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游戏作文

时间：2024-05-05 07:07:36 游戏我要投稿

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的游戏作文7篇，欢迎阅读与收藏。

游戏作文[优选7篇]

游戏作文篇1

　　一天上午，我和几个小伙伴玩起了贴鼻子的游戏。

　　游戏规则是画一个三毛的无鼻头像，贴在5米以外的地方，高大约有1米20左右，再剪一个三毛的大鼻子，由一个小朋友从5米外的地方，蒙上眼，向前走到头像前，把鼻子贴上去，谁贴得正，谁就赢。

　　游戏开始了，大家踊跃报名。小明先来，只见他蒙着眼，一步一步慢慢地向前走去，我为他暗暗担心，谁知他还是有负我所望，把鼻子贴到了额头上，大家哄堂大笑。一个接一个地上去，有的贴到耳边上，有的`贴到眼睛上，还有的贴到下巴上。我开始担心起来，不知我会把鼻子贴在什么地方。看来简单的事，原来怎么难啊！

　　轮到我了，我胆战心惊地走上去，终天来到头像前，双手却迟迟不敢把鼻子贴上去。小伙伴们为我加油，我鼓起勇气，估计了一下位子，把鼻子贴了上去，只听到后面一阵热烈的掌声。我摘下眼罩一看，果然贴得比较正。我开心地笑了。

　　今天的游戏正有趣。

游戏作文篇2

　　找乐子是人的天性，总是极尽所能在自己所处的时代物质条件下创造乐子。对孩子来说，没有生计的忧虑，若不是被逼着坐在课堂上，玩乐就是唯一的追求，也是所有创造的源头。

　　从我小时候的那些土游戏可以看出孩子的创造力真是惊人！随便几颗小石子都能玩出许多花样，乐个大半天，最普通的是捡石子游戏，我们本地话叫ka（平声）ji（去声），用心的孩子会捡来瓦砾，敲成大小均匀的圆饼形，把边沿磨光，做成一套长期使用，比较随便的就在路边捡些小石子就行，可多可少。这游戏可自已单独玩，最经常是二，三伙伴一起玩，通过“锺子剪刀布”或“称斤”来定次序。所谓“称斤”是个形象的说法，就是先手心朝上捧满石子，再往上甩，然后用手背接住石子，再反过来用手心接住，谁接得多谁就先玩。玩的花样从简单到复杂共有十来个级别，每个级别有个相应的名称，比如“过桥”、“过坎”、“进瓮”、“赶鸭进笼”……许多名称如今都忘了，大都与乡村的生活相关，在哪一级上失败了就轮给下一个玩伴，最先完成最后一关的就是赢家。

　　与石子有关的游戏还很多，另一个较常玩的是“踢框”。几个小朋友找块平地，用石子或粉笔在地上画几个框就能玩开，框大多是田字日字或皿字组合起来，按玩的级别先把石子扔到相应框里，不能出框及压线，再单脚或双脚往前跳，并回头捡回石子。跳跃和捡石子的花样很多，难度随着距离增大而增大，谁最先完成最后一关就胜。

　　“结灶子”是10岁前的孩子常玩的游戏，就是俗称的“过家家”吧。我以为“结灶子”这叫法在农村更形象，在一个灶上做饭吃的就是一家人，分家的标志就是分灶做饭。这游戏是最生活化的了。即使是如今的城市幼儿园也是最经典的保留游戏，和我们以前相比唯一的不同就是，现在装备都是现成的了，锅碗瓢盆一应俱全，蔬菜水果鱼肉蛋奶都有模型齐备。我们小时候玩这个什么都要自己做，找个泥块或砖头中间挖个穴边上挖个洞就是灶，或几块石头垒起来成灶，锅碗瓢盆就是一些小瓦片，或碗底的残片，最好用的是能捡到些瓶盖，或百雀灵万金油的金属盒。菜品当然是大家分头去采些野草野菜之类的，鱼肉是难得的，有幸能逮着一只蚯蚓或蚂蚱，那就是一道美味红烧肉或清蒸大龙虾了（那时候应该想不起这名——我们那山区没有海鲜）。除做饭菜外就是扮老公老婆拜堂结婚养孩子之类的，也有闹冤家、教训孩子之类的，但似乎都没有闹离婚的……

