一次游戏作文

时间:2024-05-12 16:36:31 游戏 我要投稿

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的一次游戏作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】一次游戏作文4篇

一次游戏作文 篇1

  每个人的童年都玩过许多游戏,而我最喜欢的游戏是“击鼓传花”。

  教室里,老师先给我们讲解游戏规则。因为这是我第一次玩“击鼓传花”,所以我的心里是既紧张又兴奋。

  老师拿来了一个“花”,开始敲起鼓,随着鼓声响起,花传了下去。当快传到我的时候,我心想:“怎么办呢?万一花在我手里,鼓声就停了,那我就得上去念一首诗了!”当花传到我这了,我瞬间紧张极了,心也“咚咚咚”地跳个不停,心想:“鼓声千万不能停,千万不能停啊”,我赶紧闭上眼睛,可我却感觉心脏快要跳出来了,直到把花顺利地传到别人的手上了,我才如释重负,慢慢地睁开眼睛。这时,我感觉自己暂时“安全”了,长舒了一口气……突然,鼓声停了,那个拿着花的'同学上台表演了诗歌朗诵,我们大家都为他欢呼……

  多有趣的游戏呀,它给我们留下了欢乐的笑声和难忘的回忆,也让我明白了:做事情要冷静,不要慌,才能把事情做好。

一次游戏作文 篇2

  星期三上午语文课,语文老师给我们玩了一次游戏,语文老师走进教室,“哇!”同学看见老师手里的薯片,大叫着,老师面带微笑地说:“今天我们来玩一个“挤眉弄眼”的游戏。”同学们都很好奇,大家纷纷议论着说:“‘挤眉弄眼’是什么游戏呀!”老师说:“这个游戏就是把薯片放到额头上,用你的五官把薯片吃到嘴里,不能用手,谁先吃到,谁就赢。”大家都说:“哦!知道了。”大家都跳了起来。

  比赛开始了,老师先叫了四位同学上台,让大家观看,比赛开始,老师首先把四个薯片发到了他们的额头上,台下一片沸腾,有的在加油,台上的同学有的一直在皱眉头,好像很生气一样,有的直眨眼,像得了眨眼病,有的.不停的翘鼻子,像一头要打喷嚏的小猪,有的直撇脸,像被人用石头砸了脸似的……他们脸上的样子多了去,看着就很好玩。

  这下子,老师说:“现在看了上面几位同学表演,你们会了吗?现在我给你们每个人一个薯片,自己开始玩,记住心急吃不了热豆腐!”大家拿到了自己的薯片,大家开心的恨不得一下子就把薯片吃了,我先小心翼翼地把薯片放到了额头上,然后我不挤眉毛,想让它快点下来,吃了它,终于,它掉在了我的脸上,马上就能吃到薯片啦,我一直憋脸,它就是不动,我真是拿它没办法,我摇了一下头,正好薯片掉在嘴角,我用舌头一舔,把它舔在了嘴里,哇!真香!

  我吃到了薯片,很开心,真是老师说:心急吃不了热豆腐,只要有耐心,才能干成你想干的事。

一次游戏作文 篇3

  星期五的课堂上,皮老师为了测试我们是不是团结特地准备了一个游戏来考验我们。

  首先,老师让我们班所有人围成一个大圈,接着我们开始一个接一个的报数,只不过报完七之后并不是报八,而是报一,也就是说报完七之后重新开始,如果谁报数报错了他的组长就要接受惩罚。惩罚的方式是做十个俯卧撑,每错一次加五个。起初组长做俯卧撑时,大家都会嘻嘻哈哈地笑,后来组长因为做俯卧撑太多,手臂累得抬不起,大家才止住笑容,觉得自己对不起组长。在所有组长里反应最大的数骆子妍了,骆子妍第一次做俯卧撑时,一上去就跪下去了,摆出一副哭笑不得的表情。平时缺乏锻炼加上不算瘦的身材,俯卧撑简直要了她的命。

  相比于骆子妍,许晟楠做起来就轻松多了。只见她面无表情的.上去,二话不说就开始做,只有几秒钟的时间,许晟楠就做完了那十个俯卧撑,这种程度的惩罚对学过跆拳道的许晟楠来说简直就是小菜一碟。

  这个游戏怎么能测试一个团队是否团结呢,玩游戏时,你必须得认真倾听别人报数,不能分心,一分心你就会出错,这个游戏通过这种方式测试我们同学是否团结。

  频频出错的结果告诉我们班级一点也不团结,皮老师在开学伊始想用这个游戏告诉我们必须团结起来,才能实现我们的班级目标,可谓良苦用心,我们可不能辜负了皮老师的这份用心,一定要团结起来,成为年级的佼佼者。

一次游戏作文 篇4

  我玩过很多游戏有“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”和“一二三木头人”……但让我印象最深刻的是手指游戏。

  游戏规则是:每两人一组,互相观察对方的手指,一个人用右手包住左手,只露出一个手指的指尖,另一个人则是猜这是什么手指,猜对的人获胜。我的`对手是胡帅博,他的手粗,很有力,指甲很短。

  游戏开始了,我先藏。我把手指使劲地钻进右手里,只露出一个无名指的指尖,胡帅博思考了很久,因为我的无名指和食指长得很像。但是胡帅博还是猜了出来,我目瞪口呆。这次该我猜了,只见胡帅博把手藏在一个角落不让我看,藏好后信心满满地把手给我看。我看了好久,一直不知道是什么手指,胡帅博不耐烦对说:“快点!”我于是看我的手指哪个长得和他的手指像。看着看着,我忽然看见我的无名指和他的很像,于是我就说是无名指,可他一打开,竟然是食指。他开心地说:“我获胜了,我获胜了!”从这个游戏里,我懂得了以后要认真观察每一个东西。

  “叮铃铃”下课铃伴随着我们的欢声笑语中响起来,我说:“以后还要再玩一次手指游戏。”

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