在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的游戏作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏作文 篇1
若当初不是因为你，或许，他还是那个品学兼优的学生；若当初不会因为你，或许，他还是那个字写的优秀，受同学欢迎的学生。一切的一切都是因为你，因为你，他变了，真的变了，是你害他坠入你那无尽的深渊。
曾经，他总是对我说，什么事都要靠自己解决，而不是总是想这别人的帮忙。他的话，总是让我明白人生的许多哲理。我觉得他是那样的优秀。所以，每一次的考试，他总是名列前茅，他总是很努力的学习，我知道，我是不可能超越他的了。但我，也从未停止过努力……
但现在，他是那样的陌生，那样的陌生。
每一次，总是习惯性的登上自己的qq，寻找这他的身影。一天，他终于在线了，我很激动，向他问好。他也想我发来语音，我轻轻的`点下了“接受”按键，真的很想听到他的声音，已经很久没见面了。压抑着心中的激动，轻轻的问了一句“你还好吗？”而那头，他的声音是那样的成熟。“一般般，能过日子吧！”他说。我笑笑。“额!你在干嘛啊？”虽然我知道他一定在打游戏，但我还是这样固执的问他，因为我希望能听到他不同的答案。“哦！我在打游戏！”他还是这样说了，而我，只是失望的眼光。“你能不能别游戏了啊？你可以听听歌啊！对了，你吃饭了吗？”
“喂！我在网吧，怎么吃饭啊？”“那你什么时候回家啊！”我缓缓的问了问“今天我上通宵，不回家。”“你不要你的视力了吗？”“没事，做做眼保健操就行了。”“不是那么简单的，我近视了，近视了就不能再拥有清晰地世界了，那是很痛苦的。对了你的爸爸妈妈不担心你吗？”“没事，他们不知道的，我悄悄上的。”啊！我吃了一惊。“哦！你以后不要在上通宵了，88……”我下了，没说什么，只是默默的流下了眼泪……
静静的靠在墙边，闭上疲倦的双眼，听着《越长大越孤单》，似乎，这里面写的，正是我想对他说的话“也不得不收回曾经的话问自己，你纯真的双眼哪去呢？”
网络游戏，我好希望你可以从这个世界上消失，你为什么要伤害莘莘学子，我恨你，真的恨你。我现在只能祈求你，你放手，好吗？
游戏作文 篇2
今天，一听到邹老师说要玩贴鼻子游戏，教室里就骤然间响起了雷鸣般的笑声：同学们有的前仰后合，有的合不拢嘴，还有的.疯狂大笑，都快要掀起天花板了！
她先请了一位小郑同学。她给小郑戴上帽子，原地转三圈。这时他昏头昏脑似乎眼冒金星，眼前一片漆黑，都分不出东南西北了！他站在黑板前东摸摸西凑凑，像一只没头苍蝇似的。终于，他鼓起勇气把手伸了出去再试贴。可是同学们可急坏了！一会儿说：“向上！向上！”又一会儿说：“向左！向左！”最后又说：“向右！向右！”因他要贴到脖子上了，最后果然不出意料之外，他真的贴到脖子上了！同学们哄堂大笑。
游戏继续着，小劳把鼻子贴斜了一点，小毛贴到了空白处，小张最佳，只稍微贴斜了一点。每一次，同学们都兴奋异常。
这一次可玩得真开心！下次我还想玩。
游戏作文 篇3
“丁零零——”随着一声下课铃响，一下子，王嘉妮课桌旁就人山人海，并且吵吵闹闹起来，像一只只“叽叽喳喳”的小乌鸦。有的说：“快点啊！王嘉妮！”有的说：“再不开始就要上课了。”还有的说：“我的会员卡没了，再给我一张吧！”……