　　与结灶子配套的游戏还有“辗米”，那时候村里几乎没什么机器，只有一台辗米机，孩子们都觉得神奇得不得了。孩子们“辗米”很简单，就是把沙土从漏斗形的物件上漏下来，反复几次成为细土就是“米”了。

　　“蚂蚁搬家”这游戏我们当地叫“诱黄蚁”（或“请黄蚁”？），我也觉得这叫法更精妙，蚂蚁搬家只是因天气原因偶然被动看到，机会不多，而“诱蚂蚁”却是孩子主动的，随时都行，农村随便哪个墙旮旯都能看到独行的蚂蚁，只要兴起，就地拍只苍蝇或挖条蚯蚓或别的小虫，甚至饭后嘴边衣上沾的饭粒都行，径直凑到蚂蚁嘴边，或随便放哪，唱着歌等蚂蚁来：“黄蚊公，黄蚁婆，啄啄仔，请公婆，来得快，三碗拿，来得慢，齐齐毛（意思是‘什么都没有了’）……”蚂蚁先是一愣，小心用触角轻碰，继而大喜天上掉馅饼，迅速在“馅饼”四周来回绕几圈，发现“饼”实在太大，力不从心，只好慌忙回去叫援兵，不一会儿就来了一队人马，大大小小男女老少，带钳的不带钳，越来越多，把猎物团团围住，前拽后推忙乱一场，大多都把猎物拖进家，也有太大拖不动，长时间僵持，小孩不耐烦，一泡尿浇下去的，也有快到了洞口被哪个熊孩子乱鞭打得蚂蚁四散的，不一而足。这游戏现在在农村应该还有小孩玩，城里是很少见了，太讲卫生，也静不下来，手机取代了一切。

　　男孩间玩刀枪打战是常有的，象样的武器是用竹片或木片削的宝剑，官刀之类，简单的就是一根小竹杆或小木棍，这种玩起来危险性较大，特别是可能从假打玩到真翻脸，大人见了是要叫停的。

　　另一种枪战简直算是现在真人CS野战的鼻祖。枪具是用手指粗的竹管自制的，半尺来长，原理象注射针筒，管腔一头粗一头略细点，用山苍籽（一种树结的果实）作子弹，把子弹从粗口端放入，用一根推子往前猛推，原先在细管端的子弹受空气压力弹射“啪”地一声射出，同时有股呛人的气味。这枪还可做成连发的，在枪管垂直方向另安一个竹管与枪管相通作为“弹匣”，里面放一排子弹。这枪战似乎没什么规矩，大约是互相追着射来射去，也不知如何分胜负，大约是打退的一方算输，但常有拉锯战，与现代CS野战规则比起来就显老土了，但貌似更接近“实战”——战场上哪顾得上规矩？！

　　与折纸有关手工那时也很多，但这方面不如现在的花样多，不管材料还是工艺，现在的孩子们的`手工作品都令人叹为观止。我们那时主要是折飞机，轮船，官帽，小狗，裤子，灯笼之类，还有用纸玩“东南西北”“官令打贼”。我读小学时有段时间玩烟盒纸折的牌，把大人用完的香烟盒拆开折成约三指宽，弯成槽形作为阴阳面。每种品牌的烟盒价格不同，便宜的烟标价就低，比如500，300之类，贵的烟就贵些，比如1000，1500之类。两方同时出牌，谁出的价多就先玩。先把牌叠起来往地上猛摔，牌倒扣在地的就算赢到，没有倒扣的有一次机会用手力的风把它扇到倒扣。孩子们想尽办法，趴地上用手掌拍的，站着用手掌抡的，拍到手掌发红发辣，抡到手臂酸痛也在所不辞。还有一种用书页纸折的四角牌的玩法大同小异，也是阴阳面论输赢，区别是四角牌是每人各一张牌在地上对打，谁把谁的打翻就赢到。这个游戏那时毁了不少书，不少孩子把家里的旧书都拿来撕了折牌，常有挨骂的。

