有趣的游戏作文

时间:2024-05-12 17:16:45 游戏 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的有趣的游戏作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的游戏作文(常用4篇)

有趣的游戏作文 篇1

  今天,老师让我们在教室里踢毽。啊,我可从来没踢过毽!我能行吗?每一个人都要踢呀,我的心怦怦直跳。生怕踢不好。

  我的毽子有四根又大又硬的羽毛,分别是红、黄、粉、和绿色的,还伴有四根粉色的`又小又软的羽毛,真漂亮。踢毽表演开始了,一位同学把毽子扔得老高,没等毽子落地,他就摔了一跤,大家哄堂大笑,他又踢了一次,这回把毽踢到了墙上,他的毽又弹了回来,他第三次踢的时候把毽踢到了教室左后角,幸好一个阿姨把毽接住了,要不然就砸到那个阿姨了,轮到我了。我更紧张了,手直发凉,我希望自己能表演好,没想到,我踢了一个毽子就落在地上,落在了一个同学的桌子前,人把毽子捡了起来,接着踢,这次也只踢了一个,落在了我的身边,我再次拿起毽子,还是踢了一个,落在了老师的前面。我觉得自己踢得很不好,但我已经尽力了。我还是很开心。有一个同学都要把毽子踢到灯上了,有一个同学把毽踢到了老师身上,有一个同学连续踢了几个。有的同学拖着毽子,有的同学攥着毽子,还有的同学提着毽子。而我是提着毽的羽毛。妈妈们也表演了,她们表演的是那么好,其中一位妈妈踢得最好了,那是王姝彤的妈妈,一连踢了十多个,我们连声叫好,还热烈地鼓掌。这位阿姨真了不起。

  今后我一定要多多练习。希望我也能向这位阿姨一样踢得那么好!

有趣的游戏作文 篇2

  二年级的时候,老师就教我们拼句。读了几年书,到了五年级时,差不多都忘光了。今天来到培训教室,听了老师的叙述,耳畔仿佛又响起当年做游戏时那欢快的笑声。

  今天,作文罗老师一走进教室就笑眯眯地说:“今天,我们来玩一个游戏。”“是什么?”同学们的眼神“刷”地一下集中在老师的嘴巴上。只见老师不紧不慢地说:“这个游戏叫拼句游戏。”“耶!”同学们的眼神从急切转到激动。罗老师示意大家安静下来,给每人发了一张小纸条,并讲了游戏规则。

  讲完游戏规则之后,同学们有的迫不及待地写起来,有的望着天花板发呆,还有的`是认真思考后才写下搞笑的句子。罗老师见我们都写好了,就让同学来读。“马恺阳在公园里呆头呆脑地一边看电视一边吃东西。”“史泽冰在卫生间愁眉苦脸地把别人的头按在垃圾桶里”……有趣极的还在后面哩!比如“长了包的马翌天在厕所里认真地洗澡。”“周杰伦在厕所里偷偷地跳芭蕾舞。”“王烨在房顶上偷偷摸摸地啃着新奥尔良烤鸡翅。”……几个被写在纸条上的人哭笑不得。

  班上的一些同学有的趴在桌上,一边捂着肚子,一边使劲敲桌子,有的从桌上滑到地上,笑得肚子都快爆了,有的……这时,罗老师问我们:“通过这个游戏你们明白了什么?”我们异口同声答道:“明白用词的准确。”

  “哈哈哈……”这爽朗的笑声何其不有?但这笑声蕴含着用词准确的大道理……

有趣的游戏作文 篇3

  我玩过许多游戏,有丢沙包,有写大字,有木头人,有瞎子摸人……其中,我最爱玩的是“老鹰抓小鸡”的游戏。因为,它是个既会让人害怕,又会让人感到很有趣的游戏。

  星期一的语文课上,老师说要带我们全班同学下操场去玩,大家听到后都高兴得异口同声地说:“太好了!”译分和钰涵讨论着:“谁要和我们一起玩老鹰抓小鸡游戏呢?”我、贝旎还有雨旋听见了,不约而同地回答:“我来和你们玩!”接着,子萱和欣然也来了。就这样,我们很快就开始玩游戏啦!游戏规则是这样的:我们先用剪刀石头布的方式决定谁当可爱的“小鸡”,谁当慈祥的“母鸡”,谁当狡猾的“老鹰”。“老鹰”负责抓“小鸡”,“母鸡”负责保护“小鸡”,当“小鸡”和“母鸡”快被抓到的'时候,可以立刻蹲下来躲开“老鹰”。最后,被抓到的“小鸡”会被选当新的“老鹰”。

  经过一番猜拳,钰涵当选“老鹰”,译分当选“母鸡”,其余的人当“小鸡”。玩游戏前大家都很期待,但当真正要开始游戏了,“小鸡们”似乎都很害怕,脸上显露出一丝害怕的神情,甚至还有人惊叫起来了呢!连我也顿时觉得害怕,惊叫了起来。游戏就正式开始了,只见“老鹰”钰涵张开双手就来抓我们,我们这群“小鸡”被吓得左躲右闪。当我还没反应过来,呆呆地站着时,突然,“老鹰”向我冲过来,一把把我抓住了!于是,我就成了“老鹰”。轮到我来攻击大家了,这下不好了,不管我怎么跑,怎么努力都抓不到这群聪明的“小鸡”……

  “叮叮叮!叮叮叮……”下课了,同学们都依依不舍地离开了操场。我们都太兴奋了,希望这个游戏能一直玩下去!我恨不得现在就丢下书包,叫上几个好朋友,和大家继续玩老鹰抓小鸡的游戏呢!

有趣的游戏作文 篇4

  今天上课,方老师让我们玩游戏,游戏的名字叫:“桌上投篮”。

  这个游戏非常有趣。实际上,这个游戏的规则也很简单。方老师在讲台的一边放了一张桌子,桌子上放了一个纸篓。要求是站在讲台的另一边将手中的乒乓球在讲台上弹一下之后,蹦进纸篓中。首先,方老师给我们做示范,可是试了好几次都不成功,方老师就让同学们来。刚开始,第一大组的“主将”茹俊豪上场了,每人只有五次机会。可是茹俊豪只投进了一次,唉呀!看来“将军”也有输的时候。第二组的“军师”戚晓祺上场了,可第一次怎么也投不好,只投进了一球,也下场了。我组不甘示弱,派上了“擎天柱”汪迦声,只见他挥舞着拳头,一幅杀气重重的.样子。刚开始,我组气势很好,汪迦声一连进了两球,台下传出热烈的掌声。第四组比我们差多了,连一球也没投进,看来他们今天真是状态不佳啊!

  最后,我们赢了。我听到旁边有人在骂:”臭东西,你们赢就你们赢,有什么了不起的?“随他们骂吧,反正我们赢了,这场比赛真刺激!

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