小朋友你们一定很疑惑，到底是什么游戏？怎么能吸引这么多的同学。不要急，让我慢慢向你道来。
这时王嘉妮很不耐烦，说：“唉！你们不要吵了，再吵我的耳朵就要震聋了。”听了她的话大家都关闭了“小小喇叭”。教室顿时鸦雀无声。其实就是我们发明的“抽奖”游戏开始了。只见王嘉妮拿出她精心准备的抽奖盒，让大家一个个地抽，中奖的同学就可以在我们发明的'会员卡上加上想象中的“金钱”，累计数量最多的同学，就意味着接下来的一周会有好运。每次抽奖的人倒是不少，可许多人只能摇摇头，无可奈何地回到座位上。
忽然，寂静的教室里传来一声尖叫，“啊！我中奖了！”万沛妤从座位上跳了起来，她蹦蹦跳跳地拿着中奖的小纸片，兴冲冲地交给王嘉妮。王嘉妮拿出小本子做了个记号，并在万沛妤的会员卡上加上了好运的“金钱”。万沛妤美滋滋地拿着会员卡看了又看，爱不释手地回到座位放进了心爱的书包里。
“丁零零——”随着一声上课铃响，小游戏在欢声，唉声中结束了。
小朋友，你喜欢这个游戏吗？
游戏作文 篇4
游戏开始啦！
本次游戏的名字是《勇于承担责任》，可是要靠完美的配合与坚定的毅力来完成的哟！由于时间有限，老师只点了四个身手最好的'男生和女生。规则是四把椅子四个人，各自侧坐，然后把头放到身旁学生的腿上，再抽调椅子，四个人腾空仰卧，坚持的时间最长组获胜。
紧张的比赛开始了！首先上场的是男生组。瞧！抽掉第一把椅子的时候，他们轻轻松松地应付下来了。当抽调第二把椅子的时候，只见大家都紧咬牙关，紧闭双唇，但还是坚持下来了。要抽调第三把椅子了，我们的心都提到嗓子眼儿了，大喊加油，只见四个男生紧闭双眼，双手握拳，幸好，再次度过了难关。该抽第四把椅子了，我们的心像一只活泼的小兔子上蹦下跳，只见四个男生额头上冒出了豆大的汗珠，“1、2、3、4、5…….16、17、18……49、50”！全场沸腾了，男生果然厉害！
该女生了，只见她们将全体的男生扫视了一遍，好似在说“谁说女儿不如男？瞧着吧！”哇，女生果然厉害，一连抽调三把椅子，都毫发无损。“1、2、3、4、5…….16、17、18……30、45”但随着45脱口而出时，四个女生却随之倒下了！
女生险些胜了男生。大家都被这个结果给怔住了！这个游戏让我明白：每个人都很重要，同学之间要互相帮助，在生活中要做一个有责任感的人。
游戏作文 篇5
暑假里，我最喜欢的游戏就是跳房子了，这不，今天我和袁晓做完作业就开始我们的游戏了。
来到楼下，我们先用粉笔在空地上画好房子，再捡一颗石子放在门旁边当做“钥匙”。然后我和袁晓石头、剪刀、布，谁赢谁就优先。游戏开始了，我拿起小石子一扔，啊!顶楼的`门开了，我像小兔子一样一跳一跳地来到了顶楼捡回了“钥匙”。该袁晓了，开始的时候她怎么也跳不好，我在旁边看得哈哈大笑，袁晓也笑了，后来在我的帮助下，她终于也会跳了。
游戏的时间很快就过了，我们约好了明天还要一起玩跳房子。
游戏作文 篇6
班中的安博远真是花样百出，这两天又出了个抽奖游戏。在文具盒里有许多小纸团，上面写着“无”“有”“罚”“一”“二”“三”其中的一个字。
