游戏的作文

时间:2024-05-09 17:38:17 游戏 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的游戏的作文7篇,希望能够帮助到大家。

游戏的作文合集7篇

游戏的作文 篇1

  吃完早餐,我们一群同学迫不及待地跑到操场上玩CF,CF是很刺激的游戏。

  游戏开始了,两个人为一组,先制定好计划,接着就分头行动。我小心的走在路上,不巧遇上了敌人,敌人马上向我扔了个“高爆手榴弹”,我一跳,躲在小车后面,安全躲过“手榴弹”的攻击,不然就“挂掉”了。我马上用“追击qiang”偷偷瞄准敌人。敌人以为我已经“挂掉”了,一站出来,我就马上开qiang,敌人被我“一qiang毙命”。走到半路,我见到了同伴,他把我拉到一处隐秘的`地方,告诉我说,敌人就在前面的楼梯上。我们马上商量计策,左右夹击,冲上楼梯,扔了个“青铜手榴弹”,再换“机qiang”,我换的是“冲锋qiangAK47”,进行疯狂“扫射”,把敌人打得一干二净,敌人“临死”前说,装了一个炸弹,大家“同归于尽”。我们马上走到“炸弹”那里,眼看就剩15秒了,我们果断拆炸弹,只用了10秒,炸弹停止计时了,我们胜利了!

  这时,上课铃响了,走在回教室的路上,飘荡着我们胜利的喜悦!

  大家是不是觉得CF很刺激?想知道我们的手榴弹、炸弹、机qiang是什么吗?告诉你吧,那是我们的灵巧的小手呢,哈哈……

游戏的作文 篇2

  这一天,我和小石头、佳佳、和佳芯还有小雨,一起玩三个字。游戏开始了,小雨开始抓了。

  我们几个开始跑了,小雨抓啊抓,它快要把佳佳抓住的时候佳佳说:“你我他。”佳佳就定住了,小石头马上拍了一下佳佳,佳佳就跑。小雨使劲一跑就把小石头抓住了。小石头愤怒一跑就把佳芯抓住了,然后佳芯要抓我我说:“别抓我。”我就定住了,然后她一直守着我。然后小石头一拍我他就跑,佳芯就抓住了我。然后妈妈说:“吃饭啦。”今天可真开心!

游戏的作文 篇3

  今天我去上作文课,一路上,阳光洒满了大地,小草在微风中微微晃动,好像在对我招手,我的心情也特别好,我想:今天一定有好事发生。

  到了作文班,果然老师宣布:今天带大家玩一个叫“爱的抱抱”的游戏。同学们都高兴地大声欢呼起来,有的还拍拍胸脯,好像自己将拿定第一名,有的一边跳着一边还双手合十,好像在祈祷自己千万别被淘汰了……

  老师宣布了游戏规则之后,我们就来到了游戏场地。首是分组玩,我们组玩的时候,同学们围成一个大圈,一起转走着。有的同学走得慢吞吞,眼睛紧紧地看着老师的嘴,竖起耳朵仔细地听,生怕听漏掉一个字;有的一蹦一跳,非常自如,一副必胜的样子;还有的同学迈着小碎步,嘴里嘀咕着:千万不要输,千万不要输……老师说:“冬月梅花开。”我们齐声问:“花开有几朵呀?”“五朵”老师话音一落,同学们就像听到命令一般,飞快地四散开来,纷纷寻找同伴紧紧地抱了起来,抱成团的同学们一个个喜笑颜开的,可少数几个同学还像个无头苍蝇一样到处乱窜,一会儿跑向这个团,一个又奔向那个团,但每次都被推出来,急得满脸通红。最后,不知是哪个同学喊:“喂,快来一个,这儿少一个人!”那些“无头苍蝇”就像看见了大救星一样,纷纷扑向那个团,还不时你推一下,我挤一下,嘴里喊着:“快让我进去,让我进去!”最后几个同学还是被淘汰了,唉!谁叫他们反应太慢了,还慌慌张张的`呢!

  第二局是全班一起玩,同学们一起围成了一个更大的圈,这一次,老师更加“狡猾”,先发一“S”的音,让我们以为是四,同学便准备四个开始抱团了,谁知老师又脱口而出一个“十”,我立刻向另一组奔去,“是十个”“什么?”听了我的话,大家都向里收拢抱成十个,结果少了一个人。突然不知从哪伸出一只手把老师拉了进去,那边的组立刻欢呼起来:“哈哈,十个!”而我们组却多了两个人,怎么办?于是大家便试图将一名同学推走,可那位同学就像强力胶一样贴在我们身上,死也不分开,还是大个子小明一下子把他推了出去。我心想:还多一个人,我就退出吧,如果都不出去的话,我们整个组都输了,在一旁看大家玩也不错。我便主动退了出去,看着大家玩。我发现,这一次,只有小兰在一旁没人抱,就随便抱起一个同学的腿,苦苦哀求:“求求你了,让我进去吧,你再找个人出去吧,求求你了!”那样子既滑稽又有趣,逗得我在一旁笑得俯后仰的……游戏还在继续,整个游戏场上洋溢着同学们的嬉戏声。

