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游戏的游的作文

时间：2024-05-17 09:49:32 游戏我要投稿

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的游戏的游的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

游戏的游的作文集锦[6篇]

游戏的游的作文篇1

　　周五下午，我与表弟、表妹玩了一次“传球”游戏。你问我什么是传球？啊哈，那么就往下看吧！

　　传球传球，当然要有球了！球是怎么做的呢？很简单，把不要的旧报纸取出5、6张，再揉成一个大团，撕下大概40厘米的透明胶（当然，越多越好）牢牢的粘在它的“四面八方”。一个球就做好了，简单吧？万事俱备，只欠东风，想知道怎么玩的吗？跟我来吧！

　　我们先拿了三张大白纸，上面写着“1”“2”“3”，按顺序，我抽到了“2”，表弟抽到了“1”，表妹抽调了“3”。我们按顺序传球，一边传一边数数。“19、20！”最后，球落在了表弟的`手上，表弟只好羞答答的表演了一个节目：“太阳当空照，小鸟对我笑……”……

　　同学们，这么好玩的游戏，你一定动心了吧？那么就快快玩起来、表演起来吧！

游戏的游的作文篇2

　　今天，我们玩了一个游戏，名字叫“拆字游戏”。

　　当老师说出要做游戏时，全班同学都沸腾了，但等老师说出是拆字游戏时，同学们又失落无比。不过，听说这个游戏很好玩，我又来了精神。

　　这个游戏的规则很简单，把老师写的字拆开，合成一句有哲理的话就可以了。

　　第一个字是“赶”。老师刚说出这个字，教室里就鸦雀无声了，大家都在绞尽脑汁地想着，我也不例外。终于，一个同学举手说：“一个人走在大街上吃干饼。”这句话打破了教室的沉寂，逗得同学们哈哈大笑，老师也笑了起来。我想着想着，突然冒出一个想法，可是又被同学们的一个个思路打断了。就在老师公布答案以前，又有一个同学说了一个思路：“在人生的道路上，要是不努力干活，就赶不上别人了。”老师微微一笑，竖起大拇指，我这才明白过来。

　　老师又写了一个字：“跑”。有个同学脱口而出：“一个人边跑边吃包子！”“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合。大家又开始冥思苦想，但总是与包子有关。我想：你们是饿了吧？有的说：“一个人跑回家去蒸包子。”还有的说：“我放了学跑回家去吃包子。”最后，老师确认了一个同学的较好的答案：一个人去跑步，摔出了一个大包。老师又公布了她的答案：在人生的.路上奔跑，要带上自己的脚，还要带上行囊。“呵呵……”同学们又笑了起来。

　　通过这个游戏，我感受到了汉字的生动、有趣、博大精深，它也凝聚着中华民族的心血。

游戏的游的作文篇3

　　科学课时，我们做了一个有趣的实验：用萝卜丁和牙签搭高塔，当然越高越好。

　　科学老师告诉我们一个秘密：搭高塔时，底座最重要，搭底座的萝卜丁一定要挑大的，否则高塔很快就会倒塌。可是我们完全把老师的话抛到九霄云外，用较小的'萝卜丁搭底座，虽然我们利用了上轻下重的原理，把地做搭得很大，但是太浪费萝卜丁和牙签了，就如俗话所说：“巧妇难为无米之炊”。可是我们不甘示弱，充满了必胜的决心，但由于我太急切，搭了几下就倒了下来，再看看别人的高塔，心里简直是火上浇油，就这样我们飞快地搭了起来，可是，塔好像和我们作对似得，一次又一次的倒塌下来。我仔细的想了想：只有冷静下来才能把事做好。我一层一层小心翼翼地搭着，生怕塔又和我闹变扭，但是，搭到塔尖的时候下课铃声就响了，唉，只能半途而废了，不过，总比一些人搭得高呀。

　　经过这次实验，我明白了一个道理：做一件事，不能盲目地去做，也不能急切地去做，要把思路想清楚，从容地去做。

游戏的游的作文篇4

　　我的弟弟是一个不喜欢出门玩的男孩，总是呆在家里。以前我总怀疑他是不是患有“自闭症”，现在才知道不是这样。

　　他不出去玩是因为家里有台电脑，一旦放假，作业完成后，就窝在电脑前的靠椅上玩电脑游戏。

　　这次去弟弟家玩，见他不在客厅，走到房间一看，他正坐在电脑前津津有味的玩电脑呢。他见我进来后，便给我介绍他正在玩的.新游戏。我坐在一旁，听他介绍着游戏，听得云里雾里。我听了一会，便对他说：“好了，好了，你别介绍了，我听不懂。”他便停止了介绍，看我的眼神好像在说“你OUT了”。没过一会儿，他又说：“你要不要试试？很好玩的！”我说不用了，我对游戏不感兴趣，再说我也不会玩。他便不再说什么。