刚开始是每人免费抽三次，我迫不及待的从文具盒中拿出两个纸团。口里默念“有有有……”边说边打开了纸团，太好了“有”字，另一个也是“有”字。王 一杰说道。我中了两个贴画，觉得不过瘾，又用两个贴画换了两次机会。我又在文具盒中拿出两个小纸团，心想：幸运之神请在我头上光顾吧！然后又打开小纸团， 果然幸运之神光顾了我，中了三等奖，一块橡皮擦和一个贴画。王一杰这时向我说：“给我借一个贴画吧，我一般后面手气好，得的`奖品一人一半。”我同意了，把 贴画给了他。王一杰的手在纸团上摸来摸去就像是只神手一般，一摸便知道里面写了什么字。最后他的手停在了一个纸团上，呼出一口气打开纸团“特等奖”，我欣 喜不已向安博远说:“快，奖品。”安博远说：“呀！忘带了。我给你们十个贴画吧。”“行，重在参与！”我和王一杰几乎异口同声。
今天，我满载而归，抽奖活动真有趣。
游戏作文 篇7
“今天，我们来玩一个游戏，叫画嘴巴比赛。”下午第一节课语文老师在教室里对我们说。
画嘴巴比赛的游戏规则是老师叫两个人到讲台上，一个人蒙住眼画嘴，一个人说在哪里。因为老师把脸、头发、眼睛和鼻子都已经画上了，所以画的那个只要画上嘴就可以了，而说的那个人只要给他说在哪里就可以了。因为老师画了两个脸，所以需要两组选手，每组的'二个人，一个人负责画，一个人负责说。当二组画完后，大家当评委，看哪组画的好。
老师先让古东林和王子昂上来表演了一遍，一场30秒，只能改3次，而且画之前必须先转3圈才能画。古东林画画、王子昂指挥。古东林蒙上眼睛转完3圈后，失去了重心，正当古东林准备画的时候，因为太靠右了，所以王子昂对古东林说：“太靠右了，往左点。”结果又画到头上了。大家一笑，古东林才知道画错了，赶紧改了过来，可是又画在耳朵上了，王子昂连忙说：“画错了！”老师提醒说：“时间马上到了！”古东林一改，却又画到脸外面了。老师说：“时间到！”古东林一摘下来蒙眼的布，看到黑板上的嘴巴，就显得不可思议。老师采访古东林，让他总结画好嘴应该怎么做。古东林说：“指挥的人应该说清楚，其它人应该安静。”
老师说：增加难度了，老师选了一男一女，男的选女生，女的选男生。老师说：“女生赢，全体女生加分，男生赢，全体男生加分！”我们男生说：“男生加油！男生加油！”女生说：“女生加油！女生加油！”男女生各转了3圈后，就开始画了，男生一画，画歪了，女生一画，画到头的外面了，只能重新画了。第二次，男生画到了头外面，而女生画到头发上了，让我们大笑一场，老师说：“还剩10秒！”剩下的十秒，我们一起喊着：“10-9-8-7……1！”女生和男生也刚好画完。男女生画完后，老师一看，说：“女生画的太小了，男生画的太靠右下了。”就这样，谁也没加分。
尽管没加到分，可我还是很喜欢这个激动人心的画嘴巴比赛，因为这次比赛让我懂得了团结协作有多么重要。
游戏作文 篇8
下课了，同学们像出笼鸟一样狂奔出教室，开始开心地玩起了各式各样的游 戏，当中我最喜欢的要数跨大步了。
跨大步这个游戏不限人数，只要不是一个人自己抓自己就行。游戏开始时 先选出一名负责抓人的人，然后大家站在同一起跑线上面，跨出同样步数，抓人 的`人要少跨一步，然后用手来碰人，碰着谁，谁就接着来抓人。如果碰不着，就 看谁最后跑回起点线，谁就接着抓人。
有一次下课，我和尹蒙、袁宾几个同学玩跨大步，尹蒙大声说：“先出黑， 再出白”我还以为是用黑白配选抓人的人，可是尹蒙最后竟然冒出一句“谁不出 剪子谁抓人”，这下我可惨了，因为只有我一个人出“白”。尹蒙和袁宾各自飞 身一跃，一下子跨了一米多远，还乘机滑了一下，差不多滑了一臂长，结果我因 此就差了那么一点点，我不得已使出了谁都会，谁都不好意思使用的招数“伏地 功”——趴在地上用手尽力去够。
