无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的游戏的游的作文9篇，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
今天下午的作文课很有意思，我们的班主任言老师以“网 络游戏的好坏”为主题，让同学们畅所欲言地讨论关于网络游 戏的利弊。
“哪位同学能告诉老师，在你眼中，网络游戏是好是 坏？”老师的话音刚落，曹文捷就腾地站了起来。“老师，我 觉得网络游戏是好的”。他清了清嗓子，接着说：“因为，当 我们学习累了可以玩一会儿网络游戏消除疲劳。”“我也赞同 曹文捷的说法！”戴维还没来得及举手，话就从嘴里冒出来 了。言老师微笑着看着大家没有说话。“我认为网络游戏对任 何人来说都是不好的`！”杭飞飞站起来认真地说道：“网络游 戏色彩鲜艳，游戏好玩、刺激，很是吸引一些同学——特别是 男同学的喜爱，这本来不是什么坏事。可有的同学一玩就玩上 了瘾，一连几个小时沉迷于其中，导致视力下降，学习成绩变 差。所以，我不认为网络游戏好。”……
听着听着，我想起妈妈曾经给我讲过这样一个故事：有一 个品学兼优的高中生，原来的学习成绩在班里都是数一数二 的，可学会了玩网络游戏后很快就着了迷，学习成绩一落千 丈。后来连大学都没考上，他非常后悔、痛苦，一时想不开便 跳楼自杀了。所以我赞同杭飞飞的观点。
在同学们热烈的争论中，一节课很快过去了。最后言老师总结 道：“网络游戏对你们小学生来说是弊大于利。同学们不如利 用玩网络游戏的时间去看书、打球、爬山、听音乐等等，这些 活动对同学们更为有益。
这节作文课对我来说收获不小，通过与同学们的争论交流 中及老师的点拨，我更深刻地认识了网络游戏的好坏。懂得了 我们小学生应该把时间和精力更多地用在学习和健康的活动 中。
游戏的游的作文 篇2
最近不知怎么搞的，我们班上好多男同学，他们都往一家游戏光碟专卖店里跑，而且一去就是一两个小时。有时星期六星期天，很多人在那儿一待就是一整天。
我问过班里很多同学，他们都说去买光碟。我心想，买光碟怎么要买几个小时甚至一天？绝对不可能。
在好奇心的驱使下，下午放学，我便跟着他们到了那家光碟店。
一进门，一个同学就对老板说：老板，玩P.S。老板听了，打开里间的门，带我们进去。我一进去就看见七八太电视和几台类似DVD的`东西。老板放入一张光碟，一会儿，同学们就津津有味地玩了起来。
这时，我趁机问老板：这是什么东西？老板很吃惊地说：你连这个都不知道？这叫P.S，一种新款的电子游戏机，很有立体感，又清晰，游戏也好玩，所以很受欢迎。
听了他们的话，我想：这种生意应该是不合法的，有关部门应该及早取缔这样的窝点。
同时，我也想提醒同学们：玩电子游戏和电脑游戏应当有节制！如果让自己沉迷其中，它们就成了毒品，会一点一点地侵蚀你的身体和精神，会让健康的身体越来越虚弱，会让你讨厌学习。所以请有节制地玩游戏，把健康留在身边。
游戏的游的作文 篇3
去泾南公园玩已经有好多次了。
每次去那儿，妈妈会带上点心、水果、饮料，而我就忙着带上堆沙的工具：勺子、杯子、铲子和塑料袋。我喜欢去里面的人工沙地，那儿有很多小朋友，大家一起合作玩堆沙游戏，过不多久，一座高山或一座城堡就堆成了，我们相互比较谁堆得高，谁堆得漂亮！
公园里，有树木、草地、假山、凉亭，还有一棵大的'银杏树，几个人都抱不过来。我和大人在里面玩捉迷藏游戏，可带劲了。
饿了、渴了，我们吃点东西，在草地上躺一下，在石头上坐一下。休息好了，再慢慢地走回家。
我想再次去泾南公园玩。
游戏的游的作文 篇4
信息科技的迅猛发展和普及，预示着人类社会已进入了信息时代，网络作为信息科技的代表，无不对人们的社会生活产生重大的影响，它改变和制约着人们的行为观念；对社会的进步起到了一定的推动作用，但也产生了一定的负面影响。
近一段时间来，各种媒体都相继报道了，中小学生因迷恋网络而荒废了学业、或彻夜不归；相继发生离家出走的事件；更让人触目惊心是，由此引发了许多的刑事案件以及跳楼、服毒等自杀案件。这是家庭的灾难；也是社会的悲哀！既是家庭的问题，也是一个严重的社会问题。
网络游戏作为信息产业文化的一部分，在网络信息传播中有着举足轻重的作用。作为一项新兴的经济产业，它主要面对是青少年，特别是少年儿童，并对他们产生着深刻的`影响。
