在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的游戏的游的作文8篇,欢迎大家分享。
游戏的游的作文 篇1
今天我玩了俄罗斯方块。我打了31分钟,还有一局失败了。一局是一分,本来我有32分,可是很可惜,最后一局失败了。我玩了半个小时。我从游戏中锻炼眼力,还锻炼思维。
对了,以后玩游戏时间不要太长,不让电脑坏掉,记住要关掉不要用的'设备,还要把游戏关掉。
游戏的游的作文 篇2
今天是星期天,我打算出去玩,我和爸爸妈妈商量完,决定去回音壁玩。
在回音壁,我让爸爸抓我,游戏开始了,爸爸开始抓我,我大喊一声“啊”就一溜烟的跑了。我和爸爸左躲右藏,爸爸始终没有抓到我。可是这次我上当了,我没想过爸爸会从那边过来,所以,我就被抓住了。爸爸给我起了一个外号叫“王小达”,王的意思是,我是跑步大王,小的意思是,中间又被爸爸捉住了,达是永远无法到达,因为我已经被爸爸抓住了。
我又说了“要是下次再被你捉住的话,我就不是王小达了,我就变成阿凡达了”
今天我很快乐。
游戏的'游的作文 篇3
今天,我教大家玩老鹰捉小鸡的游戏。
这个游戏的玩法是在许多小伙伴中选出两个人,一个当老鹰,一个当鸡妈妈,余下的人就当小鸡。鸡妈妈张开双臂保护着小鸡,小鸡们一个挨着一个站在鸡妈妈的后面,老鹰左跑跑,右跑跑,趁机捉住小鸡。哪只小鸡被老鹰抓住了,他就当老鹰,而原来的老鹰就当小鸡了。
游戏规则是小鸡不能掉队,一但掉队就被老鹰捉走了,大家听了老鹰捉小鸡的`玩法和规则都会玩了吗?快来和我一起玩吧!
游戏的游的作文 篇4
每逢过年回永安老家,爸爸和我都会迫不及待地去小卖部买很多摔炮、鱼雷。这些东西看似很可怕,但却是我和爸爸都非常喜欢的玩具。
摔炮一小盒有好多颗,外面裹着一层纸的糖果似的,非常精美。爸爸每次都会买上两大盒,里面有好几十小盒呢。鱼雷是一种鞭炮,一个盒子上面有一根细细的线,一点燃,鱼雷就像火箭一样飞出去,非常刺激。
有一年过春节,爸爸给我买了鱼雷,我激动极了。吃完年夜饭,我们俩健步如飞,冲到了小区花园,准备开始玩鱼雷。一开始,我手足无措,不太会玩,那些鱼雷有的被我丢到了小区的松树上,“啪!”树上的小松鼠都吓了一大跳,窜到了更茂密的树梢上;有的`被我失手扔进了草丛,冒出丝丝白烟,“呲呲!”的声响把小蚂蚁都炸到了十万八千里;还有的竟然咕噜咕噜滚进了池塘里,刹那间,水花四溅,还把一条小鱼都炸飞了……再看看一旁的爸爸,他玩得就更带劲儿了,瞧!他手里拿的不是鱼雷而是摔炮。他大手一挥,把摔炮丢到了石头边,不但发出“砰”的响声,还把石头炸出了密密麻麻的小洞。这娴熟的技术令我心服口服!
于是,我打算向爸爸取取经:“为什么你可以把摔炮丢得那么准呢?我怎么就不可以呢?”爸爸笑着回答:“可能是你的动作不对吧!你看看我是怎么做的!”说着,爸爸就从盒子里拿出一个摔炮。我屏息凝神,以为爸爸马上要使出浑身的力气,立马将它甩出去。谁知,爸爸先甩一甩手,然后再猛一发力,把摔炮丢得远远的。“砰”的一声,爸爸把路边的泥土炸出了一个清晰可见的大坑。“哇!爸爸,你真棒!”我激动地拍手,准备学着爸爸的样子做。首先甩一甩手,然后再丢出去,果然又准又远,我高兴得一蹦三尺高。后来,我的动作越发娴熟,真的是想丢哪里就丢哪里,屡试不爽。我和爸爸又玩了好一会儿,直到我们准备的鱼雷摔炮都没有了,才依依不舍地上楼。
这真是个刺激的游戏,但大家还是要和大人一起玩,注意安全哦!