　　扑克也是常玩的游戏，最初我们是买不起扑克的，就用小纸片来画，我就画过几次扑克，最难画的是那张“鬼”（即：王牌）。

　　自制玩具的较高境界是造比较高端的枪和车，小时侯有看见比我年长的学长用自行车链和橡皮筋、铁丝结合起来做的一种能发射点燃火柴的枪，十分神奇！我膜拜得不行。造车就更牛了，他们用不知哪里弄来的“滚珠”（就是金属轴承）当轮子，一般是后面二轮固定，前面一轮做成摆头，可以自由转向，他们拿着这车从镇政府中山堂前的水泥斜坡滑行下来，惬意得很！我那时就日夜梦想着也能弄到几个“滚珠”，哪怕一个也行——后面二轮就用木头的将就吧，可是一直弄不到，如今只要见着这轴承，我就想起小时候这梦想来。后来他们还“研发”出二轮的，车架高高的，可以象自行车那样坐在上面，还带刹车，简直逆天了！

　　更多的游戏是几乎不用什么道具的，象捉迷藏，掰手力，跳远，爬杆（树），占柱子，盲人摸瞎，老鹰捉小鸡之类。跳绳，跳皮筋，踢毽子，丢手绢，滚铁环的道具也极其简单。女生踢毽子的姿态是极具美感的，秀发、身段、表情、花样动作完美结合，一幅青春特写像。

　　我们那时的游戏道具几乎花不上什么钱，都是免费的，连电都不用，一个游戏从“生产”到“消费”都由小孩自已搞定，而现在哪怕是最简单的跳绳陀螺之类的也不需要自制了，所有的玩具前段都交给了工厂，小孩只是终端消费者，只顾玩就行了，也不用考虑它怎么做出来，更不用亲手去制作的。玩具游戏的设计者大多是成人了，难免从成人的角度去猜测孩童的喜好，可怕的是其间渗透着深深的商业思维，目的昭然，想方设法让孩子成瘾，一步一步地引导“消费”。开发能营利的电子游戏是当下国际和国内的朝阳产业，各种游戏在形式上绝对是高大上了，连跑道都是五彩缤纷，草皮也可以是假的，各机构都首先把面子做得亮亮的。这个行业形成的垃圾污染和健康损害是很少人关注的，虽然有各样的“标准”、“无害化处理”，但无害的结果已经伴随太多的有害过程。

　　玩具游戏成为一种产业的历史应该不长，70，80后一代算是这之间的交界地带，深刻感受了游戏玩具从自然传统向商业现代的演进。也如其它产业一样，如今儿童游戏与国际无缝对接，即使很小的乡村的留守儿童，在玩具方面与国际的区别都不大，一个手机几乎就可以把所有游戏囊括。曾经乐了多少代人的土生土长的游戏已渐行渐远了。

　　也许大伙觉得我怎么总是从经济和环保的角度去评判一个行业呢，总不能让历史倒退回去吧？---我想也未必能退回去，与时俱进也并无不妥，但绝对是到了要节制的时候了！

游戏作文篇3

　　星期日下午，天气阴沉沉的，但我的心情很愉悦，因为我和同学们玩了一个添鼻子游戏。

　　老师画了一个小男孩儿的头像，他瞪着大大的'眼睛，张着大大的嘴巴。正冲我们笑呢！让人感到纳闷的是小男孩没有鼻子，于是老师让我们给他添鼻子，全班共二十人，分为三组，每组选两个代表，选出的代表蒙住眼睛给娃娃添鼻子，鼻子添不好的要出节目，教室里沸腾起来，同学们争先恐后地举起了手。

　　第一个添鼻子的是苏靖婕同学，老师把一条丝巾折成了一个长条，严严实实地蒙住了她的双眼，给了她一支粉笔。同学们说上、上、上，有的同学捣乱说下、下、下，她听老同学们指挥，自己都不知道该往哪里画了。她有些犹豫不定，最后她下决心自己做主，可是她把鼻子画到了嘴巴的旁边，大家看了忍不住哈哈大笑起来。

　　接着吕紫月上去了，她晃晃悠悠的站在黑板前，在同学们的指挥下，她把鼻子画到了脸蛋上，惹得同学们哄堂大笑，接着第二组、第三组同学们都没有把鼻子画对，不是画到嘴巴里，就是画到嘴巴旁边。最后还是汪炫妤同学信心十足地上去了，她的个子高占了优势，同学们都很期待她能把鼻子画正，在同学们的指挥下，她终于把鼻子画在该放的位置了。

