游戏的游的作文

时间:2024-05-12 10:30:38 游戏 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的游戏的游的作文9篇,希望能够帮助到大家。

游戏的游的作文9篇(实用)

游戏的游的作文 篇1

  上个周我和姐姐妹妹一起玩起了打野鸭的游戏。我们把游戏地点定为楼下的小花园,然后在花园中间画了一个大圈,当做比赛区域。我们三个人分成两组,两人当鸭子,一人当猎人。打“野鸭”的.规则是:鸭子不能跑出圈外,猎人则站在圈外用毽子打“鸭子”,打到谁双方就交换身份。

  因为划拳输了,所以我被迫当了猎人,我从口袋里拿出一个毽子对准妹妹,趁她不注意,我拿起毽子砸向她,她大吃一惊,正当毽子离她不到半米远时。慌乱之中,她使出一招“巨蟒翻身”,只见她腰向后一扭,一跳,一个360度大翻身,然后落地,她喘着粗气说:“好险!好险!”这时我看准时机,把毽子砸向一旁幸灾乐祸的姐姐,只见他身子向后一仰,左脚在前,右脚在后纵身一跃,可是还是没有躲过毽子的猛烈攻击,最后悻悻出局。

  我和姐姐交换身份后,她捡起毽子就开始了“复仇”计划,他拿起毽子对准我脑袋用力一丢,毽子像子弹一样向我飞来,无奈之下,我只好使出一招“灵猴上树”右手往树上一拉,悬空在树上,可算是摆脱掉了那个危险的“子弹”。但是妹妹就不是那么幸运了,毽子从树上弹了回来,砸在妹妹头上。就这样她极不情愿地和姐姐交换了身份。

  当我们玩的正热火朝天的时候,突然听到一声惨叫,我们回头一看,原来砸到了一直旁边看着我们比赛的妈妈。妈妈在一旁苦笑道:“我的小运动员们,比赛可以但要记住千万不要打伤裁判了呀!”这时,爸爸不知从哪窜了出来,笑嘻嘻地说道:“你们是在玩呢还是在比武呢?这个阵势,都可以进国家队了!”姐姐还在一旁打趣地说:“放心,等我们以后在国家队比赛的时候是不会忘记你们的!”我们几个听完后哈哈大笑起了来。就这样,我们在“打野鸭”中过了一个愉快的周末。

游戏的游的作文 篇2

  玩过很多游戏,但有一个游戏让我很难忘。

  那是有一天,我和妈妈、爸爸在公园里玩丢沙包的游戏。游戏的玩法首先是用粉笔划两条直线,两条直线之间的距离长约4米,爸爸和妈妈站在直线外侧,我站在两条直线中间。

  游戏开始:第一次是妈妈负责丢沙包,妈妈把沙包丢过来的时候,因为我躲的比较快,所以我没被沙包砸到。第二次是爸爸负责丢沙包,这次我就没那么幸运了,我没躲过爸爸丢过来的沙包,所以我被砸中了。

  第一场游戏结束了,我们没有休息就进行了第二场。这次我和妈妈负责丢沙包,爸爸站在两条直线中间。我第一次丢沙包就把爸爸砸中了。哈哈,很兴奋!

  第三场是我和爸爸负责丢沙包,妈妈站在两条直线中间。爸爸先丢沙包没把妈妈砸中。然后我来丢沙包一下子就把妈妈给砸中了。

  游戏就这样结束了,我们玩的.很开心。这个游戏也让我体会到:谁都不可能永远不失败,一直都成功。只有失败过,成功的喜悦才会更强烈。

  我希望爸爸、妈妈有时间的时候,还能带我玩丢沙包的游戏,我非常喜欢这个游戏。

游戏的游的作文 篇3

  今天,我和同学们开展了一个问特点猜谜语的游戏。只见老师神秘的拿了一个红袋子说:“我让你们猜猜里面是什么?”老师接着说:“你们可以问一些有关这个问题。”同学们提出了很多问题有的问长短,有的问软硬,有的`问多少……

  同学们问的问题都很好,只是男生有两个问题的没有必要,一个题是软硬,一听声音就知道了,是硬的,另一个题问是长短,因为老师把东西放在了小红袋子里,所以是小的,根据丁老师的回答,我猜测红袋子里是玩具球。 表达得很清楚!

