在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的游戏的游的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏的游的作文 篇1
从远古的石器时期穿越了几千年的时空，一眨眼，中国的历史已被推进了一个崭新的时代。随着社会的进步，科技的发展，人类层出不穷地研制出了现代化尖端技术仪器，其中冰山一角的电脑也便成为广大百姓生活中必不可少的工具。然而，这对我们广大青少年来说也是如获至宝，因为电脑中有着青少年朋友们最最喜欢的`游戏，它在大伙儿的生活中可是份量不轻啊。
能够玩游戏可真是一大快事!它能带你进入梦幻般的世界，可舞刀弄枪，也能锻炼思考能力，而我正是其爱好者之一。
我依稀记得有一天，那是礼拜日。我可是欣喜若狂，因为我能不再拿起让人头昏目眩的书而坐在电脑前感受游戏情节的刺激，享受游戏带来的“天伦之乐”。这天下午一点多，我迫不及待地打开电脑，如狼吞似虎咽地玩着游戏，什么爱恨情仇、喜怒衰乐、侠肝义胆，在游戏世界中应有尽有。在游戏中我可是主角，时而左一个龙爪手，右一个飞毛腿，再来个必杀技，就把敌人打得落花流水，过了一关又一关。神不知鬼不觉地，我便被电脑这块磁铁深深地吸引住了。入迷于游戏的我全然不顾周围的一切，包括时间。任凭分分秒秒一啸而过且不再复返，我也抛在一边，置之度外。时光如流水，稍纵即逝，鬼使神差般已到了5点多，而我仍陷于游戏的深渊中。此时下班的老爸怒气冲冲，一步并作两步地跨了过来：“好你个小子，天旋地转了，居然将时间荒废于这种无聊透顶的游戏里，这般虚度年华，如此下去，你的一生不被糟蹋在牛粪上才怪呢!哼!真是气死我了!”说完，他即刻对我实行家法伺候，拿出了粗竹竿，像打死猫一般给我来了一顿“竹笋炒肉丝”，炒得我活蹦乱跳，衰声震天，如雷贯耳。
到了次日，也就是星期一，我们班进行了单元考，而我上礼拜日都没复习，做题也就一窍不通。一道道考题布下了“连环阵”，非得让我过关斩将，搞得我头昏昏然，心急如焚，恼羞成怒，义愤填膺却又束手无策，考试结果也就不言而喻了。
考卷发下来后，成绩当然是大红灯笼高高挂了。回到家便又挨老爸训，这次老爸可气得脸都胀红了，两颗“张飞眼”瞪得我像见鬼一般，还真叫我感到天旋地转了，且差点就拿起大竹筒将我劈个半死不活了。
唉!玩了一次游戏，就受了这么多的伤害，把我这细皮嫩肉都打烂了!身负“重伤”的我躺在床上，仔细一想，似乎想通了什么，于是强忍着伤痛站了起来，高呼一声：“都是游戏惹的祸!哼!”说罢，双脚便站不稳了，一个滚儿摔回了床上。
唉!“人在游戏，身不由己啊”!大伙儿是否也有过这相同的感慨呢？
游戏的游的作文 篇2
今天，举行了一个游戏，让同学们非常开心，那你知道这是什么游戏吗？让我们来看一看吧。
这个游戏就是“你演我猜”，规则就是选两个同学一个拿一张纸条，看看纸条上有什么词，有的是关于动物的词；有的是关于动作的词；还有的就是成语，看到纸条的同学就根据这个词表演，再让另外一个同学来猜。
游戏开始了，同学们争先恐后，老师让乔弘演，让乐琰猜。乔弘拿到的纸条是“变形金刚”。老师不让乐琰看这张纸条，她把纸条倒在展示台上，让同学们看。表演开始了，只见乔弘趴下假装变成汽车，又慢慢地像机器人一样站起来，乐琰想了想说机器人。同学们说：“不对”，看着乐琰一直想不起来同学们都很着急，乔弘提示说：“这是动画片的.人物。”他又学着机器人的模样挥动着自己的手臂，乐琰灵机一动说：“变形金刚”。老师说：“这次对了。”乐琰和乔弘兴奋地回到座位。
接着是乐琰表演我来猜，乐琰拿到的纸条是自言自语。乐琰一开始用手指着自己，可我以为他在抓痒，接着他又开始说话，我也没听见，我想了半天也不知道他葫芦里卖的什么药。然后我又沉默了，乔弘看我猜不出来，在座位上急得直对我说：“是自己对自己说话的意思。”我恍然大悟：“是自言自语。”老师说：“这次是同学告诉你意思，你才想出来的，所以不算。”真是倒霉，要知道这样，乔宏就不要帮倒忙了！
这次的游戏让所有人都很开心，就连没被请到的人也很开心。
游戏的游的作文 篇3
今天，我们十分快乐，因为我们班举行了一场别开生面的游戏队会，队会的主题是《感恩于心，回报于行》。
第一个游戏叫传递爱心接力棒。游戏过后，又进行第二个游戏：携手共进，全因有你——护送盲人游戏。我和丽锋是节目主持人。我大声地宣读游戏规则。宣读完游戏规则后，我就大声地问彩虹队：“彩虹队，护送爱心游戏，Are you ready？”彩虹队高喊队呼：“彩虹彩虹，气贯长虹，Yeah！”看到各小队都准备好了，丽锋发出游戏开始的指令。
游戏开始了，彩虹队的盈盈扮演盲人，珊珊就做健全人。珊珊小心地扶着盲人（盈盈）来到呼啦圈旁边。珊珊轻轻地摸摸盲人的头，再拍拍盲人的背。盲人立刻明白了摸头表示小心障碍物撞头，拍背表示弯腰。两人配合默契，顺力通过第一个障碍物，接着，他们又安全地通过其他障物物。
各小队的`健全人都十分有爱心地护送盲人到达目的地，完成了护送盲人的任务。游戏之后，大家都开心地畅谈各自的收获、感想。
通过快乐的游戏队会，大家都明白：在成长过成中，我们离不开父母、老师、亲人，社会的关心、爱护和帮助，我们要时刻怀有一个感恩的心，努力做到感恩于心，回报于行。
游戏的游的作文 篇4
“加油，加油，快踩，快踩呀！”教室里传来激烈的助威声。告诉你，这是我们在教室里举行“踩气球”比赛呢。
只听老师一声令下，比赛开始了。同学们有的坐在桌子上，有的站在板凳上，“加油，加油”给选手助威。潘辰和陈硕走向台上，各自摩拳擦掌。潘辰先发制人，用右脚迅速踩向陈硕左腿绑着的气球，陈硕敏捷的一闪，躲过了潘辰的攻击，猛地踩向潘辰的气球，只听“嘭”的一声，原来潘辰的气球被踩破了。同学们欢呼：“好，好，太棒了！”正当陈硕洋洋得意的时候，有个同学注意了这一细节，偷偷告诉了潘辰，抓住时机，潘辰趁着陈硕不注意“嘭”的.一声，陈硕的气球被踩破了。把全班同学都下了一跳。大家都回过神来，双方又展开了激烈的战争。他们争得面红耳赤，最后潘辰抓住陈硕的胳膊，使陈硕不能动弹，再一次踩破了陈硕的气球。潘辰大笑：“哈哈哈哈，你输了。”同学们都说：“好样的，潘辰。”
比赛结束了，同学们又打又闹，还沉浸在欢乐之中。
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