在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的游戏的游的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
哈哈哈……是什么让我们补习班的同学开怀大笑呢?你们一定猜不出来,先给你们卖个关子,等听了下面这件事应该知道了。
今天,我们补习班做了一个游戏。游戏规则就让我简单说一下吧:第一,学生分成三组或四组,准备纸杯三个或四个,小纸条每个人一张;第二,分小组布置,一组写人物、一组写地点、一组写做的事;第三,收取纸,分类装杯,指名抽取,教师讲读。
开始玩游戏了,同学们一拿到纸条就用笔在上面“刷刷”地写着,很快,我们就写完了,然后把纸条放进杯中,一位同学上来抽,一抽竟抽到了这样一句话:孙悟空在精神病院玩电脑。我们接着抽,抽到一句更搞笑的话:鬼子在生化酒店冲锋陷阵,被砍头。搞得我们捂着肚子哈哈大笑。又有一位同学上来抽,结果抽到了一句比之前更好笑的话:流氓在猪锗侠的肚子里发疯。这下可好,这句话让我们笑的合不拢嘴。
“叮叮叮”下课了,我坐在位置上心想:今天的作文课真好玩,不仅让我们笑坏了肚子,而且我还受到了一个启发:东西可以乱吃,话不可以乱讲。这下你们应该知道这个游戏叫什么了吧,它就叫“词语拼盘”。
游戏的`游的作文 篇2
叮铃铃……下课铃声响了,前脚老师走出了教室,后脚我们就欢呼起来:体育课,体育课……
体育课是全班同学梦寐以求的课程,一二年级的时候一周有两节体育课,三四年级一周只有一节体育课了。再加上之前的体育课次次被主课老师占用,我们就越来越期待体育课。
叮铃铃……上课了。班长探出了脑袋,盯着外面看了好一会儿,转过身来对我们说:这节体育课,大家下楼。一秒、两秒……耶我们抓着书本飞快的跑出了教室。
到了操场后,没等老师严肃地说完:解散!二字,我们就跑了,只留下老师一个人无奈的摇头。
说要玩撕名牌我大声呐喊,生怕有人听不到。排队!我又说道,一会儿,我的身边围满了人,我选了六个人,给他们贴上了名牌。一二三,开始!大家分散开,有的靠在墙上,有的靠在树上。我阴笑地向一个同学走过去。他见我走了过来,立马躺在了地上,我笑嘻嘻地指着他:哈哈……你,你,我说过要撕你吗?结盟吧!他的脑子这下子有点转不过来,啊?结盟?他说道。结不结盟?我摆出一份是十分嫌弃的表情看着他。结他点了点头。于是,我们俩结伴了。看见了一只猎物,我们便飞快的向她跑去,她见状,怕腿就跑,不料,前有追兵,后又堵截。她只有投降,经历了一场激战的`我喊道。
叮铃铃放学了,大家只好不情愿的结束。约定在教室再来一场。
游戏的游的作文 篇3
街道一旁的电子游戏厅生意很兴隆,门庭若市。
一天下午,快要上学的时候,我路过一个游戏厅,出于好奇,我走了进去。眼前出现了令人惊诧的一幕,一个个上了瘾似的都贴在游戏机前,边玩边喊。我转过头来,看见老板正闲坐在椅子上亨着小曲点着钱。一个约摸十来岁的小孩递给他一些钱,买了一些币,然后转头就奔向游戏机了。我走过去小声地问他:“你怎麽有着麽多钱?”他只是做了一个”偷”的动作。啊,我吃惊的'望着他,组词:他那还带有稚气的脸,心里不知是什麽滋味。
正在这时,一个熟悉的声音传到我耳边。只见一个年龄和我相仿的少年,叼着烟还骂骂咧咧的嚷着。仔细一看,是隔壁的小强。我真不敢相信自己的眼睛,昔日那文质彬彬的小强竟变成了这样。出于邻居情分,我还是提醒了他:“快上学了,走吧。”他却不顾一切的说:“上学,我才不呢,这多过瘾呀!”我正准备劝他,却被一股刺鼻的烟味熏得打了几个喷嚏,抬头一看,屋顶早已“云雾缭绕”。我不得不退了出来。
一路上,我的心久久未能平静。忽然有人叫我,回头一看,小强满脸沮丧地跟了上来。“你不是不上学了吗?”“哎,没钱了。”“你怎麽有这麽大的瘾?”问到这儿,他痛苦的挠了挠头说:“我也是深陷泥潭不能自拔。开始兴趣不大,可被人劝去玩了几次就上瘾了。以后压岁钱用玩了,便去偷家了的钱玩,你可要为我保密呀!”
