷”。“好,游戏现在开始!”郑铖一声令下,大家都跑开了。我有点着急“小偷”都跑掉时,郑铖就封我为“女军师”,使我信心大增。我带着 璐莹、舒盈盈在一、二、三这三楼进行一番“搜查”之后,又垂头丧气的返回原地。这时,我发现“敌方”的王嘉靖站在楼梯口,一点警觉都没。我马上带着 璐莹、舒盈盈一起抓这个“土匪”。
啊!我们终于抓到了一个“小偷”了,我们都有些小得意。我押着“小偷”到“监狱”里。当我来到“监狱”时,已经有几个“小偷”被“警察”看着。当我们重新出动去抓另外一些“小偷”时,突然,一个“小偷”想逃跑了。我们连忙跑上去抓住了他的衣服使劲的往回拉,费了九牛二虎之力才把他拉回监狱。因为刚才的'疏忽差点让狡猾的“小偷”跑走,所以这次“警察”们盯得更紧了!
我们发现吴家辉站在走廊上发呆,于是我们就飞奔而上抓住了他。可他的脾气很犟,像一头老黄牛一样,被抓住了还在不停的挣扎,力气非常大,我们拼尽了力气才把他押回“监狱”。
经过一番努力,我们抓住了许多“小偷”,正在这时,我们的“司令”——老师来了,把我们赶回了教室。
回到教室,坐在座位上,我的心还是无法平静下来。脑海中不断浮现着刚才玩刺激、惊险的“警察抓小偷”游戏的画面,真希望下次有机会再玩。
游戏作文 篇4
今天下午课间时,李老师和我们一块儿做丢手绢儿的游戏。先有一部分同学们围成一个大圈,再有一小部分同学在里面围成一个小圈,大圈的.同学是观众,小圈里的同学先玩。
一开始贾韵宁同学先丢,同学们一起唱《丢手绢儿》的歌,他把手绢儿放在张书祺的身后,张书祺马上发现了,站起来就跑着去捉贾韵宁,结果没捉住。张书祺又开始丢手绢,丢给了董晓瑞,董晓瑞又丢给了我,我发现以后马上站起身追董晓瑞,结果董晓瑞跑得太快啦,我没追上,该我丢了,我想了想丢给谁好呢?一定要找一个比我跑得慢的,我就选了刘姿琳,将手绢悄悄地丢在她的后面,以最快的速度马上逃走,刘姿琳没有捉住我。玩了一会儿,交换场地,我们做观众,其他同学做游戏。
我们玩得很开心,大家都喜欢和李老师做游戏。
游戏作文 篇5
今天,老师神秘兮兮地把左手插在口袋里,同学们都一头雾水,不知老师葫芦里卖的什么药。
在同学们万分期待的目光中,老师请出了神秘嘉宾——“咸蛋超人”,一个圆溜溜的鸡蛋。
同学们都开始七嘴八舌地讨论起来,教室里更是笑声不断,原来老师要带我们玩“立蛋”游戏呢!
老师简单介绍了一下游戏规则,游戏就开始了!
第一个上场挑战的小朋友兴高采烈地捧起鸡蛋,一松开,“咸蛋超人”像一个爱睡懒觉的小孩,躺在了桌上,唉,挑战失败,真是太可惜了!
第二位上场的小朋友显得紧张万分,他用了“对话法”,他突然对“咸蛋超人”说起话来:“咸蛋超人,你要乖乖给我立起来!”哈哈,他的话一下子就把同学们逗笑了,可是事与愿违,鸡蛋还是倒下了,仿佛在说:“哼,我才不要听你的话呢!”
最后老师也急了,开始帮我们出谋划策。老师教我们用陀螺的.原理来试一试,第三个同学走上前来,他捏住鸡蛋,用力一转,奇迹发生了,“咸蛋超人”竟然像芭蕾舞演员一样翩翩起舞,哈哈,它真的立起来了!教室里响起了地动山摇的欢呼声,都快把屋顶都掀翻了!
这次的“立蛋”游戏真是惊喜不断,快乐连连。
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