在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的游戏的游的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
游戏的游的作文 篇1
上课了,老师拿来一叠纸,给每人发了一张。我心想:老师发我一张纸干什么呢?是让我叠飞机吗?是让我画画吗?或是让我们听写生字吗?
老师说:“咱们用这张纸画一幅画,要画上小山、小房了、大树、小鸟、小河、小桥、小鱼。”原来是画画呀。我真高兴!老师又说:“请同学们闭上眼睛画这幅画。”啊,闭着眼睛怎么画呀?
我闭着眼睛在纸上胡乱画起来。画完后睁开眼睛一看,啊,画得真难看:树画歪了;房子的窗户跑到空中去了,房顶掀起来了;两只小鸟都画得分了家,一只头和身体断开了,另一只就更惨了,嘴巴、头、身体、翅膀、尾巴都分开了;小河太短了;小鱼上了小桥……我一边看一边大笑。这哪叫画呀!
虽然我的画很难看,但是我很开心。
游戏的游的.作文 篇2
今天,陈老师带着满面笑容地向我们走来。“老师,你有带一些食物吗?”我们不由自主地问。“我并没有带什么东西。”老师微笑着回答,“但给你们带来了一个好玩的游戏。”
到底是什么游戏呢?我拼尽全力在想。有人说是“老狼几点钟。”有的人说是“捉迷藏”,“不,不,不,我给你们带来的是‘梅花梅花开几朵’。”同学们一下子被这句游戏的话给说高兴了。
老师说,这个游戏的规则是,梅花开几朵时,就得几个人抱在同一个地方,多余的人淘汰。一听规则,我既期待又紧张。
游戏终于开始了!我沸腾的心正在飞快地跳动着。
梅花开两朵时,你瞧,我们两个两个抱在一起正欢吧!可……可是到了第二轮——梅花梅花开三朵,我和垚锦正在凌乱的`人群中拥挤时,陈沫却在旁边默默无闻。第三轮,有两个女生在旁边一起落单了,我想他们的心肯定要碎了。
今天,我们上了一节好玩的课,特别是在那激动人心,又让人悲伤的游戏,使我回味无穷。
游戏的游的作文 篇3
“陈意馨在家里气喘吁吁地吃蛋糕”“周士哲在飞机上难过的写作业”“董婉婷在公路上自信的读语文书”……啊!啊!难道31班疯了吗?说着这么不现实的话?让我们赶紧去看看吧!呵呵,原来他们正在玩有趣的拼词游戏呀!
拼词游戏的规则是:首先老师让同学们拿一张纸把我们分成四个组,第一组写谁谁,第二组写在哪,第三组和第四组分别写在什么地方和在干什么;然后每一组点一个代表出来,最后老师把我们写的千奇百怪的话拼成一句话。哈哈!太逗了,我们全班都笑翻了!
再让我带你去看看我们班当时玩游戏的`情景吧!我们班一听到老师要给我们玩拼词游戏时,有的开心地一蹦老高;有的兴奋地欢呼:”好哇!万岁!“还有的互相拥抱,一个个都兴高采烈的,我也忍不住笑出声来。老师拍了拍手表示要我们安静下来,游戏就在我们的笑声中开始了。同学们有的在纸条上写了逗人的词语,有的在慢慢的想着,时不时看看同桌的,还有的写得把自己笑得跳了起来……当时的场面简直太热闹了。有写着:唐瑞希在地球上开心地打篮球;李江在太平洋上开心的跑步;肖悦西在月亮上兴奋地种树……一句接一句逗人的话在同学们的笔下出现了,教室里一遍欢声笑语!
呵呵,我们都非常期待下一次还能玩这个有趣的拼词游戏!
游戏的游的作文 篇4
“快倒!快倒!”教室里传来热闹的欢呼声。我推开门一看,原来是小桔灯的教室里在玩快乐气球的游戏,我赶快加入其中。
比赛规则是:找2位同学上场,一个堆杯子,一个顶气球,哪一个队用的`时间少,哪队就算获胜。一旦气球落地就要加5秒,杯子倒了也要加5秒钟,两只手松开也要加5秒,这些情况一次也没有发生过的还可以减去5秒钟呢。
比赛开始了,首先是海豹突击队上场了,他们满脸镇定,脸上没有任何的表情,两个人好像都信心十足的,好像第一名非他们莫属似的。比赛开始了,他们仍 然那么镇定,拍气球的人好像对气球施了魔法,让气球不逃跑反而在原地跳来跳去,非常的听话。堆杯子的人,神态自若,样子很镇定,就这样他们两个人配合得很 默契,简直可以说天衣无缝,不一会,他们就把杯子全部堆完了,总计用了1分54秒。
接下来该美女队上场了,她们满脸笑容。比赛开始了,他们一个顶气球,一个堆杯子,她们两个人是一个默契的组合,不一会她们就以39秒的速度堆好了杯子。
最后,就该我们飞虎队了。我害怕得像一只缩头乌龟一般,真想把头缩进衣服里面,真是紧张的不得了。比赛开始了,我小心翼翼地拍着气球,生怕气球飞到别处去,落到地上,可是气球还是飞来飞去,不听我们使唤,就这样,我们队才得了最后一名。
比赛结束了,我愁眉苦脸地下了台,我对我自己非常地失望。
教室里还回荡着欢笑,快乐还在继续。
游戏的游的作文 篇5
今天,老师教我们玩了一个有趣的游戏——“斗牛”。
游戏规则是这样的:“斗牛士”先面朝黑板,“牛”自己写一个词或一句话,请别人帮忙贴在自己的背上。“斗牛士”要想方设法在五分钟之内看到“牛”背上的字。过了五分钟,如果还没看到,那就把冠军让给“牛”了。
老师让我们玩了好几轮,其中给我印象最深的'一组当然是我和刘凝的啰!
我是“斗牛士”,“牛”是刘凝。我面朝黑板等了很长时间,“牛”才出场了。我有点心急,左转转,右转转,恨不得把眼睛长在“牛”背上去,看看纸条上 到底写了什么字。可“牛”也跟着我转。我看到“牛”背后面的字条有点松开了,就领着“牛”跑来跑去,想利用风把字条吹下来。“牛”呢,直接背朝教室前门, 不跑。我停下了差一点就看到了,“牛”又拼命地逃,每次都是差那么一丁点儿就看到。我看到纸条只剩下一根胶带还有点“敬业精神”了。“牛”也有点儿慌了, 开始不知所措。我就在“牛”肩膀下面吹,想把胶带吹下来。忽然,纸条掉了,我迫不及待地捡起战利品。哦。原来上面写着“快乐”呀!
我赢了!是的,玩游戏大都不就是图个快乐嘛!
【游戏的游的作文】相关文章:
游戏的游的作文(经典)02-20
【经典】游戏的游的作文02-19
游戏的游的作文(精选)03-01
[经典]游戏的游的作文03-15
(精选)游戏的游的作文02-24
游戏的游的作文(经典)03-08
【精选】游戏的游的作文03-07
[精选]游戏的游的作文03-06
(经典)游戏的游的作文03-10
游戏的游的作文02-16