  红口袋里到底是什么呢?丁老师请了男女生代表来猜测。丁老师请了一位男生代表叫杨自成,他的个子不算高,脸上有几颗小痔,他穿着一件红色和灰色相拼的夹克衫,丁老师又请了一位女生代表叫张宇涵,她的个子也不高,头发很长,穿着一件黑色和绿色相间的衣服。丁老师问他们袋子里是什么,只见张宇涵轻轻的说:“是水晶球。”杨自成犹豫了一会说:“弹子”。 过渡自然!人物描写详细!

  坐在下面同学们有的猜积木,有的猜弹子。

  丁老师要揭开谜底了,丁老师又拿起了红袋子,慢慢的解开绳子,这时我迫不及待想看看里面是什么了,这时有几位同学小声的说:“积木。”只见丁老师真的拿出了两块正方形的积木,又分别拿出了圆形和三角形的积木,这次我没有猜中,但是我还是很高兴。

  从今天同学们提出的问题中,我知道了在生活中都要认真观察。

  词语丰富,观察仔细!

游戏的游的作文 篇4

  一次有趣的游戏前几天,老师神秘的把两张图画用报纸遮着,小心翼翼地把它黏在黑板上,我们根本看不到里面是什么.我想:这是什么东西?我的心里有个大大的问号.只见老师微微一笑,轻轻地把报纸撕开.我终于看到它们的“庐山真面目”,心里的疑问也解开了.我看到了一只大老虎,它那血盘大口张的大大的,露出两的尖牙.后面的大尾巴粗粗的,四肢的虎掌暴露出五只利爪.后面有三棵大松树,像三位威武的大将.老师开始讲游戏规则:每个同学上来撕一张有篇号的'纸张,如果后面写着“过”,就平安通过,如果后面写着“虎”,就要在老师手里抽一张小纸条,按照上面写的去做.游戏开始了。小林抽到了“过”字,第二个就是小锨了。小锨紧张地走了上去,随手撕下一张。可惜,老天没有给她幸运。她后面写了一个“虎”字。大家的心推到高潮,小锨要背两首与月有关的诗。她挠了挠后脑,在一边冥思苦想,大家在前面悄悄地教小锨。小锨背出了《静夜思》和《古朗月行》。接下来,小滔不幸地登上了“光荣榜”——撕到“虎”字。而他的任务是扮小狗的叫声和做狗的动作。大家用期待的眼神盯着小滔,他很难为情,脸变红了,只好弯下身子,大叫几声“汪汪”,好像在欢迎主人回家,同学们捂着肚子,笑得前俯后仰。还有其他几位同学抽中“虎”字。快到我自己了,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。现在,只剩下我们第三组了,小敏和小杰都抽到“过”字,到我了!我的心像踹了一只小兔,不断跳跃,但我的心又像被别人挂在半空中,让我惊慌失措。同学无一例外地对我落井下石,大声的喊道:“‘虎’字、‘虎’字、‘虎’字”,我朝他们翻了翻白眼。我感到自己四肢无力,然后小心翼翼的走到黑板前,犹豫了一下,不知选择那个。心想:拼死无大碍,不管了!上天、上帝帮帮我吧!便胆战心惊地撕下了10号。没想到,老天帮我一把,我看到纸后写了个大大的字——“过”,我的心终于平静了下来。这个有趣的游戏在欢乐中结束,也使我明白:学过的知识要活学活用,这才是学习的技巧。

游戏的游的作文 篇5

  上课了,老师跟我们说:”今天我们来玩‘木头人’“!