游戏设计者们利用自己掌握的信息技术手段，充分发挥自己的聪明才智，设计出了天方夜谭、扑朔迷离的故事情节，加之声、光效果逼真传神，让人感觉犹如身临其境的感觉。那些打打杀杀的血腥场面，刺激着每一个游戏者，他们进入了忘我的境界；意识已经融入到整个游戏环境中，他们就是其中的一员。每杀一个人都会累积他们的自豪感；每过一道关都会增强他们的荣耀感；这就是网络游戏对人的诱惑力，它让游戏者从着迷、到迷恋、再到痴迷……
虽然，政府的相关部门相继采取了一些措施，但这种现象还屡屡发生，还是不能从源头上改变或制止这种现象的发生。
就在前几天，几家著名网站用大于其他标题的字号，在非常显著的位置刊登了这样一副标题：某某网络游戏即将在何时进行内测、公测。让我百思不得其解的是，一个网络游戏值得引起社会的广泛关注吗？值得如此大张旗鼓地宣传吗？这样炒作的背后无非有利益的驱使罢了。
虽然文化产业也是经济的一种存在形式，但它和其它的经济产业对社会生活有着不同的影响，它直接影响到人的精神内涵，那些通过网络游戏不断赚去高额利润的开发商和经营者们，你们考虑过它给社会和家庭带来的副作用吗？也许你会说：我们没有教他们们犯罪；没有让他们去跳楼、去自杀；我们没有责任。但我想问：这对我们的社会进步有促进作用吗？能让他们产生爱国主义情感？能帮助他们更好地学习文化知识？还是让更多地父母不再到处寻找那些网迷的孩子？知道吗，在你收获金钱的背后，有多少个家庭被网络游戏问题所困扰？多少个家长期盼着网迷的孩子浪子回头？早点回家呀！
俗话说：近朱者赤，近墨者黑。环境对人起着潜移默化的影响，我们的孩子长期在这样的文化氛围中，吸取如此的精神食粮，他们的道德观念能够健康吗？他们能够成为国家栋梁吗？能够撑起我们祖国的一片蓝天吗？
我认为，首先在全社会要强化责任意识，树立责任感和道德感；从网络游戏的设计开发到经营者都要本着对社会负责，对人民负责的态度，开发出能促进社会和谐、家庭和睦、具有积极向上、能够弘扬我国的优秀传统文化的作品。
游戏的游的作文 篇5
很多学生都会在紧张的学习后选择放松一下，一些人选择运动，一些人选择与别人聊天，也有一些人喜欢沉浸在虚拟世界里寻找欢乐，今天，我就来说一说如何在虚拟世界中寻找欢乐，而又不会沉迷于其中。
我是一个初中生，平常没别的爱好，也喜欢在学习过后玩一会游戏，在游戏中，我可以结交一些朋友，和别人切磋技巧，或者和别人一起组队玩，也可以说是乐在其中，但是，有些人却有可能沉迷于其中，甚至因为长时间接触游戏中的打打杀杀而变的脾气古怪性格孤僻，到最后走上犯罪的道路，而且长期坐在电脑前会导致视力下降，长期戴着耳机会导致听力下降，还有些学生沉迷其中，成绩下降的很快，我周围的`许多在小学成绩算不错的同学因为沉迷游戏而导致成绩导致成绩大幅度下降，说了这么多沉迷游戏的危害，是希望大家不要沉迷于游戏，虽然说沉迷游戏不好，但不是不能玩，玩可以，但是要适当，适当的玩可以提高反应力，也可以激发人的上进心，所以，游戏是一把双刃剑，你会使用，他会帮助你，你一旦沉迷于其中，那么就会伤害到你。
洋洋洒洒的写了这么多，是希望不要在出现那种因为游戏而导致与别人关系紧张和学习成绩下降，请不要沉迷于游戏，谢谢。
游戏的游的作文 篇6
“有谁敢来来试一试？”面对老师的“挑战”，同学们非但不怕，反而跃跃欲试。原来，老师正在让我们挑战左手画方，右手画圆的游戏。
第一位同学满怀信心的走上了讲台，拿起“神”笔，飞速的画了起来，可结果惨不忍睹：正方形画成了三角形，圆形也因为手滑，长出了一条小尾巴，全班哄堂大笑。我虽然笑着，但我也意识到了这个游戏有一点困难。紧接着，第二位同学也毛遂自荐，揣着脸上的“自信”俩字，走上了讲台。经过第一个同学的惨败，第二位同学从中汲取了教训，慢慢地画着，圆还画的不错，可正方形也随着圆“随风舞动”着。不用想，这位同学——失败。大家终于认识到这个游戏的.困难之处，都犹豫不决，因为失败带来的是一阵哄堂大笑。突然，一个声音打破了沉静：“我来！”只见他绷着脸，紧张的走上了台：第一次……这不是四不像吗？失败。不过，这还没完，这位同学又发出“挑战，”第二次，正方形又画的不伦不类。第三次、第四次……虽然屡败屡战，屡败屡战，但他这种不服输的精神感染了我们，值得我们敬佩。( )
