有趣的游戏的作文

时间:2024-05-12 10:41:05 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的有趣的游戏的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优选)有趣的游戏的作文8篇

有趣的游戏的作文 篇1

  “汪汪”“这是小狗”,“这是螃蟹……”不知道我们在干什么吧!告诉你,我们在玩手影游戏呢!

  老师先演示了老鹰,她先伸出双手,接着左手的大拇指紧扣右手的大拇指,再把手掌伸展开,并上下挥动,这样一只展翅高飞的老鹰就出现在大屏幕上了。

  我心里想:多好玩的手影啊!我也想试一试!

  老师又叫我们一起学做小狗,我们大家一起伸出左手,再把大拇指竖起来,再把中指和食指紧贴手心,最后,把无名指和小拇指弯下来。这样,一只正在汪汪叫的小狗就出现了。同学们做的小狗有的在发呆,有的很凶猛,可有意思了!

  同学们跃跃欲试,表演了各种各样的`手影游戏。有横行霸道的螃蟹,有骄傲自大的孔雀,还有美丽的天鹅,大家玩得不亦乐乎。

  老师和我们又演了一出《狗抢肉》的节目。由一个同学演小狗,老师演大狗,再由一个同学演一块香喷喷的肉。大屏幕上出现了一只小狗,它正准备出去寻食,这时大屏幕上就出现了一块肉。它正要过来吃,突然,一只大狗扑过来,把小狗吓跑了。那只大狗就津津有味地吃起了那块肉。

  手影游戏既可以锻炼手指,又可以带来乐趣,手影游戏真好玩。

有趣的游戏的作文 篇2

  世界上两个素不相识的人都能相识,那分隔十万八千里的词语自然也能组成一句句子呢。

  在《快乐大作文》的课上,老师和同学们一起玩了一个有趣的游戏,词语版的非诚勿扰。过了一会儿,老师把同学们分组,分成四组,第一组叫青龙,第二组叫白虎,第三者叫春,第四章叫秋。我们这小组叫白虎,真是一个威武的名字。我暗暗地给我们小组打气,加油!每个小组都有八个人。过了五十秒左右的时间,游戏开始了,只见同学们有的显得满心期待,想赶快抽到自己的号码,上台玩游戏,有的人则是十五个桶打水——七上八下,生怕被抽到,上台写不出来。紧跟着,老师开始抽号码了,“一,二,三,四,五,六,七,停,那就七吧。老师喊了出来。然后,每个小组的七号都上去写两个字的词语,一会儿他们都写完了,我看了看,眼睛一瞪,上面的词语完全搭配不起来呀,我心想:可千万别抽到我呀,不然的'话,我就要变成木头人啦!老师开始抽了,她又在心中默数,老师忽然说:“我抽到的是——八号。等我回过神来的时候,他们每组的八号选手都组好了,我们全场一看,瞬间,全场哄堂大笑,因为他们组的各个句子都很好玩。

  到了最后,老师抽了一个号码,说是快,那是慢,老师抽到的居然是“二”这个号码——我的号码。我的心‘扑通扑通’地跳着,感觉是要跳了出来似的,非常紧张,怕上台时,写不出三个字的词,过了十秒钟,每组的二号都上台写了,黑板上分别是:“大家好——青龙队:早上好——白虎队;你好吗——春队;下雪了——秋队。该是组句子的选手上场了,过了一分钟后,魅族的五号选手组号了,我们打再次睁大眼睛看了一下,全场欢声笑语我们这一节课玩得很开心,同时也展开了聪明与智慧的激烈的拼搏。

有趣的游戏的作文 篇3

  “向上向上,向左向左!”你听,这是什么声音?让我来告诉你吧!这是我们家在玩画鼻子的游戏呢!

  妈妈在小黑板上画了一个大大的笑脸,但是没有画鼻子,然后分别用手绢蒙上我们的眼睛,在原地转三圈,谁能在笑脸上画一个合适的鼻子谁就赢了。

  邻居家的小妹妹把鼻子画在了脸旁,像小男孩运动时流下的`汗珠。妈妈把鼻子画在了嘴边,像小男孩吃饭时剩下的米粒。爸爸把鼻子画在眼睛下,像小男孩挨打时流下的泪滴......

