游戏作文300字

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的游戏作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

游戏作文300字 篇1

　　我们班最喜欢玩的'游戏，就是“老猫抓老鼠”了。你看，下课铃一响，我们纷纷冲出教室，来到一楼中厅，迫不及待地开玩，恨不得玩够课间十分钟。

　　我们一群好伙伴，用“剪刀石头布”的方法，决出一人当“老猫”，其他的人全部当“老鼠”。“老猫”站在空地中间，“老鼠”们可以来回跑，但只要手或身体碰到墙壁、柱子，“老猫”就不可以抓他。我们很迅速地决出炜炜当“老猫”，“老鼠”们立即一哄而散，炜炜瞪着大眼睛，警惕地四处张望，不放过每一只蠢蠢欲动的“老鼠”。只见“小老鼠”明明从这边墙壁猛冲过去，眼看“老猫”就要抓住他了，明明咕噜噜在地上打了个滚，居然被他滚到对面墙壁去了。“老猫”气得捶胸顿足。“小老鼠”龙哥也窜了出来，“老猫”穷追不舍，可是龙哥跑得飞快，眨眼的功夫就碰到墙壁。“老猫”又气得七窍生烟。没办法，“老猫”只得继续寻找目标……

　　我们叫着，喊着，闹着，一直到上课铃响起，才依依不舍地停止游戏，回到教室。

游戏作文300字 篇2

　　今天，王老师带着我们做了一个游戏，叫做“斗牛”。

　　游戏规则是这样的：每五人一组，三局两胜，每轮派出一个人应战，在两人背上贴一个词语，在两分钟之内，谁先看到谁就获胜，如果都没看到，就是打成平手。

　　第一局开始了，我第一个去。在准备之前，我就已经跃跃欲试、摩拳擦掌了。作为先锋，我想一定要旗开得胜，不能出师不利。比赛终于开始了，对手居然早已想好对策，而我脑子里还一片空白。一开始他就在做“河东狮吼”，想从气势上先压倒我，可他万万没想到，我却一脸茫然，无奈地笑了。这次，我想先发制人，用力把他扯过来绕到他背后去，可是却因为没戴眼镜看不清楚，唉！悔得我肠子都青了。后来时间到了，我俩打成了平手。

　　让人捧腹大笑的`是第三组。我本来以为女生会用策略，愉快解决的，可是却比男生更疯狂！一个缓缓靠近，一个张牙舞爪的靠着墙，想法发了疯似的。看完她们的决斗后，我不禁打了个寒战。

　　通过这次游戏我明白了：动脑解决事情，往往比用蛮力好。

游戏作文300字 篇3

　　今天，我在快乐作文的课堂上玩了一个有趣的`“水果蹲”游戏。

　　一上课，老师就神秘兮兮地走进教室，说：“今天，我们来玩一个有趣的游戏，这个游戏叫水果蹲。”老师话音刚落，一位同学便提出了疑问：难道水果还能蹲吗？而我睁大了眼睛，也迫不及待地想要知道这个游戏到底该怎么玩。

　　老师让我们给自己取了一个水果名字后，游戏便开始了。第一位开始蹲的是我，我蹲完之后就指向了“柿子”，“柿子”又点了“苹果”。同学们就这样一个指一个地开始蹲。这时只一声“葡萄”，“葡萄”没反应过来，一下子就被淘汰了。因为太紧张，紧接着我也被淘汰了。赛场上只剩下了“榴莲”和“柿子”。他们互不相让，让比赛更加激烈了。时间一分一秒的过去了，这时的他们尽管已经累得气喘吁吁了，但是依然没有放弃的意思，还在坚持着。最后还是“柿子”取得了最终的胜利。

　　这个游戏真好玩！

游戏作文300字 篇4

　　星期五，我接到德州日报小记者团的通知，明天要进行一场真人CS大战，我一整天都特别激动，会不会就像解放军叔叔打仗一样啊？

　　怀着忐忑的心情，第二天我来到了集合地点。一个教官根据队服颜色的不同把我们分成两队，并告诉我们队服上几个突出的小红点是我们狙击枪瞄准的地方。我们每个人有3条命，如果被击中衣服就会震动，震动3次就只能退出比赛。 “每把狙击枪有300发子弹，如果子弹打完了也得退出比赛。 ”听完教官的.讲解，我们就开始了战斗。

　　我被分到了防守组，我首先躲进了一片小树林，不一会儿就看见“敌人”鬼鬼祟祟的向这边走来。 “敌人在这里！ ”我大喊一声，很快同伴们就跑过来，将他“歼灭”。正在我放松之际，“趴下！ ”同组的一个姐姐扑倒在我身上，原来对方的机枪正瞄准我。姐姐让我别出声，她绕到对方后面进行射击，“敌军”还没反应过来就被击中了。