  游戏规则是不许笑,不许动,如果有人忍不住说话或者笑,就是游戏的失败者,要惩罚他为大家表演一个节目后,才能开始下一轮的游戏。

  游戏开始了,老师先让我们想好摆什么姿势,做一个可爱有趣的”木头人。“我们很快就想好了。随着老师一声令下”一二三,木头人“!瞧,我们摆的姿势,有的同学把手摆在小脸旁,做着小花猫的动作,有的同学做了个”金鸡独立“的动作,有的同学盘着腿坐在桌子上,像个得道高僧。老师说:”要坚持15秒,我想15秒真是太短了,可是一动不动站在那儿时感觉时间太长了,我差点我差点坚持不住了,老师说:“5秒6,4秒8,3秒9,……0。5秒”我想,老师你是不是故意为难我们嘛,终于老师说“停!”大家都说“哇,累死了!”总算能松口气了。

  老师笑眯眯地又说:“大家演木头人演得这么好,如果有人捣乱,你们还能坚持不动吗?”老师选了王田阳做木头人,王鹏做捣蛋鬼,好戏开始了。“一二三,木头人!”老师一下口令,王田阳立马一动不动,且面无表情,王鹏开始想方设法逗她,只见王鹏左一拳右一拳的吓唬王田阳,可是王田阳还是一动不动,于是,王鹏想了一个办法,挠她痒痒,王田阳这一次依然坚持住了,很快时间结束了,王鹏无可奈何地回到座位上了。

  游戏结束了,我想:“一个人最可贵的'是自由,失去了自由,就与任人摆布的木头人一样,多可怕呀!”

游戏的游的作文 篇6

  我先向大家介绍妈妈童年玩的游戏: 第一个是跳大绳,是妈妈的同学从家里带来一根粗粗的大绳,下课之后妈妈和她的同学来到教室前面的空地上,妈妈和妈妈的同学分成两组,剪子包袱锤,赢了的那个组先跳大绳,输的一组派两个同学抡绳,一次哪个小组跳得多,哪个小组就胜利了!

  第二个游戏是攻城的游戏。是分成两组,在地上画上一座城堡,里面一组是守城的人,外面一组是攻城的人,攻城的人,按照城堡的路线攻进去,而不被守城的人推倒,就算赢了,两组轮流攻城。

  我再向大家介绍爸爸童年玩的.游戏:第一个是抽陀螺,制作方法是:选一块长六厘米左右,直径五厘米左右的木棍,把一端削尖,把一个钢珠嵌入里边,这样它可以在鞭子的抽动下转的更快更好。

  第二个游戏是诓鱼,要先找一个罐头瓶,用绳子拴在一根杆子上,在瓶子里放上食物,有时候是馒头,有时候是油饼,在放以前先嚼好,找一个有鱼有水草的地方放下去,然后静下心来等鱼儿进来,多的时候爸爸能诓到几十条。

  这就是爸爸妈妈童年的游戏!我想到了那时候童年是多么有趣,比我们现在还有趣,我真想有一个时空之门,穿越到爸爸妈妈童年的世界!

游戏的游的作文 篇7

  在现代这样的网络世界里,网络已经成为了人们的必需品,从而又诞生了一种既有好处又有坏处的东西——网络游戏。现在,网络游戏已经将小朋友的天地覆盖了。下面我就来说一说网络游戏的好处与坏处。