每次玩这个游戏，我都感到了一分紧张、两分刺激、三分高兴、四分痛快。
真有趣呀！
因为我个子高，手长腿长，自然跨得远够得远。既然优势这么大，我当然喜 欢这个游戏。
游戏作文 篇9
今天，冯老师让我们玩一个游戏，游戏的名字叫照镜子。一开始有一些同学很高兴，还有一些同学在讨论用什么来照。我也在想难道用窗户当镜子吗？
对了，我要讲一讲游戏的规则，先由一个人来照镜子和另外一个小朋友当镜子，而且照镜子的人必须要把家长和同学弄笑。如果没有笑的.话你就输了。
第一轮，由我当照镜子的人，而我的同桌徐彻当镜子。我先对着照子傻笑了几下，徐彻也傻笑了几下，然后我弯下了腰，向前走了几步，于是我的同桌也弯着腰向前走了几步，结果，我们上演了一场头碰头，弄得全班哈哈大笑，我和徐彻也笑了笑。表演成功，我们去领自己的奖品时，我的心情非常的开心，因为，这是我第一次上台领奖品。但我要争取下次还要上台表演，得很多奖品。
到了第二轮，我当了镜子，而我的同桌当了照镜子的人，他先把头和我的头碰了一下，然后弯下腰双手抱住双脚，把头和脚紧贴在一块。之后，又把双手放在两旁，把舌头吐出来，把眉头皱成川字型的样子，他小声地笑了一下，而我也把眉头皱成川字，小声地笑了一下。
我喜欢照镜子的游戏，因为，它锻炼了我的反应能力。
游戏作文 篇10
说起电子游戏，几乎每个人都不陌生。而且它还深受广大同学的喜爱。可老师和家长大多不赞成同学们玩电子游戏。这两种不同的态度源自于对电子游戏利弊问题的不同看法。
电子游戏终究是弊大于利。
处在学生时代的我们，由于学习紧张偶尔玩一下可以帮助我们轻松一下过度紧张的大脑，调整一下情绪，以提高我们接下来学习的效率。可这些的前提是’’偶尔”玩一下。可是很多人忘记了这个前提条件，他们把大量的时间 和心思花在玩游戏上，甚至开始着迷，以致于’’全身心投入”。对自己分内的事不理不问。而且长时间玩电子游戏，也会使大脑疲惫，使视力降低。这可能就是家长和老师对电子游戏持反对意见的原因吧。
电子游戏终究是弊大于利。
很多学生认为，只要进入电子游戏就可以仍掉一切负担，排除一切烦恼，就可以进入一个自由的新世界。于是，他们热忠于游戏，着迷于游戏。可他们却不知道，当他们沉迷于电子游戏的时候，电子游戏正一步步把他们带入一个无底的不可回头的深渊。由于着迷电子游戏而带来严重危害的例子在生活中也不少见。记得初中有一个同学，他升初中的时候成绩名列前茅，是一个性格开朗，为人友善的阳光般的男孩，可是后来沉迷于电子游戏，不但成绩一落千丈，就连人都变了，变的`表情生硬，像木头一样呆。这就是电子游戏带来的恶果。它把一个阳光少年变成了一块呆木头。看来，电子游戏的弊端是明显可见了。
电子游戏不是中学生应玩的游戏。
我有过玩电子游戏的经历。玩的时候的确是很刺激，很轻松，每根神经都兴奋起来。可玩过之后感觉就不是那么好了。头晕目眩，疲惫不堪。当然就不可能立刻进入学习状态，即使进入了，效率也不会高。每万一次电子游戏就受一次影响，一次一次的积累下去，长此以往，可以想象，会是多么严重的后果。
不管你对电子游戏着迷到什么程度，都请你放弃。它最终是弊大于利。特别是处在学生时代的我们，更不能着迷于电子游戏。它不会减轻我们的负担，排除的烦恼，它只是我们成功道路上的一块绊脚石。
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