  这次的作文课真是有趣极了,我希望老师以后能多带我们玩这这样的游戏,既锻炼了我们的反应能力,又愉悦了我们的身心。

游戏的作文 篇4

  加油,加油,吹起来了。耶!成功了,胜利了,哈哈。你不知道我们在干什么吧?那就让我来给你们看一看究竟是怎么回事吧。

  今天上课的时候老师让我们做了一个非常好玩的游戏,这个游戏就是家长们童年的游戏“吹气球”。开始的时候,老师把我们分成两个队,每队八个人。我们每个组都有名称,我所在的第一组叫王者队,而另一组的名字叫必胜队。老师说完后,我们便开始了最兴奋的.时候。第一局比赛开始了,老师说;“每队派出两个人,然后四个人看谁吹得最大,那组就赢了。”我们组派出了两个很胖的人,一看就很厉害。开始了,我们组的人吹得很大,而对方吹得很小,后来你们不用想就是我们赢了。老师给我们每人十积分,他们对不服输,要求再来一局。老师说:"好,第二局的规则是:两队PK不能用手摸气球,看哪组吹得多。"开始了,我看周围的人都起来了,我开始吹了,看着对方吹得弱不禁风的,我想这局我们又赢了。我给自己加油,我吹了一个中等大的气球,这局我们又赢了。这次老师给我们了二十积分。

  这个游戏真好玩。

游戏的作文 篇5

  哇!哈哈!太搞笑了!哈哈哈!一阵阵欢笑声从欢乐谷的教室传出来,这是怎么回事呢?让我们一起来看一看吧!

  今天,在课堂上,柠檬老师拿出来了一些小纸片和三个铁盒子,老师这是要干什么?我们不由得在心里嘀咕。老师一眼就看出了我们的疑惑,就告诉我们:这是一个写纸条游戏,规则是把自己三张不同的纸片上,分别写上人物、事情和地点,然后放到这三个小盒子里,最后随意抽取三个,把它拼成一句话,读出来,看看我们心里都在想什么。我们一听,顿时就来了兴趣,说干就干,不一会儿,我们就把纸片上写好了,老师把它们装在盒子里摇了摇,老师举着盒子问道:谁先来呀?我迫不及待,赶紧举起了手。我在盒子里面摸着,心里不停地在念叨:阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!保佑我抽取一个让人意想不到的句子吧!也许上帝真的听懂了我的话,我把抽出的三张纸条,打开,排好顺序,还没念出来,我已经笑得前俯后仰了。老师和同学们都催着我,快别笑了,抽的是什么,念念,快点念出来让我们也听听。我边笑边读出来,小刚在棺材里面不停地眨着眼睛。,我读一下,停一下,笑一下,最后也对着大家,眨了眨眼睛。同学们看到我这样,笑得更厉害了,扑哧哈哈嘻嘻一声声笑的乐曲在教室里奏响了。瞧瞧王芳笑岔了气,直捂着肚子喊:疼;林丽扑倒了同桌身上,抖着身子叫笑死人了,笑死人了,人死了,还能练眨眼神功呢!这一说不要紧,同学们笑得更厉害了,甚至有人都笑出了眼泪。

  在笑声中,同学们都涌向了老师,抽纸条,读纸条,同学的兴致越来越高,读出的`句子也一个比一个另类,欢声笑语在整个教室里回荡,没想到中国的汉字如此的奇妙,胡乱拼凑也能给人带来意想不到的惊喜。

  今天可真是愉快的一天呀!

游戏的作文 篇6

  今天,我们班和二班同学一起玩儿军事游戏,这次活动的总指挥是张老师,他对大家说:“我们今天练习做一个军事游戏,为将来保卫祖国做准备。”接着,他宣布了比赛规则,二班同学负责守住阵地,保卫旗子,布置俘虏营。我们班同学的任务是攻对方的阵地,要夺到“敌人”的旗子才算胜利。二班的体育干事是指挥员,他已把自己的队伍埋伏在旗子周围。我也是指挥员,看到对方已行动起来,我赶紧把兵分成三路进攻,准备突破“敌人”的埋伏圈。

  战斗开始了,我们首先向“敌人”阵地偷袭,大家都睁圆了眼睛,望着“敌人”的旗帜,生怕把东西弄响,被“敌人”发觉,当了俘虏。“敌人”躲到树丛里,全神贯注地守着自己的阵地。忽然,他们发觉了我方的战士,马上追来,我们立即逃跑,跑得很快,他们没有追上,我费了很大的力量,组织兵力第二次向“敌人”阵地进攻,又被“敌人”发觉,我们故意在他们的'埋伏圈周围跑,他们乱作一团,一齐追赶我们。虽然我们有几个战士当了俘虏,但其他的战士仍然在跑,为引敌人离开阵地。跑着跑着,机会终于来了,对方有一部分人被我们引开了,我们立刻冲了过去,拿到了旗帜。我们高兴极了,把旗子高高举起,欢庆胜利。在回去的路上,同学们都说:“这个游戏真好,能培养我们机智、勇敢的精神。”

游戏的作文 篇7

  在记忆的长河中,有一件趣事,令我记忆犹新,那就是去年七月我和玩伴一起玩老鹰捉小鸡的情景。

  那一天,阳光明媚,万里无云,我们在小区亭子的空地上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。游戏的规则是,一个人当老鹰,另一个人当母鸡,其余的当小鸡,老鹰捉住一只小鸡算获胜。还没开始我和其它小鸡都躲到母鸡的后面。

  紧接着,好玩的游戏开始了,老鹰以闪电般地冲向小鸡们,说时迟那时快,母鸡居然比老鹰还要迅速,它张开双臂用翅膀挡住了老鹰的攻击。这时,老鹰停止了跑动,他累了吗?小鸡们纷纷伸出小脑袋一探究竟。突然,老鹰又发起了进攻,故意向左跑几步,又像一只发怒的'豹子冲向右方,成功地抓住了一只来不及躲闪的小鸡。就这样,我们的游戏在一片欢声笑语中结束了。

  晚霞,升上天空,仿佛想和我们一起玩游戏。可是,不争气的肚子开始叫唤起来,该回家吃饭了。快乐的时光总是那么的短暂。

  通过游戏我明白了团队协调、共同合作很重要,这真是一个充满童趣的游戏。

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