　　虽然我没有上去画鼻子，但是我还是很开心。听！教室里现在还有同学们开心的讨论声。

游戏作文篇4

　　"一二一，一二一！"这是什么声音？原来是同学们在举行"一条龙"比赛呢！

　　有些人可能会问："一条龙"是什么呢？"一条龙"就是一群人单腿跳。一个人跳单腿跳容易，可一群人在一起跳单腿跳可就难喽！

　　我们一共分成三个小组，男生两组女生一组。别看我们是女生，我们也不甘示弱哦！

　　我们喊着"一二一，一二一!"的口号冲出了起跑线。

　　咦？我怎么总是不能和其他队员的脚步一致呢？哎呀!我快摔倒了！顿时，整个队伍向小兔子一样七上八下，都快落后了！这时我心想：就算我摔倒了，也不能给队伍抹黑！凭着这种心态，我和队伍的脚步终于一致了。

　　"呦！我们领先了！"小范喊道。

　　可能是我们有一点骄傲，结果才落后得了第二名。

　　比赛时，我很紧张，但我并没有害怕，极力向终点跳去。我们大声喊着统一的`口令，努力向终点冲刺。最终"可爱小队"，也就是我们组取得了优异的第二名！

　　虽然我们个个汗流浃背，但这也值了。大家都很累，难道我们不期待这种累吗？它带给了我们一个启迪——团结就是力量！！

游戏作文篇5

　　今天早晨我们比赛了汉诺塔游戏。

　　我忧心忡忡地走上讲台，面对班里的五名同学，我能否成为擂主呢？我们双手压住汉诺塔前的“计时器”，只听王老师一声令下“开始！”我们迅速把手放到汉诺塔上，给“饼子”搬家。刚开始，我觉得手紧张的发麻，不听使唤。比赛过程中，有几次忙乱中饼子没安稳，掉落在外面。旁边观看的同学都给我加油。我觉得空气都凝固了，只听见饼子移动的“哗啦”声。有的同学还在悄声说：“王晶莹，一定赢！”我加快了手下的速度，不敢有丝毫的`松懈。五层、六层、托底、一层、两层……当我挪完最后一颗饼子时，我的同学裁判史睿佳迅速举起手。我长长的舒了一口气，悬着的心才算跳得安稳些。紧接着查启宣的裁判也举起手。随后，王老师给我俩拍了特写，发到群里。

　　我赢得了比赛，成为今天的擂主，开心得几乎要蹦起来！

游戏作文篇6

　　“哈哈！掉了，掉了……”咦？什么声音？嘻嘻，是我们五（1）班的同学们在玩“挤眉弄眼吃薯片”的游戏呢!

　　马老师笑呵呵地说：“这个游戏呀，一点也不难。我们只要把薯片放在额头上，通过五官的'运动，让薯片乖乖地跑进自己的嘴巴里就行了。前提是，绝对不可以用手帮忙哦！否则，到嘴的美味薯片就要飞走了喽！”啊？这么难？这多破坏我的淑女形象啊！

　　马老师先要找三名同学上台表演，紧张了半天，幸好没有叫到我。那三名“幸运儿”分别是徐熙蓬、黄袁军和任江南，他们个个都一脸的不情愿。游戏开始了!黄袁军多有趣呀！瞧，他不停地挑眉毛，眨眼睛，皱鼻子，像抽风了一样。终于，薯片到了他的嘴巴上，正当大家都认为他将要成功时，薯片突然来了个“跳崖自杀”，唉，真是太可惜了!

　　后来，每个人都要吃薯片了。我有些不情愿地把薯片放到了额头上，努力地挤眉弄眼，嘿，没想到还挺顺利的，薯片乖乖地跑到了鼻子上，正当我得意时，乐极生悲，薯片掉了。幸好我眼疾手快，接住了薯片，再来一次！薯片……又掉了。唉，太难了！要不放弃吧！可我看见同学们一个接一个地成功，得意地大嚼特嚼薯片时，又燃起了斗志，一定要成功！我再一次把薯片放在额头上，小心地挑眉毛，近了，近了，薯片到鼻子上了！我又开始皱鼻子，当薯片够接近嘴巴时，我用舌头往上一舔……成功了？我自己都不敢相信。再嚼了嚼薯片，哇，太棒了！这真是世界上最美味的薯片！

　　游戏在一片欢声笑语中结束了，“挤眉弄眼吃薯片”这个游戏不仅给我们留下了无穷的欢乐，也让我们明白了需要有足够的热情、机智的头脑和一定的耐心，这样才能吃到“最美味的薯片”。