  该我上场了,我的心“砰砰”直跳。我的眼前一下一片漆黑,我试探地走到黑板前,只听见“向右向右,向左向左!”我左右为难,不知如何是好。哎,凭自己的感觉画吧!我一画,身后一片欢笑,“哈哈哈。”我摘下手绢一看,我把鼻子画在了嘴下,像小男孩流出来的口水。我想:等下一次我一定能画好的。

  游戏结束了,我们还议论着游戏中精彩的过程。

有趣的游戏的作文 篇4

  今天的教室里热闹非凡,欢呼声,叫喊声响成一片。大家不要奇怪,之所以这么热闹是因为今天徐老师组织了有趣的传口令游戏。

  游戏开始前,徐老师介绍了玩法:“这个游戏是我来给大家出一些句子,每一个组的第一个同学来我这里领口令,一个传一个,一直传到每个组的最后一个人。”徐老师笑了笑,又接着补充:“不过不能让别人听见,所以要用手捂着嘴悄悄地告诉下一个同学,哪个组传得又快又准,哪个组就获胜!”话还没说完,台下叽叽喳喳的议论声就响了起来:“这个游戏好像不难唉。”“不知道这个游戏好不好玩,不过听起来还不错。”……我嘴角一勾:“不错,应该不难。”

  规则讲完了,开始游戏了!大家背挺的笔直,生怕徐老师不请他参加一样。

  第二组最先开始游戏,徐老师给第一个同学看了句子后,开始传话了!第一个同学传的时间很长,我心里咯噔一下:会有多长呢?他传了这么久会不会太难了?后来传的时间越来越短,最后一个同学终于把自己的口令念了出来:“对不起,我什么都没有听见!”台下的同学哄堂大笑。台上的`同学把自己听见的话复述了一遍,一个比一个少,后来干脆只听见了一个词。徐老师亮出了答案,原来这么长,台上的同学瞪大了眼,脸上好像写了一个词:不会吧!

  又有一个组参加了游戏,下面有请“第一组”,徐老师念到了我们组。我迫不及待地站起了身,大步走上了讲台。开始传口令了,第二个同学听了第一个同学的话皱紧了眉头,满脸疑惑,我心弦紧绷:不会出状况了吧!不过还好,他的面部很快就舒展开来,“哦,还好。”我小声道。慕容豪扭过头来,我连忙将耳朵凑过去,他说:“坡上有只小兔兔。”虽然小声,但很清楚。我不假思索,脱口而出:“坡上有只小兔兔。”台下一阵爆笑,有的还站起来拍着桌子夸张地笑了起来:“坡上有只小兔兔,是小兔兔!”徐老师亮出答案:坡上有只大老虎,坡下有只小灰兔,大老虎饿肚肚,想吃小灰兔。“太不可思议了!”我惊呼道。后来每个组都参加了游戏。

  时间飞快地流逝,下课了,大家的欢声笑语为这次活动画上了完美的句号。

有趣的游戏的作文 篇5

  星期日上午,我们在幸运星活动中心做了一个有趣的拼句游戏。

  张老师先给我们讲好游戏规则,然后将我们分成四组,并告诉我们一组写“名称”,二组写“在什么地方”,三组写“怎么样”,四组写“干什么”。

  张老师还给我们每个人发了张纸条,同学们拿着纸条开始写了,瞧!同学们有的绞尽脑汁地在想,有的提笔就写,有的左顾右盼,不知该写什么好。不一会,我们便都写完了。

  老师见我们写完了,便将纸条收了回去放成四堆,然后让同学们分别走上台,从四堆纸中各抽出一张,组成句子。我们摸出的纸条拼成了很多有趣的句子:“宋小宝在大狮子的肚子里生气的游泳。”“大s在女厕所里开心地跳舞。”“刘智伟在铅笔盒里快乐地踢球。”听完这些句子,同学们哈哈大笑起来,有的笑得前俯后仰,有的笑得眼泪都流出来了。

  还有更好笑的.:“小明爸爸在美女身边节哀地跳舞。”“鹿晗在茅坑里伤感地跟外星人大战。”“大s在女厕所里安心地打鸡蛋。”笑得大家直叫肚子疼。

  有趣的拼句游戏结束了,同学们都意犹未尽。这次活动使我们明白了用词准确性是多么重要,也明白了学习其实是一件快乐的事。

有趣的游戏的作文 篇6

  “哎,又没中!”一阵又一阵的欢呼声从我们班里传来。只见一个同学紧紧地盯着瓶盖,拇指和食指按在一起,比了一个字母“k”。他猛地一弹……

  游戏马上就要轮到了,我从袋子里掏出一个瓶盖,“小不点,就靠你啦!”我双手捧着它,在心里对它说。“蔡诗琪,轮到到你啦!”我身边的同学冲我喊道,我吓了一跳,慢悠悠地走上台,心里充满了无限紧张。