  先说好处

  1、可以提高兴趣。

  2、还可以提高小孩子的智力。

  3、会在网络游戏中交到许多朋友。

  4、可以打发时间,当你无聊时,你可以完一下网络游戏。

  5、吸取教训,在网络游戏中上当受骗,虽然只是虚拟的`东西,但是却可以从游戏中吸取教训,在现实生活中提高防范。

  现在又说坏处

  1、会对人的身体有很大的摧残,影响视力,提高近视度,对身体辐射带来很多后遗症等。

  2、网络游戏很容易让人上瘾,特别是对于那些没有自制力的青少年,一旦上瘾,他们会荒废学业,有些人甚至因为玩网络游戏而失去了生命。

  3、伤害身体,长时间玩网络游戏可以导致视力下降,浑身酸疼,甚至内脏器官多方面的疾病。

  4、影响美容,辐射可导致脸上长小豆豆,皮肤暗淡无光,眼睛无神。

  5、耽误学习。

  6、可导致人觉得生活乏味,无聊,空虚,造成心理疾病。

  7、玩网络游戏成瘾后会导致人不愿与朋友和家人的联系,使人自私,不爱关心别人。这些就是网络游戏的好处与坏处。

  我希望被网络游戏覆盖的人,要尽量少玩网络游戏,也不是不能玩,但是要适量的,适当的去玩。因为网络游戏有好处也有坏处。

游戏的游的作文 篇8

  我特别爱玩游戏 ,一有机会就玩,各种小游戏,网络游戏我都爱玩,有时达到废寝忘食。

  上学期我玩网游凯旋上了隐,我创建了两个角色,一个是魔法师,一个是剑士。放学了我匆匆忙忙写完作业,急忙进入游戏世界。我的魔法师从城里出来,先打蜂王,级别高一点就去打蝙蝠,打死它们我就可以升级,还可以得到宝物。为了升到更高的级别,我拼命的杀怪,从一开始的小怪魔犬,螳螂,独角银狼,一直杀到大怪野牛怪,骷髅战士。

  时间一天天过去,我的级别越来越高,我学会了所有的技能,装备也多了,在游戏里我可以说是大人物了。在游戏里我得到了许多虚拟的东西,当时我很高兴。转眼半学期过去了,我的'学习成绩不说你也能猜到。我突然想起少壮不努力,老大图伤悲这句话。

  我又从新回到了现实生活里,和同学们一起学习才是最有意义的啊!再见了游戏机,再见了我的魔法师 !

游戏的游的作文 篇9

  今天,我心情不好。上午,我回到家里,放下了书包,打开电脑,想放松一下心情,我打开了游戏。里边有许多的游戏:有飞机大战、打地鼠、救苹果,都是练习英文的打字速度。

  其中,我最喜欢的游戏是救苹果游戏。我打开了游戏,首先看见的是一片茂盛的苹果树林,上面长着又大又红的苹果,地上还长着艳丽的花朵和嫩绿的小草。地上还有许多的小动物,有可爱美丽的小白兔、活泼机灵的小猴子,还有身体“强壮的大象伯伯。都想吃那又好看、又好吃的大苹果。

  底下有三个标记,一个是开始、一个是设置、一个是退出。其中,按一下开始键,又大又红的苹果会从树上掉下来,每一个苹果上都有一个字母,你必须及时敲击键盘上对应的字母,如果你打慢了,就会掉到地上摔得稀巴烂,实在可惜。如果你击打准确,又大又红的苹果就会装入你的篮子,让你满载而归。

  开始了,由于自己平时练习较少,总不能及时根据落下的苹果,击打相应的键盘字母,看着一个个又大又红的苹果落在地上,我心痛极了,眼泪在眼眶里直打转。爸爸也在一边着急得直跺脚,帮我击打键盘。可是还是输了。爸爸看着我伤心的样子,装作若无其事,自言自语地说:“世上无难事,只畏有心人”。我的心里很不服气,决心要过关。让爸爸指导我指怎样有效控制键盘,怎样提高击打键盘的.速度。在爸爸的指导下,我试着采用盲打,经过半个小时的练习,有了很大的进步,苹果被一个又一个得接到篮子里,心里别提有多高兴了,成功激发了我的兴趣,我眼并用,过了一关又一关……

  我喜欢这个游戏,不只是因为它好玩,更主要的是它让我明白了:无论做什么事,只要永不服输,迎难而上,就一定会成功。

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