看着他这痛苦的样子,我深思了起来......
游戏的游的作文 篇4
天体育课上老师和我们一起做了一个有趣的游戏-----老鹰捉小鸡。
老师当鸡妈妈,我们小朋友有的`当老鹰,有的当鸡宝宝。开始游戏了,只见老鹰忽闪着翅膀,扑向我们这群小鸡,鸡妈妈则把小鸡紧紧地护在身后,同时还对进攻的老鹰左抵右挡,奋力阻抗,不给老鹰一点可乘的机会。最后老鹰见无懈可击,只好悻悻离去。
是呀,生活中妈妈不就是一把保护伞吗,她不会让我们受到一丁点儿的伤害、委屈。妈妈永远爱着我,我也永远爱着妈妈!
游戏的游的作文 篇5
玩游戏,我们都知道这会上瘾会很难改正。
迷恋上了游戏之后,只要玩游戏的话什么问题都没有,一旦被人阻止,游戏结果明确或许就会没有什么事,有时到了精彩瞬间正要决战时,那就是自己的父母在身边也不可以,我们见过多少因为游戏而争吵不休的'人?
我的弟弟就喜欢玩游戏,最近的英雄联盟那是风靡全国各地,多少人被吸引眼球,被沉迷其中,我这个从来不玩游戏的人都对它耳熟能详,火热程度可想而知,游戏因此而被许多家长们不喜,甚至厌恶!
游戏,在中国一直处于尴尬境地,虽然有很大市场份额,但就是不被重视,如果有人爱好游泳,那么家长们可能会赞同其观点,你去吧,这还能锻炼身体!如果你说爱好游戏,家长们会认为这是歪门邪道,有几个人会赞同,不揍一顿臭骂你就自己偷笑吧!
即使最近有一个游戏比赛,冠军每人赢得500万,而且是美元,奥运冠军宝座也没有这么含金量高,可是游戏的地位还是那样子,不被大多数人喜爱!
我坚信一句话:走自己的路,让别人说去吧!
游戏的游的作文 篇6
生活中,会有许多的道理,哪怕是一个小小的游戏也能悟出一个道理来。
今天语文老师拿着十二个杯子、两个乒乓球,还有许多的水走进教室。同学们看了都好奇地问:”这是要干什么呀?”老师笑了笑说:“我们今天来玩一个游戏,名叫乒乓水上漂!”同学们听了心花怒放地尖叫起来,接着老师开始说规则:“在规定的一分钟时间内,把乒乓球依次吹到第六个杯子,谁先完成就算胜利,如果球掉落就要从头开始吹。”
大家听了都以迅雷不及掩耳之势高高地举起了手,都想立马上去玩。由于我表现好,老师很快就叫到了我——上去后我轻轻松松地吹到第六个杯子,赢得了比赛,因为我把握了技巧,所以又快又稳。
可别的同学就不像我这么“占上风”了,像那唐同学,他就出师不利,吹到“太阳”快落山了,才把球吹到第二个杯子。同学们大声给他鼓励,可是好不容易吹到了第五个杯子,又过不去了,还被喷了满脸的'水,那时,他心里一定在想:“加油呀!时间快到了!”直到最后五秒,他拼足了气,吹了出去了,“太棒了!”同学们的欢呼声响起——是的,他在最后的时刻成功了。老师也在赞叹,直拍手,全场为他祝贺。
你知道这个故事我从中悟出了什么道理吗?对了——做任何事情都要学会坚持,不气馁,克服困难,沉着冷静,相信就能成功。
游戏的游的作文 篇7
上一站,我们游览了有许多名贵树木的植物园,而这一站,导游说要带我们到草坪上去做游戏。