游戏的游的作文 篇5
还没上午自习,一个二年级的小女孩急匆匆的跑进教室说:“老师要找一个人。”赵翰林推荐道:“让班长去。”话音刚落,一个小男孩又跑进来:“叫两个同学”。我毛遂自荐,说:“我去。”说完就后悔了,尽管我是办公室的“常客”,也未免有些紧张。
进了门,两位老师把我们拦住了。我认得其中一位教过我们美术。还有一位不认识,她脸上长满斑点,就叫她“斑点”老师吧。
“斑点”老师先开了口:说了一个什么彪的.成语,让我们接着往下说。噢,她是想跟我们玩成语接龙。这个我们背的是一套一套的,可是什么彪的词语我们还真没碰到。哎,出师不利啊。我和“同患难”的姐妹一起在嘴里嘟囔:“彪……彪……”你看看我,我看看你,大眼瞪小眼,脑汁都想干了,还是想不起来。语文老师一边摇头一边唉声叹气:“完了,丢人丢大了。”
“三局两胜。”美术老师又说了一个什么千的成语。我拼命在“电脑”里搜索,脑海打出一串字:对不起,您搜索的结果不存在。老天爷、耶稣、真主、玉皇大帝,神仙们啊,赶快让我消失吧。语文老师无可奈何地摇摇头。
就在这紧急关头,“师傅”发话了。只见语文老师眉头像拧紧的毛巾,蹦出四个字:“冰清玉洁。”冰清玉洁?我跟班长心有灵犀地对视一眼,太小菜了,天天跟念经似的,早烂在心里了。俩人像抓住了救命稻草,顺嘴说出:“洁身自好。”“好逸恶劳”“劳逸结合”……一连说了一大串,都没来得及喘气。两位老师用手机拍下来,做了个手势,“停!”嗨,终于扳回一局。
回到教室,我趴在桌子上,像倒在地上的水桶,洒了个稀里哗啦。
哎,要和老师玩游戏,你得借上一百个胆子,不然会搭上小命的。
游戏的游的作文 篇6
“ 三个臭皮匠顶一个诸葛亮。”这天,我们作文班搞了一次活动。
活动前,李老师叫我寻找自己的伙伴,想去找我喜欢的伙伴,但是他们不喜欢我,真遗憾,只好和两个女生一组,心想:李老师葫芦里卖什么药啊!李老师开心地说:“今天我们搞一次活动。游戏规则是:三人一组,比谁的`占地面积小,那组就获胜。
活动开始了,我们这组是最后一组,就是最后一个上场。第一组是:谢承亨小组,他们组商都没有商量好就开始了,他们组在上面大吵大闹,议论纷纷,太搞笑了,第二组是:梁博文小组,他们小组事先商量好的,不慌不乱。
到我们小组时,我就让我的队友背另外一个队友,我就扶这队友。我们都是单脚,这样可以让占地面积变小,才可以获胜。我只听到了:20秒、10秒、5秒、1秒,完成。耶!成功了,我大声叫到:“我们赢了!”
“ 三个臭皮匠顶一个诸葛亮。”这句话明白了:只要同心协力,不慌不乱,成功就在眼前。
游戏的游的作文 篇7
爱似海水,时时汹涌自己去浇灌干涸的沙滩;沙滩似坚不可摧的城墙,用自己的身体去保护大海。它们各自领会恩情,又互相回报。世间万物,无不受过恩惠,能够学会感恩的又有多少?我们人类,各自有各自的一生,有的崎岖不平,而有的却衣食无忧,风平浪静。作为最具有感情的人类,在我们收到爱的呵护时,是否想过这爱是来之不易的,应当珍惜,应当回报呢?
学会感恩,可能在风平浪静的日子里是毫无立足之地的。我觉得只有我们极力去追求而得来的恩情,自己也才会极力的去报答。生活在这个热闹非凡的社会生活里。原本感情化的世界,变得那么麻木和僵硬,原本应体现在实际行动和内心里,却浅浅的在口舌之间一说而过。学会感恩,应该是用行动去表现感恩的.心。像我一个拥有许多趣事的童年的人,那是电脑还未普及,手闲的我也想放松,就用日积月累的五块钱买了一部手柄式的小屏游戏机,里面有坦克,俄罗斯方块等等好几种。我便时时低着头,对他非常依恋,不料,正是这个手足之交,将我引上了一条错误的道路。数学,因为它,使我连简单的加减法都做得零分,还被老师狠狠地批评了一顿,幸亏我深深地哀求,才解了为。回到家,也不帮爸爸妈妈做点事,也只顾玩,妈妈左叫一道,右叫一道,可我一动不动。火冒三丈的妈妈,急走过来,使力一摔,游戏机便粉身碎骨,我的心砰砰跳个不停,也不敢哭,只是过后惋惜的心情久久不能平静。现在张大了,前几天去逛街,无意中也看到了我小时候的玩游戏机的样子。而现在也大彻大悟,要不是老师和妈妈的那些的严厉地爱,也不会有我现在的学习环境,心中又浮现出感激之情,现在才真正明白那时的妈妈是对的。说到游戏机,我也应该感谢,正因为它使我尝试了第一次用私房钱去买东西,使我现在明白那些往事是对的,是充满爱的。学会感恩,这是我内心的冲动,更是我感情的流露。
我不知道我是否学会了感恩,但我知道我的内心世界充满了感激之情。感恩的心是现代人必须具备的,如果你心中没有这颗心,那你就会被这个社会所遗弃。
游戏的游的作文 篇8
一到外婆家,我就和伙伴们立刻跑到楼上去玩捉迷藏。
我们轮流来捉,首先是楚楚,我们藏好了,她推开门,不懂事的田田就调皮地蹦出来,逗得我们哄堂大笑。
轮到我了,我推开门,并没有轻举妄动,只是叫了一声:“藏好了吗?”全体人异口同声地答:“藏好了!”我暗自笑着,顺着声音找去,把所有人都找到了。
轮到恺恺了,他也依法炮制喊:“藏好了吗?”这回房间里鸦雀无声,有谁还会上当呢?上当了才是傻瓜呢!于是,他就只好绞尽脑汁地找,就在他大汗淋漓,灰心丧气,准备认输时,田田弄出了一点声响,恺恺就抓住这个机会,把田田给找到了……
我们捉迷藏是不是很有趣?如果你有空,也加入我们吧!
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