　　中午时，舅舅喊我们吃饭，我对他说：“走吧，待会再玩，先去吃饭。”他“哦”了一声，我便出去了。可是，过了好久，我也没见他出来，便又去喊他。走进房间，发现他居然一动没动，只有几个手指在键盘上快速且有力的“工作”，背弓在那里，头朝前伸，眼睛紧盯着屏幕，一眨不眨。我走过去对他说：“你还要不要吃饭了？游戏待会再玩，你先暂停一下。”他却对我说：“再等一会，我马上出去，还差一点就要过关了！”我无奈地对他摇摇头。等到他过关后，我说可以去吃饭了吧，他才暂停出去吃饭。

　　来到饭桌上，他招呼也不打，夹了一些菜，便和着饭三两口就扒干净了。我想这就吃完了？只见他放下碗就站了起来，转身快速走进房间。唉！肯定又去玩游戏了。

　　真是一个沉迷于游戏的人啊！

游戏的游的作文篇5

　　今天下午，林老师告诉我们要玩“贴鼻子”这个游戏，大家听了，别提有多开心了。

　　首先，老师在黑板上画一个可爱的娃娃脸，脸上有着弯弯的眉毛，一双圆溜溜的眼睛和一个樱桃般的小嘴巴。咦？怎么没有鼻子呢？原来，鼻子被老师拿在手里。画完，老师提醒说：“贴‘鼻子’可不容易玩，大家要贴准啦！”

　　开始玩游戏了，这时，同学们都把手举得高高的，老师请我上台来贴“鼻子”，被老师选中，我心怦怦直跳，一上讲台我就看准目标，老师帮我蒙上双眼，我拿着“鼻子”向前走去，一手拿“鼻子”贴在娃娃脸上，大家齐声喊：“错了，错了！”我急忙往左移了点，又往下挪了点，然后，我自言自语地说：“贴好了！”拿开红领巾一看，呀！居然贴准了。这时，教室传来一阵阵掌声。我开心地拿着讲义去盖红花。

　　接着，林老师又请乐儿上台，乐儿蒙上眼睛，拿到鼻子后，就开始贴“鼻子”，我看见她贴准了，正想为她喝彩，可不知哪一个捣蛋鬼大声喊：“你怎么把‘鼻子’贴在头上呀？”乐儿听了，连忙把鼻子往下挪了很多，那个捣蛋鬼乐得大叫：“对了，对了！”乐儿拿开红领巾一看，鼻子被挪到了嘴巴下了，乐儿羞得满脸通红，后悔不该拿不定主意。

　　有趣的游戏继续进行着，同学们的欢声笑语一浪接一浪，在教室里此起彼伏……

游戏的'游的作文篇6

　　在当今社会大家都喜欢玩电脑!这是众人皆知的事情!可是电脑对我们的危害，又有几个人得知呢!就算得知了可是实际行动呢?那么，电脑游戏对于我们中小学生而言，有哪些害处呢?

　　首先，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪呢!

　　其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，十分有害我们青少年们的视力和健康，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经为时晚矣!可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。

　　第三，玩电脑游戏，十分地浪费金钱，作为中小学生的我们，其零花钱，主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，有哪一位父母，很爽快地给钱让我们去上网玩游戏，所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑，挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路，这又是何苦来着?

　　第四，玩电脑游戏，可能会污染我们青少年纯洁而美好的.心灵。因为，许多的电脑游戏，都是打呀、杀呀的，为了达到目的，可以不择手段，试想，这与培育我们高尚的情操简直就是南辕北辙、背道而驰。而一个品德、素质低下的人，又如何能够作为一名优秀的人才，从而担负起社会赋予他(或她)的重大责任呢?

　　电脑游戏还有很多的危害，我就不再一一列举了。

　　也许有的人可能会不服气，你说了那么多电脑游戏的害处，难道电脑游戏就没有一点益处了吗?起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力，可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑，可以使我们在紧张的学习中得到放松，可以使我们得到在现实中我们得不到的荣誉等等，好处还是很多的嘛!何况，很多的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗?

　　玩电脑游戏，也许的的确确有这样、那样的一些好处，但是，利弊权衡起来，我认为，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自己的将来，同学们，请远离电脑游戏吧!

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