　　“太厉害了！”我不禁发出感叹声。在后面几局战斗中，我和这个姐姐密切配合，击中了好几名“敌人”。我想，这种“战斗”中的友情是最珍贵的吧！

游戏作文300字 篇5

　　哈哈哈，同学们的笑声在教室中回荡。他们在玩什么呢，哦，原来是“对着干”游戏。

　　老师先给我们讲了规则，你要和老师对着干，无论老师说什么，你都要做出相反的`动作，做错和动作慢的输了，还要表演节目。

　　老师先开始了热身赛，一开始很简单，我都放松了，老师这时来了个“左耳摸左耳，”我一冷就被淘汰了。

　　过了一会儿，热身赛的冠军出来了，是小军。接下来，正式赛开始了，这回我一刻也不敢松懈，生怕一松懈就输了。前面淘汰了几位同学。老师这时说了一个“笑”字，大家都是装哭。过了一会儿，老师说：“停。”大家全都停了，老师大笑说：“真的停了。”这一局全军覆没。还好老师说给我们一次机会。又过了一会，又有一名同学下场了。现在场上只有三个人，我是其中一位。当老师说：“左手摸右脚趾。”我又愣了一下，输了，当我下场时还有依依不舍的呢。最后得出了冠军，小红。

　　这个游戏告诉你，一定要反应迅速才能赢这个游戏。

游戏作文300字 篇6

　　“叮当——叮当”，下课了，我们像小鸟似地飞出了教室，来到了宽阔的大操场上玩“老鹰捉小鸡”，曹菲雪当了“鸡妈妈”，邓坷欣当了“老鹰”，其余的同学当了“小鸡”。

　　游戏开始了，操场上不时传来了我们的欢笑和喊叫声。凶猛的“老鹰”在低空盘旋着，她那有力的“翅膀”扑向她的猎物——“小鸡”。紧张的.“鸡妈妈”也展开了她那宽大的“翅膀”挡住了“老鹰”，护着自己可爱的孩子——“小鸡”。“老鹰”一时捉不到“小鸡”急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时不知为什么，原本精神百倍的“老鹰”现在变成了一只软弱无力的“小鸡”了！大家都不知道邓坷欣这只“老鹰”葫芦里卖的什么药……这时她猛地一下扑向我们这些“小鸡”，当我们都惊慌失措时，急中生智的“母鸡”说：“快蹲下！”我们得救了，我们这才松口气。我们赢了，“老鹰”输了！输了的“老鹰”邓坷欣很灰心，不高兴，大伙说：“不要灰心，下次还有机会”。

　　这次游戏太有趣了。

游戏作文300字 篇7

　　今天我们玩儿了一个游戏，这个游戏叫捉尾巴游戏。

　　我先说一说这个游戏的规则吧：先用透明胶把纸做的尾巴粘在衣服上，两人一组，谁先把对方的尾巴抓下来谁就胜利了。

　　游戏开始了，第一组是小橘子和小棕熊对战。他俩不分上下，谁也抓不到谁的尾巴，而且他们两个一直在转圈圈，好像跳舞一样，好滑稽啊。后来，老师看他们迟迟分不出胜负，就让他们先调整策略，换我和小白对战，我和小白一上场也开始转起了圈圈，但小白突然发起进攻，在我没反应过来的时候，小白以迅雷不及掩耳之势抓下了我的尾巴，这一场仅仅用了5秒钟，只能感叹：小白还厉害啊！小棕熊和小橘子又开始对战了，这一次小棕熊明显不是小橘子的对手了，很快就被小橘子拽下了尾巴。

　　终于来到了决赛环节，双方分别是小白和小橘子。他们腿呈八字形半蹲，眼睛紧紧盯着对方，眼神里充满着杀气。突然，小橘子发起进攻，迅速将小白逼到了墙角，小白也不甘示弱，将小橘子扳倒在地，他们像一只保护自己领地的`猎豹，仅仅护住自己的尾巴。哇！千钧一发间，小白和小橘子同时拽下了对方的尾巴。

　　这场游戏真是太精彩了，但同时也让我明白了友谊第一，比赛第二的道理。

游戏作文300字 篇8

　　下课了，我们在走廊上玩“叮叮当当老鼠靠墙”的游戏。陈同学自告奋勇地当起了“老猫”，剩下的同学都是调皮的“小老鼠”。

　　游戏开始了，“老猫”飞奔着扑向“老鼠”群，“老鼠”们吓坏了，连忙四处逃窜，“老猫”扑了个空，“它”气急败坏地咬了咬牙，又开始了新的.攻击。眼看“老猫”离我只几步之遥，我急中生智，紧紧地贴在墙上，“老猫”没有得逞，我心里乐开了花。

　　最好玩的要数我们“小老鼠”想出来的“肢体链接法”了。“肢体链接法”是一只“小老鼠”一只手扶着墙，其他“老鼠”手拉手地排成一队，最后一只“小老鼠”拉着扶着墙的那只“小老鼠”，按游戏规则来讲，如果“小老鼠”们这样做，“老猫”是不能碰任何一只“小老鼠”的。这样，我们“小老鼠”不费吹灰之力就战胜了“老猫”。

　　不知不觉中上课的铃声在我们的欢笑中响了，我们依依不舍地回到了教室。

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