在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的有趣的游戏的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的游戏的作文 篇1
今天是星期六,我们在四年级五班教室里上作文课,陈老师轻轻地走进教室,对我们说“今天我们来做一个拼句子的游戏,好不好?”我们异口同声地说:“好。”只见陈老师在黑板上写了“拼句子游戏”六个大字,又在黑板上写了游戏规则,陈老师首先要给我们发三张纸,上面分别写一号、二号、三号,一号写谁,二号写什么地方,三号写在干什么。
然后陈老师让三位同学把纸发下来,我们认认真真地写起来,写好后就教给陈老师,然后陈老师分别把它们打乱,让我们来抽。
第一个同学抽到、让他们读出来是“洁浩杨的妈妈在公园里料里家务”,话还没说完,同学们就哄堂大笑,我想洁浩杨的妈妈什么时候跑到公园里去料里家务,公园又不是他家。
第二个同学又读到:“我的妈妈在家里买大白菜”,话音刚落,同学们都捧腹大笑,我又想妈妈怎么会在家里买大白菜,他的家又不是菜市场。
第三个同学又读到小猪在十五路公交车上玩跳跳床,同学们都快笑倒了,我心想小猪怎么会跑到十五路公交车上去了,而且十五路公交车上也没有跳跳床。
第四个同学读出了一条最好笑的句子::“爸爸、妈妈在猪圈里悠闲地散步”。我纳闷地想:爸爸、妈妈怎么会跑到猪圈里去散步,他们不觉得很难受吗?教室里,我们的笑声一浪高过一浪,我们在欢笑声中渡过了一节愉快的作文课。
通过这次的'拼句子游明白了:句子不仅要通顺,而且要合理。
有趣的游戏的作文 篇2
星期一中午,我们吃好中饭,我跟同学们说:“我们到操场上去玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”同学们听了很高兴,我们一起来到了操场上。经过“剪刀石头布”由我当老鹰,小红做鸡妈妈。接着我们就开 始了游戏。我飞快地向后面的小鸡们跑去,鸡妈妈拼命地拦着我,保护她的孩子。小鸡们也紧紧地跟着鸡妈妈,我一直也没抓到一只小鸡。我灵机一动,向右边飞快地跑去,在他们不注意的时候,马上 掉头向左跑,在最后一只小鸡还没注意的时候一把抓住了她。哈哈,我这只老鹰终于可以不饿肚子了。今天我们玩得真开心,这真是一个有趣的.游戏阿!
有趣的游戏的作文 篇3
今天早上老师对我们说:“今天带你们玩一个游戏叫“挑西瓜。”听了这个振奋人心的好消息,同学们高兴得欢蹦乱跳。
做完早操后,我们回到各自的活动地盘玩起了“挑西瓜”的游戏。
大家先围成一个圈,然后找出挑西人,接着围坐在地上。“开始吧”我亮开嗓门喊起来。“西瓜熟了没?”我紧张地问。“熟了”小坤说。说完,立马站起来,催命似的追起我来。正在我快被追上时,我灵机一动,坐到小坤的.位置。小坤火冒三丈地说:“可恶、煮熟的鸭子飞了。”
游戏重新开始,“西瓜熟了没?”小坤问。“还没开花结果了,”陈雅雅说,“熟什么熟?”“西瓜熟了没?”小坤又把目标锁住了我。我信心满满地说:“都快爆裂了,不熟才怪。”我起身追起他来。“加油、加油……”同学们用热烈的声音叫着。小坤跑了一圈又一圈,累得满头大汗,气喘吁吁,刚想歇一会儿,只见我的一双大手拍到小坤的肩膀上。“我赢了”。小坤只好回到我的位置坐着,老老实实地当起“西瓜”……
“丁零零……”上课铃响了,这个课间活动在同学们的欢声笑语中结束了。
晋江柑市小学三年一班王佳瑜
指导老师:林淑玲
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