  我抬头看了看桌面,那一个个瓶盖像一些正在嘲笑我的小脸蛋。我紧张得汗毛都竖了起来,浑身不断地颤抖着。同学们的眼睛都盯着我,我越来越没有自信了。于是,我拍了拍胸脯,鼓励自己:“你一定可以的!”我又装作很振定的样子,趴在桌子上,左手按住桌面,右手比了一个“K”字形,然后瞄准目标,使劲一弹——“啪”瓶盖“跑”到了离我不远的桌面上。“呼!”我总算松了一口气。

  下一个选手出场了,只见他挑子挑眉毛,不停地挽起袖子,一看就是个不好对付的。全场都屏住了呼吸。他自信满满,用粗状的大手轻巧地抓起一个红色的小瓶盖,把它放在桌面上,眼里充满了威胁“小不点儿,你一定得帮我争气,今天的'励志卡我拿定了。”他半闭着眼,拇指和食指压在一块儿,“啪”顽皮的瓶盖“跳”到了地上,“天哪!”他握起拳头,使劲地拍了一下桌子,眼睁睁地看着励志卡从他眼前溜过。他嫌弃地瞪着地上的瓶盖,手悄悄地做了个鄙视的动作,灰溜溜地回到了座位上。

  “瓶盖对对碰”真是太好玩了!它让我懂得了做什么事都得细心!我的目光又转向了那一幕幕又在我的脑海里浮现。

有趣的游戏的作文 篇7

  今天的语文课上,叶老师竟然让我们玩《贴鼻子》的游戏,真是太开心了!游戏的玩法是要老师先蒙住同学的眼睛,在原地转三圈,再把鼻子贴到小丑的脸上,如果谁贴的'准就是赢家。游戏马上开始了,教室里一下子沸腾起来了,大家争恐先后举手,大声叫着“选我,选我”。

  第一位幸运选手是倪恩杰,只见他兴高采烈地走上讲台,老师把他左右各转5圈,转的他晕头转向,之后倪恩杰一番摸索后,只见他轻轻一放,竟然贴在了小丑脸上正确的位置,大家的下巴都快惊掉,还以为倪恩杰有透视眼呢!

  第二位选手是周家逸,他大步流星地走向讲台,戴上眼罩又转了不知几圈,接着他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的脸,一贴结果贴在了帽子上,台下的人笑得不可开交。

  第三位幸运选手那就是我啦…我胸有成竹地走上台来,来到黑板前,老师把我的眼睛蒙上,我在原地快速地转了三圈,这时脑袋晕乎乎的,东南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的画像,仔细想小丑的鼻子应该是在这的位置上,然后信心十足把鼻子向上一贴,顿时同学们哄堂大笑,我赶紧取下眼罩一看,我竟然把鼻子贴在了眉毛上,台下有的同学笑得前仰后合,有的笑得捧着肚子,笑得我脸上一阵热。

  最终的获胜者是倪恩杰,老师还给倪恩杰发奖励卡。快乐的时间总是很短暂的,游戏在欢声笑语中消失了。

有趣的游戏的作文 篇8

  “铃——铃——”老师慢悠悠地走上讲台,然后笑眯眯地对我们说:“安静!同学们,我们今天来玩一个“击鼓传球”游戏!一听到老师这句话,同学们听了之后,既紧张又兴奋。

  接下来,老师就给我们讲述了游戏规则:首先,所有同学一起围成一个大圆圈,然后选出一个同学第一个开始传球。当音乐声响起时,第一位同学马上开始沿着圆圈传球,当音乐声停止时,球落到在哪位同学手里,谁就要上台抽签表演节目。如果传球途中有谁把球乱扔、乱抛,就属于犯规,同样也要上台表演。老师刚说完后,同学们就开始七嘴八舌地讨论起来了。

  “咚咚咚——”游戏开始了,老师开始播放音乐,球像跑车一样,快速地一个接着一个传球。同学们和我一起都把球小心翼翼地传给下一个同学,生怕自己就是那一个“幸运儿”。那么球到底会花落谁家呢?我时而期待,时而紧张。突然,音乐声停止了,“中奖”的竟然是黄琳超,大家激烈地说道。他非常不情愿地走上台,小心翼翼地抽出一张纸条,居然是:扮一个鬼脸和哭脸,只见他用双手把眼皮向上翻,嘴里吐出一条长长的舌头,逗得大家开怀大笑。

  紧接着,第二轮开始了,很快,“幸运儿”落在了一个“小矮子”的身上——董榷峰,他将要表演的`是背诵古诗《静夜思》,只见他无可奈何地背诵道:“床前明月光,疑是地上霜……”只见他背诵的非常不流畅,同学们都一脸嫌弃地说:“切……”然后大家都一直在笑话他,逗得大家乐呵呵!

  今天的游戏玩的真有趣啊!我还想再玩一次!

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