下了车,我们纷纷跑到草坪上去玩耍,有的人在草坪上打着滚,有的在草坪中拔草,而还有一些人却在抓空中飞的蜻蜓。这时导游说:“快点站好队伍啊!要开始游戏了。”我听见了,便向自己小组跑去,我和自己小组的人手拉着手,以此类推,我们在草坪上围了一个大大的圆出来。导游说:“我在圆形的中间会喊小蜜蜂,听见了就要说嗡嗡嗡,另外,左手要向上展开来,右手食指要竖着。你的左手要用巴掌抓住左边的那个人,你的右手要躲避右边的人的抓捕,如果被抓住了,要来圆中间才艺表演。”第一轮开始了,我没被抓住,很多男生都被抓住了,他们做了仰卧起坐二十个。第二轮开始,同样很多男生被抓住了,他们中有的仰卧起坐,有的唱歌,还有的人背诗歌。只有一个女生被抓住了,他是陈子忆。她选择了唱歌。我们听了,个个都“疯狂”了起来。开始尖叫,有的人说:“唱的太完美了犹如天使唱的一个个音符。”有的说:“这女生没什么坏处,人很漂亮,字写得小巧玲珑,唱的'歌又如此完美,谁讨厌他啊!”第一个小游戏结束,开始第二个。导游让大家静静,说:“现在每人会发一个弯弯的东西,类似圆柱的一半,平放。然后放一个球在最前面。最先是人的比拼,紧接着是组长比拼,然后是小组比拼。
慢慢的,五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了,二十分钟过去了,到了最后,我的第四小组胜利了。在草坪上的游戏时光渐渐结束!我们收拾好行装向着下一站出发。
游戏的游的作文 篇8
2岁至6岁是宝宝语言能力发展的黄金期,在这段时间,对宝宝语言能力的培养,会影响到孩子一生的学习与交往。在孩子的语言能力中,阅读能力是一种比较重要的能力,对孩子今后的学习起到重要作用。提升孩子的阅读能力首先从培养孩子阅读兴趣,养成良好的阅读习惯开始。
孩子阅读兴趣的培养,需要爸爸妈妈的支持。从小给孩子购买精美的儿童绘本,多进行亲子阅读,是培养孩子阅读兴趣的直接途径。教育学家曾进行过一个调查,那些从小接触过绘本,进行过阅读训练的孩子,普遍的要比那些上学后才接触书本的孩子在倾听、表达、阅读和写作方面的能力上要优秀的很多。所以年轻的父母们,应该多给自己的孩子购买绘本。绘本是最好的玩具,阅读是最好的`游戏,让孩子把阅读当做一种游戏去进行,把绘本当做一种玩具去玩,爸爸妈妈们陪孩子阅读,就如同是在与孩子进行游戏,让阅读成为一种快乐的事情。
绘本游戏是一种全新的幼儿阅读类玩具,它将精美的绘本与幼儿喜欢且源于绘本知识的游戏结合在一起,既丰富了绘本知识,同时增加了阅读的娱乐性,培养了孩子的阅读兴趣。同时具有操作性的游戏,更是可以提升孩子在动作、思维扥各方面的能力,方便了孩子理解绘本内容。绘本游戏适合于3岁以上的孩子,是最适合孩子阅读、娱乐、学习、游戏的玩教具。
游戏的游的作文 篇9
今天下午第二节课,我们班举行了一场有趣的夹豆子比赛。
夹豆子就是用吸管夹住豆子,从第一个同学传到最后一个,中途豆子掉落两次,就算输。
比赛在同学们的`呐喊加油声中开始了。首先是一组和二组的比拼。第一组一开始豆子传递得顺顺利利的,可到了第三个人,“啪嗒”豆子掉了,他们手忙脚乱地捡起豆子,慌慌张张地继续传递。此时,第二组也是在第三个人手中失手掉了,可他们及时调整了心态,稳稳当当地传到了最后一个。而第一组,在传到第五个人时又掉了,结果他们输掉了比赛。
盼了好久,终于到第七组和我们第八组的比赛了。比赛开始了,不好!才到第二个,我们组那调皮的豆子就像个喝醉酒的大汉在吸管上左摇右晃,最后摔倒在地。我心里暗暗着急。眼看着豆子即将传到我手中,我紧张极了,手心直冒冷汗,怀里像揣着个小兔子似的,怦怦地跳个不停。豆子终于到我手上了,只看到豆子在吸管上跳了一下,便掉落在地,我脑子里顿时一片空白。不过第七组也输了,我们打成了平局。
夹豆子比赛在我们的欢声笑语中结束了,你可别小看这小小的夹豆子,它可蕴含着大道理呢:那就是团结就是力量。
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