最后这个游戏没有一个人成功，但大家还是玩的很开心。从中我也知道了做事不能三心二意，不能一心二用，否则只能事倍功半，以失败告终。
游戏的游的作文 篇7
小宝喜欢和妈妈做游戏，妈妈扮演来小宝家玩的客人，带着小娃娃，小狗，小熊（当然啦，这些都由小宝的玩具娃娃扮演）。
敲门了，咚咚咚，妈妈进来了，看到小宝的玩具真多啊。就说，给娃娃玩 层层圈，给小狗看书，小宝说：“不给，是宝宝的，”还把玩具收起来。那小熊玩积木吧，小宝说：“宝宝玩。”，把积木 抢过来，真是的；又不是真的`都那么小气，游戏没法玩了。妈妈不想和小宝玩这个游戏了。
可小宝似乎对请客的游戏乐此不疲，每天妈妈下班都要缠着妈妈玩。可小宝什么时候能大方点吖？
游戏的游的作文 篇8
“过新年，领红包，穿新衣，戴新帽！”这是我们小孩子过年最喜欢的事，但是我更加喜欢的是一项游戏——放鞭炮。
说到放鞭炮，我是比干什么事情都起劲。刚开始放寒假的时候，我就整天惦记我们小区里的那家每逢过年专卖烟花炮竹的店铺开始售卖烟花炮竹的日子到了没。每次经过那家小店门口都会忍不住问妈妈：“妈妈，这家小店怎么还没开始卖鞭炮？”：妈妈说：“鞭炮只有规定的时间内才可以卖，时间到了自然会开始卖的。”于是我就天天盼，天天盼，终于等到那家店开始卖鞭炮了，我迫不及待地拉上爸爸带我去买了几盒小鞭炮。
其实说是放鞭炮，我对那些五花八门的烟花倒也没有多大兴趣，我最喜欢的是那种火柴盒大小的，里面装者小小的鞭炮的那种。拿一根出来在火柴盒的边上用力一划，然后迅速丢出去，“啪”的一声响，对我来说会感到特别的兴奋和刺激！
小鞭炮买回来后，我就立即喊上我的小伙伴到楼下的公园里去玩。我觉得直接放好像没什么刺激，便提议说：“我们把鞭炮放在易拉罐里炸，看结果会怎样？”大家一致赞同。于是我找来了一个易拉罐，点燃一根鞭炮放进去，然后双手捂住耳朵和小伙伴们一起迅速地跑开，只听“砰”地一声，易拉罐传出了非常大的响声，待响声过后我跑过去一看——哇！易拉罐上面冒着细烟。惊叹小小的鞭炮威力还真大？
我就是特别喜欢这种刺激的游戏，每年过年对我来说最开心的事就是叫上我的小伙伴们一起放鞭炮。妈妈总是反对我放鞭炮，虽然这小小的'鞭炮没有太大危险，可是我每一年都会因为这样的游戏受到一些不大不小的惩罚：九岁时因为太调皮在爷爷家的楼上往下扔小鞭，正好扔到站在楼下的爸爸的衣服上，衣服顿时被烫出了一个洞；前年和去年都是我自己的新衣服受到牵连，妈妈说我每年的新衣服不挂彩那就是奇迹；今年过年也没例外，但是挂彩的不是衣服了，而是换成了我的手指！已经一个多星期过去了，到现在我的手指上的伤疤还没好呢！可是我还是喜欢玩这样的游戏！
游戏的游的作文 篇9
今天，我们玩了一个神秘的游戏——“潜伏”的硬币。刚一上课，林老师宣布：“有两枚硬币就潜伏在咱们班八个人当中，看谁能把它们找到，先看谁最可疑。”同学们一惊，就纷纷议论起来：“可能是张淇吧？他可是第一个来的！”“我看是你吧！”嘿，我看就是你吧？”“别以为我不知道！一定是严老师和林老师！”……
后来大家都一同指向张淇，张淇只好把全身的口袋都翻出来，一脸无辜地说：“我没有嘛！”张泽鑫善不甘休高声地说：“那一定在头发里啦！”没办法，张淇只好“洗”了个头，结果硬币连个面都没露，它“潜伏”得真深啊！接着就是二号怀疑对象——蒋楠茜了，“因为她最老实！”李睿思指着她说。最后还是一无所获，可怜的蒋楠茜也被“洗”了个头，一脸冤枉地走下台！
就在事情没有一点眉目的时候，林老师笑了笑说：“告诉你们吧！其实硬币就在我和严老师身上！”
大伙一听，纷纷扑到严老师身上，恨不得把严老师翻个“底朝天”。最后竟然在衣服领的夹缝里找到了！太狡猾了！
林老师的'最难找，她居然把硬币放在备课本里！而且还是粘在上面的！不仅这样，还放了一张纸在上面作掩护呢！同学们纷纷叹气，佩服老师的“老谋深算”，李睿思和蒋楠茜都翻了两遍备课本竟然没发现！
这场游戏真好玩！让我知道做事要仔细，不放过任何一个细节，这样才能把事做得更好！
【游戏的游的作文】相关文章：
游戏的游的作文03-26
游戏的游的作文03-26
游戏的游的作文03-27
游戏的游的作文03-28
游戏的游的作文03-28
游戏的游的作文03-28
游戏的游的作文03-29
游戏的游的作文03-29
游戏的游的作文03-29
游戏的游的作文03-29